2歳癇癪発達障害に該当するQ&A

先日保育園の担任から4才の娘について、下記のような指摘がありました。 ・絵本やパズルなど一人遊びが多い ・一人でいることに何ら寂しさなど感じていないようで、かえって心配 ・自分に言われた事ではないのに他人の言葉が気になる(●●ちゃんが▲▲くんにバカって言った、と先生に報告する…など) ・他のことに気を取られているうちに物事が進むとかんしゃくを起こす(だいぶ減ったようですが) ・神経質なところがあり、納得するまで続けることがある(3才くらいから店のテープをバーコードに対して平行にきっちり貼らないと気が済まない)。 ・この先鬼ごっこなどのルールに基づいた遊びをするときが不安だ …などです。 担任の先生は自閉症や発達障害などとは言いませんでしたが、自治体の発達支援サービスで専門家にみてもらっては、と言われ、ショックでした。 おしゃべりやトイレ・箸遣いなどの生活習慣は問題なくこなしているということです。 1才3ヶ月の弟がいるので何かと娘が二番手になっていたりとガマンさせていた事が影響しているのでしょうか。姑は、男の子だけの育児だったからか女の子はやりにくい、と度々言ってきます。 夫は気にするな、失礼な保育園だとあまり深く考えていないようですが、とても心配で娘への接し方が不自然になっています。 上記のことでも自閉症などの可能性はありますか?

・発語少ない わんわん(犬)、いい子いい子(下の子頭撫でながら)、カンカン(踏切)、新幹線、ママ、パパ、下の子の名前、嫌、赤、黄色、青など簡単な言葉は言えます ここ２ヶ月くらいで急に話始めました。 ・二語分なし ・クレーンあり 喋れないから仕方ないと思ってます ・癇癪 こちらも喋れないから仕方ないと思ってます ・感覚遊び 砂をパラパラして眺めたり水遊びが好き ・社会性 人見知り激しいが、保育園に行きお友達のこともだいぶ叩かなくなり、遊んだり出来るようになったようです。 リズム遊びも好きなようです。 でも基本１人が好き。 パパママ下の子おばあちゃん担任の先生３人は好きです。 怒ったりすれば泣くし、誰かが泣くと心配します。 目は合うときと合わないときあります。 ・指差し ○○どれ？などは指差しできます。 親にみてほしくての指差しは出来ません。 その他気になること ・好き嫌い多い ・鼻歌か独り言をずっと言っている ・夜寝るのに時間がかかる ・よく１歳の頃はミニカーなど並べていた ・家では座って食べる時間が３分くらい(保育園では座って食べているらしい) 言っていることはわかるようです 「ごみ捨てて」 「座って」 「散歩に行くよ」 「パパにこれ渡して」 「靴履いて、脱いで」 洋服を脱ぐのは１人でできますが、着ることは練習中。 トイレトレーニングはまだ難しそうです。(うんち出たと教えてくれない) ★発達障害ありそうですか？ (この年齢ではわかりませんの言葉は要りません。スペクトラムの意味も理解しています) 今のところものすごく困ることはないので様子見しています が、私は発達障害を疑っているのですが(明らかに同じ月齢の子と違うので) 発語以外も月齢相応とは思えないのですが。

2歳5ヵ月の男児です。 言葉は単語が多く2語文も少しです。 最近では「電気つけて」「ママ、こっちおって」等も言えるようになりました。 まだ喃語もあり簡単な会話しか出来ません。 お菓子どっちがいる？→こっち！ 牛乳とお茶どっちがいい？→牛乳！ 等は会話が出来ます。 でも、オウム返しもまだあります。 これ食べる？と聞けば「食べる？」という感じでオウム返しです。食べる？うん？ううん？どっち？と聞けばうん！と頷くようにはなりました。 これ欲しい人！と言えばはい！と手を挙げます。いらない場合はううん！と否定されます。欲しい時はニコニコしていたり指差しでこれ！と言ったりちょうだいと言います。 肯定がないとコミュニケーションが取りずらい場合もありますし、年下の子が頷いているのを見ると焦ってしまいます。 理解は体の部位もわかって言えます。 お名前を呼べば手を挙げてはい！と言います。年齢は指では答えますが、名前はいえません。 指示は○○の椅子出して座って食べてね！やお菓子食べるならお皿持ってきて！と言えば持ってきてくれるようになりました。 言葉が遅く心配でしたが少しずつ増えて、これなに？等も聞いてくるようになったし、これなに？と聞けば答えてくれるので安心していましたが、うんと言えないことが気になってます。 検索すると自閉症や発達障害と出てきて不安です。多動やこだわり癇癪等あまり当てはまることはないです。 人見知りで最初目を合わせない時もあります。叱っている時も目を見ようとしません。それ以外は笑いかけてくるし抱っこ大好きです。 思い通りにならないとイヤ！と泣くこともあります。 よく遊ぶ友達とは名前を言って手を繋いで遊ぶ時もあります。 家庭保育です。 うんと言えないと発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 不安です。 ご回答よろしくお願いします。

