1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

1歳4ヶ月の娘がいます。 発語もバイバイ、ワンワン、パパ、ちわー あった、うまー、よいしょなど話します。 睡眠障害も有りません。 人見知り、場所見知りは有りません。 約1ヶ月くらい前から、たまに音がなるおもちゃのボタンを私の手を掴んで楽しそうに押そうとします。(娘が自分で押して遊ぶこともあります) また、型はめなど娘がチャレンジしてできない場合、私にやってと言っているのか、おもちゃを渡してきます。こちらはクレーン現象になりますでしょうか？ また、娘が意図的にやったのかは不明ですが、 昨日初めておもちゃが縦に一列に並んでいるところを見ました。今日は一度見ていません。 一列におもちゃを並べて遊ぶ事は有るのでしょうか？ それと、今週から保育園の慣らし保育が始まりましたが預ける時に泣きません。 1日目、2日目のお迎え時のみ泣いていましたが 3日目の今日は泣きませんでした。 先生の話を聞くと、保育園に居る間はチョコチョコ泣くことはなく有るようです。 (眠いだけかもしれません) こちらの事を踏まえて質問です。 １、クレーン現象？ ２、おもちゃを一列に並べて遊ぶ？ ３、慣らし保育泣かない？ 発達状況に問題などありませんでしょうか？ 心配でしかたが有りません。 教えてください。お願いします。

現在２歳５ヶ月の息子がおります。一歳半検診で引っ掛かり、２歳前から週に一度市の療育に通っております。先日、発達外来を受診したところ、目線の合わなさ、言葉の少なさ（現在単語が５０〜１００程）から、自閉スペクトラム症と診断されました。 また療育先で２歳３ヶ月で受けた新版k式検査の結果も持参したところ、軽度知的障害になるので療育手帳がおそらく取れると言われました。 結果は、運動78 認知67 言語72 全領域69でした。 検査時は私も旦那も立ち合いしていたのですが、息子は相変わらずマイペースでお家で出来ることもせず、自己流で遊び出してしまったので、実力が発揮出来なかったねと話していたので、知的障害の部分は少し納得しかねている部分もあります… ただ、最近は体幹の弱さを感じており、椅子に長時間座っていられないことや（姿勢が悪くなってくる）走る際のぎこちなさ、ジャンプが出来ないなど、身体能力の遅れは明白です。 検査時から診断を受けるまでに、単語はたくさん増えました。 検査時はまだ単語もほとんど出ていませんでした。 これから成長して知的能力が上がることはありますか？ よろしくお願いいたします。

23歳の息子、 双極性障害と発達障害あり デパケン、クエチアピン、エビリファイ、就寝時にクエチアピンとルネスタ3ミリを服用しておりますが、最近ルネスタだけでは眠れなくなったようで1ヶ月分のルネスタを2週間もしない間に飲み切ってしまいます。おそらく倍の6ミリぐらいは服用してるかと思われます。 そうして残りの2週間は薬無しで眠れず昼夜逆転、そんな生活です。 一時、眠れないならとロゼレムも処方してもらいルネスタと一緒に服用しておりましたが 全く効き目なかったようです。 相談ですが、これは耐性が出来てしまい効き目がなくなってしまったのでしょうか？ 他の薬に変えてもらうとすれば、何が良いのでしょうか？ なんにせよ処方の範囲内で服用して効くお薬をお願いしたいです よろしくお願い申し上げます。

こんにちは、いつもお世話になっています。 一歳3ヶ月の息子の発達が遅く、心配してます。 息子は今はまだ伝い歩きです。 息子は回るものが大好きで、ミニカーのタイヤをクルクル回したり、回るおもちゃを見つけては熱心に回してます。 ミニカーを本来の遊び方で遊ぶことができません。 そしてボール落としもできません。 画像に添付したようなおもちゃのボールを上に置くことができず、ボールをいつも放り投げてます。 とにかくいろんなものをポイポイしてばかりです。 出来ることは、バイバイ、パチパチは出来ます。 バイバイしてって言うと、バイバイします。 上手だね、と言うとパチパチします。 人の物真似はできるかとおもいます。 まだ発語はありませんし、指差しもできません。 絵本を読んでほしいときは、本を持って大泣きしてます。こちらに持ってくることはできません。 ネットで調べると自閉症関連のことが書かれていて心配です。 息子は自閉症でしょうか？

2歳半になる息子についてです。 1、人(両親などの親しい人)に対して「踊って」、「泣いて」、「○○と言って」などと行動を指示してきます。そして、指示した事と違うと「違う!」と怒る。 2、保育園で動物の目を自分でシールで貼る作品を2回作ったんですが、2回とも目が左右均等にきれいに貼られていた事。 3、記憶力が良すぎる。例えば、食事でかまぼこが出た時、「猫にあげたねぇ。」など何ケ月も前の事を話す。 4、すべての事に対してではないですがこだわりが強い。 長靴は必ず同じ向きで同じ場所にしまったり、靴は必ず両方揃えてかかとを自分のほうに向けてから持ったりなど。 今思い付くのは以上なんですが、これらは個性といえるものなのでしょうか?それとも、発達障害などが疑われる行動なのでしょうか?

