積み木積めないに該当するQ&A

1歳２ヶ月になる娘に関してです。 発声が「え！」や「う！」などしか言いません。例えば欲しいものを指差して「う！」、鳥などを指差して「え！」絵本を私に渡ながら「う！」など、それ以外ほとんど発声しません。口をパクパクさせていることはあるのですが声はでません。 11ヵ月あたりは「ぱぱぱ」や「ままま」など独り言をたまに言っていましたが多くはありませんでした。 言葉の理解は進んでおり、パパはどこと聞くと指差し、いなければ探しにいきます。その他、ゴミをゴミ箱に捨てたり、ちょうだいなとのやり取りはでき、散歩と言うと玄関の方に向かいます。 運動発達は良好で、すでに一人で外を歩け、積み木を積んだり型はめなどもできます。歌に合わせて体をゆらゆらしたりもします。 その他、人見知りも後追いもあり動作の真似もします。 1.やはり喃語がすくなかったり発声が少ないと初語は遅くなるのでしょうか？ 2.私が話し掛けても、それに対応する発声が今までありません。声真似もしません。これはおかしいことでしょうか？ 3.何か発達に問題があるのでしょうか？ 支援センターや、散歩に積極的にいき、基本的に二人で過ごすことが多いので話し掛けや、絵本の読み聞かせなど頑張ってきました、でも最近不安でしんどくなってます。

3歳3ケ月の息子について。 息子がコミュニケーション障害ではないかと心配です。 ネットや本を見ていると、いくつか特徴が当てはまります。 床屋の回転塔や換気扇などくるくる回るものへの執着、ちょっと服や靴が濡れたり、サンダルに砂が入ったりすると脱ぎたがる(そのくせ、自分から汚れるようなことを好む)、野菜をほとんど食べない、気に入ったアニメ(しまじろう)のセリフを真似して一方的に話す、独り言が多い、質問の意味がわからないとオウム返しをする、教えてないのにお店のロゴなどテレビを見て覚えている(レシートや看板を見つけるとこれ○○県トラック協会だよとか言ってくる) お友達には興味があり一緒に遊びたくて近寄っていくが、一方的に自分の言いたいことを話したりすることがある。お友達とは順番を守ったり、意味のない追いかけっこや積み木を一緒に積んだりはできるが、会話のやりとりがまだできません。 あと、今トイレトレーニング中ですが、家のトイレ以外のトイレは怖いと言って入りません。 以上長くなりましたが、回答よろしくお願いします。

現在1歳3ケ月の娘がいます。 ママ友の子たちと比べて発達が遅い気がして、相談させて下さい。 まだ言葉が全く出ず、また大人の言う言葉も理解していない気がします。 名前を呼べば振り向きますが、自分の名前以外の名前を呼んでも振り向くので、自分の名前が区別できているか微妙です。 「おいで」「ちょうだい」「いただきます」などは、身ぶりをつけて言えばたまにできますが(それでも毎回はできません)、言葉だけではダメです。 指差しは二週間前くらいにするようになりました。 犬でも車でも何を指さしても「あーあー」ですが…。 ちょうど1歳の誕生日の頃に歩き出し、小走りしたり階段を登って滑り台をしたりするので、 身体的には心配していません。 言葉の理解がかなり心配です。 周りの子は皆、単語が出ていたり、親の言葉を理解していたりするようで…。 笑うし目は合うし、積み木を数個積んだりはできます。 大人の真似は、バイバイと拍手だけできます。 一歳半に保健センターで検診がありますが、それまで待っていて大丈夫でしょうか?

今週一歳半をむかえる息子がいます。度々こちらで発達の相談をさせていただいています。 ○指差しなし（抱っこしている時にたまに指差しの形をしている時があるが意味はなさそう） ○発語なし（喃語のみ） ○模倣少ない（パチパチ、いただきます） ○人見知り場所見知り多少あり ○エスカレーター、エレベーターを見つけると一目散に歩いていく（この時は呼びかけても無視） ○絶賛後追い期でママについてきてばかり 　（しがみついて抱っこをせがむ） ○理解してそうな言葉（おいで、ちょうだいどうぞ、抱っこ、ねんね、まんま、ばいばい） ○積み木は２つまで積める（物を棚に載せたりはよくしている） ○支援センターに連れていくと楽しそうに遊ぶが、集団で行う歌遊びなどでは毎回ぐずる（集団行動が苦手？） ざっと気になる事はこんな感じです。実際に見てみないとわからないとは思いますが、先生から見てどう思われますか？ もしかして自閉症（知的あり）なのかもしれないと気にしてます。ただゆっくりなだけだと思いたいです。 来月一歳半検診があるので、そこでも相談するつもりでいます。