以前にも発達面で相談させていただいたのですが、1歳過ぎてからも気になることが沢山でてきたので再度相談させてください。 1歳2ヶ月になる息子がいます。 5.6ヶ月頃から成長が遅いので気にかけてみていたのですが、10ヶ月検診で人見知りをしないことで引っかかり 1歳の再診でやはり出来ることと出来ないことがあると言われました。 1歳2ヶ月になった今は ・後追いはする(泣きはしないけど着いてくる) ・人見知りなし(私が離れると少し泣きそうにはなっているそう様子) ・指さしなし ・発語なし ・ハンドフラッピング(手をぱたぱた)あり ・自力で立ちはするけど歩けない ・やりたい事を辞めさせると癇癪あり(泣いてそり返る) ・パチパチやバイバイ、いないいないばあなどは出来る ・指さした方向見ない ・ちょーだい出来ない ・呼んでも振り返らない事が多い、外だと全く反応しません ・ハイハイでくるくる何周か回る ・ハイハイの際斜めを見ながら進む ・積み木、ボール落とし出来ない ・おもちゃなどなんでも口に入れる ・偏食なし ・芝生の上を裸足で歩かない ・手を掴まれるのを嫌がる 気になるのはこの辺りです。 育てていて違和感など沢山感じていて、自閉症や発達障害に当てはまる事が多いので常に気にして見ている状態です。 コミュニケーションが取れない場面が多く、さすがに年齢的にも遅れていると思っています。 医師の方から見てどう感じたか、教えて頂きたいです。

2歳10ヶ月の子供を今までずっと自宅で保育していたのですが、今日、初めて一時保育に預けました。一時保育に預けた理由は、言葉は話し会話も成り立ちますが、発音が不明瞭なので保健師に相談に行った際に、年齢のわりにやり取りが下手なので他の子と関わらせるようにと言われた事です。保健師の見解では、知的障害はない、自閉症や発達障害でもない。やり取りが下手なのは経験不足という見解でした。後は同じ年齢の子に比べると落ち着きがないとのことでした。今のまま３才児検診を受けると、発音が不明瞭な点で引っ掛かると思うと言われました。発音については今後言語聴覚士に相談、やりとりについては一時保育や児童館などで積極的に他の子と遊ばせるという風にアドバイスをもらいました。 そして、今日一時保育の迎えに行った際に先生に「自分のやりたいことしかやらない、やりたくないことは大泣きする、すごく集団行動が苦手な子」と言われてしまいました。公園や児童館では他の子に「一緒に遊んでいい？」と聞いて遊びに入ったり、お兄さんやお姉さんにかまってもらったり、一緒におままごとしていたりするので他の子と遊ぶのは好きなのだと思っていたので今日そのように言われてしまい驚きました。 初めての一時保育で、初めての集団行動だし、一緒にできなくてもしょうがないと思っていたのですが、すごく強く「やりたいことしかやらない、やりたくないことを強制すると癇癪を起こす集団行動が苦手な子」と何度も言われてしまい、たくさんの園児を見ている先生にこんなに言われるということかやっぱりなにか発達障害があるのかな？と思い始めました。普通の子は初めてでもある程度集団行動できるのでしょうか？

お世話になります。 2歳４ヶ月の男児。 ○こどはが遅い。二語文がでない。 「わんわん」「ばなな」「いちご」「アンパンマン」「がたごと（電車）」「いないいないばあ」「ばいばい」等単語は30個以上はでます。 「アンパンマンどれ？」というと指さしでこたえられたり、「これはなに？」ときくと「バナ（バナナ）」等答えられます（たまに間違えますが） ○「ぞうさん」「いとまき」など歌も少しですが歌えます （大人のまね。おうむ返し？） ○「ゴミ捨てて」「おもちゃを箱へ入れて」「ごはんの時間だからごはんのお席へ座って」など簡単なことはできます。 ●トイレトレーニングはじめたばかりですが、トイレに座るのを泣いて嫌がる。 ●「おしっこ」「うんち」など知らせられない。 わかってない？ ●うんちをすると、手で触ってしまうことがある。 （気持ち悪い？理由はわかりません） ●下の子（0歳） が生まれてから赤ちゃん返りしている。 下の子が泣くと一緒になって泣いたり癇癪おこす。 ●赤ちゃん返りのせいか、赤ちゃんの泣き声がすると耳をふさぐ。 ●多動？ 公園などでずっと走り回る。 親の呼び掛けには振り返るが、とにかく動き回る。 こどはが遅い、言葉や歌をよく大人のまね（おうむ返し？）動き回る、赤ちゃんの泣き声を嫌がり耳をふさぐ、トイレを嫌がりうんちを手で触る これらが心配です。 何か発達障害がありますか？