１歳3ヶ月になったばかりの男の子を育てています。『指差し』をしないことにかなり気になっています。 できることは、 ■以下の模倣 パチパチ、おつむてんてん、いないいないばあ、いただきます、いい子いい子 ■指差しした方を見る パパ、まま、おむつ、絵本、特定のキャラクターのぬいぐるみ、積み木、ボール、わんわんなどさまざまな単語は分かっているようです。 ■◯◯持ってきて〜の指示が通ります ■呼んだら振り返ります ■表情豊かで目もよく合います 発語という発語は分かりませんが、車のおもちゃや絵本を見ると 『ぶーぶ＝あっぶー』という認識があり、それらをみると『あっぶー』と言ってくれます。 ここで質問なのですが、 指差ししない子でも『指差しを必要としていない子』という個性だけで発達に問題はないでしょうか？？ 指差しというものは絶対ないといけないのでしょうか？？

36歳の女です。 一昨年出産し、去年11月から育休明け仕事に復帰しました。 仕事に復帰してみて、 なんだか忘れっぽくなったような、、人の話もなんだか入ってこないような、、そんな話してたっけ？と言うようなことが多々あります。 私ってこんなんだったっけ？と、とても仕事がやりづらく思っています。 産休中と仕事復帰してからの計2回、コロナにもかかっています。 約1年3ヶ月間の産休中は旦那が単身赴任しており、ほぼ大人と会話はしていませんでした。 そのせいで若年生アルツハイマーになったのか？コロナの後遺症か？もしくは元々発達障害とかの病気持ちだったか？または育休明けはこんなものなのか、、 悩んでおります。 どうしたらいいのでしょうか？ 病院に行った方がよければ何科になるかも教えていただきたいです。

1歳10ヶ月の息子ですが、3〜4日前からクリーム色からやや黄色の鼻水が多量に出ており、痰が絡んだような咳も見られています。熱は出ていません。 今日通っている保育園の先生に、鼻筋の横が腫れている気がするから副鼻腔炎も心配と言われました。確かに鼻根部下の両脇が、普段と比べるとやや膨らんでいるようなそうでもないようなといった程度です。押しても痛がる様子はありません。ずっと機嫌も良く、夜間も眠れています。 乳幼児は副鼻腔が未発達なため、子どもには副鼻腔炎は起こらないと言った文献も見たことがあるのですが、心配になってしまい、質問いたしました。耳鼻科を受診するべきか、このまま様子見で良いのかご教示ください。

1歳10ヶ月の息子についてです。 1歳7ヶ月の時に受けた1歳半検診で要経過観察となりました。 そのときに心理士さんの適正検査を受け、1歳7ヶ月時点での適正検査結果は1歳3ヶ月-6ヶ月程度でした。 現状下記内容が心配点、できることになります。 発達障害の可能性はありますでしょうか。 かかりつけ医、保健師からは2歳になるまで様子見と言われています。 親としては、4ヶ月経ってもあまり発語に変化がないため、何かできることがあればしてあげたいのですが、何かありますでしょうか。 心配なこと ・意味のある言葉がカンカン（電車のこと）のみ、他は喃語 ・最近になりママママやパパパパは言うが意味を持っているか不明 ・ 応答の指差しはなし、飛行機や電車を見つけて指差しはあり ・夜泣きを1日1-2回する ・嫌なことがあれば泣き暴れる（イヤイヤ期と重なっているか不明） ・保育園等での行動はルーティンで理解しているようで、ルーティンが少し崩れるとイヤイヤする ・イヤイヤすると力の加減はするが自分の頭をコンコンたたく ・絵本を読む時はパラパラめくるだけ ・バイバイと手を振ることはするが発語はなし できること ・名前を呼べばだいたい振り向く ・名前を呼ばれると挙手するがはいと返事はしない ・手を繋いで一緒に歩くことができる ・積み木もつめる、靴を脱いだら揃えたりもする ・ミニカーは車を走らせて遊ぶ ・おいでやお風呂いくよ、お外行くよは理解して行動に移せる ・型はめるおもちゃもできる ・自分でスプーンをもってご飯も食べれる ・食事は保育園では食事中椅子に座り好き嫌いなく食べてくるが、家では野菜を避け、時々席を立つ ・目もよくあう ・クレーン現象はないが、行きたいところに行く時は手を繋いで引っ張る ・友達と遊んだり、おいでと手招きする

よろしくお願いします。3歳9ヶ月の息子のことですが、3歳になる直前に【これ】という言葉が出たのですがそれから言える言葉は、【ママ】【だい(ちょうだい)】キツネの絵カードを見て【コンコン】程度しか言えません。あとは1文字だけ言えるものが数語ある感じです。 言ってることの理解はしています。言葉での指示は通ることの方が多いと思います。視覚優位ではあります。 軽度知的障害IQ50で3歳ちょうどの時に手帳もらっています。 他に気になるところと言えば多動です。スーパーや教室で走り回っています。保育園では特定の子と遊んでいるようです。性格は内弁慶で大人しめで他害はありません。ズボンは1人で履けます、トイレはお腹ポンポンで教えてくれ、便器で排泄出来ます。保育園に通うのは今年度で3年目になります。 ADHDと知的障害の併発というのはあるのでしょうか？あまりASDの要素は無さそうに思います。ただ幼い感じはあります。 児発には1年半前から週4回通っています。 あと夜間寝付きが悪く数ヶ月前からメラトニンを飲み始めました。半年に1度小児神経内科にも通っています。 言語聴覚士の病院や訓練施設に行くことは言葉の発達に繋がりますか。 今できることは何かと日々考えていますがこれから先話せるようになるのか不安の毎日です。4歳までにあまり話せない子でもその後会話が出来るようになる子もいるのでしょうか？ 今後の未来のことは誰も分からないかと思うのですが、今できることがあればアドバイス頂きたいです。