お友達の子供(2歳8ケ月)の事なんですが。 1歳半健診で、積み木の積み上げ、指差し、言葉に引っ掛かり、1ケ月前から療育に通ってます。 今日療育先の先生に、睡眠の質が悪いみたいで、日中うとうとしている事があるから、薬を処方してもらうように言われたそうです。 いきなり薬と言われ、びっくりし、本当に薬が必要なのかと話をされました。 本人は、9時30分には就寝、毎朝6時から7時に起きるそうです。 下の子が凄く号泣しない限りは目は覚めないそうです。 睡眠時間は十分なように感じますが、質が悪いということで薬を勧められ、親御さんは困惑しています。 日中、うとうとしても擽ったりすればすぐ起きるようです。 薬をと言う判断は早いように素人ながら感じます。 睡眠障害の薬の処方はどの程度で出されるものなんでしょうか? また、薬を服用し、副作用や二次障害など起こりますか? よろしくお願いします。

先日1歳になった娘についてです。 娘は、10ヶ月頃からごはんのことを「マンマ」というようになりましたが、最近ごはん以外もマンマ、と言っています。 例えば、自分の写真を見たときや、外の景色を見ながら、などです。 喃語は非常に多く、よくおしゃべりしているのですが、色々コトバを教えてもまだ話せないようすです。 ですが、こちらの言うことをかなり理解できている気がします。 例えば、「お散歩いこうか」というと自分で玄関までハイハイしますし、「歯磨きしようね」というと指を口に入れてカシャカシャする真似をします。 また、「ごはん食べる？」と聞くと、マンマ！とキッチンを指差します。 発育としては、最近積み木が積めるようになりました。 本人も色々な気持ちやコトバをこちらに伝えようとするもののなかなか伝わらずイライラしているようで、娘の発語を促す手助けができないものかと思い、質問いたしました。 まだ喋れない月齢とは理解しているので、焦って聞いている訳ではなく、専門家の先生方に、何かヒントをいただければな、と思っておりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

いつも参考にさせていただいてます。1歳7ケ月の息子のことで相談させてください。言葉は、とうと(父)、じぃじ、ぐーぐ(どんぐり)、あー(カラス)、いないいない、まんまぐらいです。このうち、とうととじぃじは本人の前ではあまりいいません。いないくて探しているときなどにいいます。 また指差しですが、バナナののっている絵本をみながら「バナナは?」ときくと、実際バナナの置いてあるキッチンを指差します。すべてこの調子で飛行機は空を、犬は玄関を(外で会うので)指します。 そこで質問なのですが、言葉についてはやはり少し遅れていますか?話しかけているつもりですが言葉の教室などいってみたほうがいいでしょうか。 指差しは、こっちにもあるよと絵本に促すのがいいのでしょうか、今のままできたら褒めるのがいいのでしょうか。間違いじゃないし、個性のような気がして対応を迷ってます。 よくしゃべるし笑うし育てにくさはあまり感じませんが、1歳半健診でできることが少なくて(積木もあまり興味がなく、ひとつしか積みませんでした)少し心配しています。 回答をよろしくお願いします。

あと数日で1歳2ヵ月になる男の子を育てています。発達が遅れており、アドバイスを頂きたいです。 出来ること •1人で歩く（1歳0ヵ月頃から） •指差しする（気になるもの、欲しいもの） いつも読む絵本でワンワンどれ？等聞くと指差しますが、別の本の犬の写真などみてもワンワンとは分からない。 •バイバイ、パチパチ、はーい、いただきます＆ご馳走様で手を合わせる •発語はマンマのみ（それも本当に言っているのか怪しい）、喃語はたくさん話す •人懐こい（特に同年代の赤ちゃんや子供が好き）が、基本的にママにべったりです •笑顔は多い 心配なこと •発語がない •クレーン現象あり（歯車のオモチャなど自分でも出来るのに、私の手をつかんでやらせようとする。その際顔をみたりしない。普段は視線はよくあいます） •積み木を積めない（投げるか、私が積んだのを破壊します） •音楽に合わせて体を動かさない（子供番組の踊りもみてるだけ） •常に歩き回っている（飲み物をマグで飲む時も歩きながら） •手先が不器用で、ボーロ等をつかむのに苦労している。最近やっとつかんで口に入れられるようになった。 •つかみ食べをしない（スティック野菜やおせんべいのみ）、スプーンでごはんをすくって食べることは、少しできます。でも途中からやめてしまい、私が食べさせてます •コップ飲みできない（ストローのみ） •ちょうだい、どうぞ、ができない（ちょうだい〜と言うとくれるフリはしますが、結局自分で持っていってしまう） 毎日たくさん話しかけたり、絵本も読んでいます。私が8月に2人目を出産予定なので、最近は支援センターなどには行けていませんがお散歩は毎日しています。 1歳半まで様子をみるべきか、市の保健師さんなどに相談すべきでしょうか？ 出来ることをしてあげたいなと思っています。

1歳2ヶ月の子供の発達について相談させて下さい。 文章でご説明が出来ないので、箇条書きで失礼します。 ［気になっている事］ ・時々手をひらひらさせる(バイバイではなく、キラキラみたいな感じです) ・座って抱っこをしていると、背中をそらして天井を見る。そのまま床に仰向けでおくと怒る ・見本のつもりで、私がおもちゃを鳴らしたり作動させると、もっとやれと私の手を持っていき動かせようとさせる(クレーン現象でしょうか) ・ベビーサークル内を「あーー！」と発しグルグル円を描くように走り回る。行ったり来たりを繰り返す ・車などのタイヤが付いているおもちゃをひっくり返して、タイヤを指でクルクル回転させる。　押し車のような物でもひっくり返してひたすらタイヤを回しています ・お皿やカップの積み重ねるおもちゃなどもひっくり返して指で回している。 ・名前を呼んでも振り向かない 　おそらく名前を認知していないように感じます ・顔を左右に繰り返し振る ［二度見を連続でする］という遊びを子供にすると喜んだので何回もやっていたので、もしかしたらそれの真似をしているのかもしれませんが... ・意味のある言葉が出ない　 1人で「チョコチョコートコトコーバー」 みたいな事は結構言っているのですが、意味のある言葉はまだ出ていません。 こちらの言葉も通じているようには感じません ・指差しや積み木はできません 私が積んでいると、手で払いのける感じで崩しています。 コロナ禍で外出を控えていた為、同じ時期のお子さんや親御さんとの交流もなく、児童館などの共用施設も利用した事がありません。 知的な事で子供の発達具合が遅いのかも？とはっきり思う機会が無く、ここまで来てしまいました。 今後どのように接すると良いのかアドバイスそ頂ければ幸いです。

1歳4ヶ月と1週間ほどの男児の発達に関してです。 以前も質問させていただいておりますか、その後少しできるようになったこと、また気になることがあり質問させていただきます。 できること ・○◯な人ー？で「あーい！」と言いながら手を挙げる 例バナナたべる人ー？でも食べない人ー？でも手を挙げるので内容は理解してなさそうです。 ・ばいばいすると、「ばーばー」といいながら手をだす ・いただきますと言うと手をあわせる(やったりやらなかったりです) ・発語はママ、パパは言えているような気がします。 ・テレビを見て「あー！」と指差しをするようになりました。 ・絵本も指差ししてますが、ただ押したいだけなのかわかりせん。 ・積み木は大きいものは積めますが1歳半検診で使うような小さいものは積みにくそうにしています。(小さいものは摘めます) ・呼ぶとほぼ100%振り向きます ・階段をのぼっていて「ダメ」と言われるとやめる。 ・スプーンで食べているときに手を使おう明日「ダメだよ」というとやめてスプーンで食べようとはする。 (まだちゃんとうまくは使えてません) 気になること ・はーいの手、ばいばいの手、指差しの手が逆さまではいかないですが、横向きです。 (手のひらがうちを向いている、指差しの時手の甲が横に向いている) ・○◯持ってきてができない ○◯のことを見たりはするのでわかっていそうですが取ってきてくれません。 ・親が指差した方をあまりみない。 ・後追いがない、人見知りしません。 (朝や眠い時はパパじゃダメなようでわたしが離れると泣きます) あとまだ歩けません。たっちや伝い歩き、片手を繋いで歩くことはできます。 この頃の2ヶ月は大きいでしょうか。 あと2ヶ月で伸びますでしょうか。 色々ネットで調べてしまって不安な日々です。