以前に何度か質問させて頂いてます。2歳8ヶ月になりました息子の発達について相談です。 飛び抜けて、お絵かき、ぬり絵、創作活動?が出来ません。全く興味がないのか未就園児教室ではうちの息子だけ開始すぐに椅子から落ちるようにｿﾜｿﾜして抜け出します。他に気を取られたのではなく、逃げたのは間違いありません。壁際に行って爪を噛みながら「寄るなｵｰﾗ」を出します。連れ戻すと「ﾔﾗﾅｲ!」と断固拒否。 稀にお絵かきをしても点々ばかりです。最近マルっぽいのは描けるようになりましたがちょっとｸﾞﾁｬｸﾞﾁｬと書き殴って終わり。ｸﾚﾖﾝや色鉛筆を持つ事もしません。持たせようとすると暴れて抵抗します。 爪噛みも様子を見るだけにして放ってますが酷くなっています。(二枚爪になった爪の上爪をｶﾘｶﾘ噛んで完全に一枚剥がしていました。) 絵本はここ1ヶ月でやっと興味が出て来たようで「読んで」と持って来るようになりました。 こだわりもあり、ｽｰﾊﾟｰでは子供用押すｶｰﾄかｶｺﾞを持たないと気が済みません。あるｽｰﾊﾟｰへ入ると、無料の水を一口飲まないと要求が通るまで泣き叫び訴えます(自分で紙ｺｯﾌﾟを出して自分でﾎﾞﾀﾝを押して水を出す。自分で一口飲んで自分でｺﾞﾐ箱に捨てるまでがこだわり) それが終わるとｶｰﾄを押して勝手に店内をｳﾛｳﾛ。最終的に迷子になって私を探しているようです。 道や目的にこだわりがあり、家から歩くある角を左に曲がる=私の実家の犬の散歩。今日はお散歩行かないから真っ直ぐ行くよ=散歩行くと左に曲がると癇癪。無理矢理連れて真っ直ぐ行くとずっとｸﾞｽﾞｸﾞｽﾞ言って泣いてます。基本的に乗り物が好きで、出掛ける時に歩きで行こうとすると癇癪。自転車か車に乗りたかったとｸﾞｽﾞｸﾞｽﾞ泣きっぱなしです。 発達障害や何か病気を疑ったほうがいいでしょうか?

3歳1ヶ月の男の子を育てております。 もともと頭囲が大きく、水頭症等ではなかったのですが、6ヶ月くらいから運動面の発達の遅れがありました。 その頃から運動のリハビリに通っていましたが、 お座りが安定したのは1歳1〜2ヶ月頃、1人きりで歩けるようになったのは2歳半頃でした。 また運動面が遅いのと関係があるかわかりませんが発語が遅く、 3歳1ヶ月の今2語文、少し3語文という感じです。 ただ、これまでの発達の中で、発語以外の指差しやバイバイなどの発達は年齢相応でした。 今もこちらが言っていることは理解していて、お着替えや食事等は基本的にできています。 保育園にも通っていますが、お友達と楽しく遊んだりしています。 保育園の先生にも気になることがあるか度々聞いていますが、特にないと言われます。 リハビリを始める頃から、大きめの病院で定期検診を受けていますが、 発達障害等の指摘はされておりません。 ただ、つい先日K式発達診断を受けました。 その結果が良くなく、全ての数値が50台後半でした。 診断中の様子は、かなり緊張していて（白衣も怖くて、病院も怖かった様子）家や保育園でできていることがほぼできなかった印象です。 緊張や不安が強いことも何か特性？なのでしょうか？ また、生活の中で独特な特性のようなものは見受けられません。 癇癪を起こすこともありますが、そこまで長く続いたり激しいわけではありません。 こだわりもないわけではないですが、執着具合は強くないです。 ただ、まだ発語は単語が多く、会話という感じではありませんし、（具体的には「電車のりたい」や「◯◯（名前）ちゃんメロン食べたい」など） こちらが言うことの大半は理解しているようですが、機嫌や他に気になることがあると、全然聞いていないように見えます。 このような状態から、DQ値が100になることはあるのでしょうか？

1歳8ヵ月(修正1歳6ヵ月)の息子について相談です。 今年の5月に、市の1歳半検診がありました。 当日の息子の様子を見て、保健師さんが「人よりも物に興味がある。特性があるかもしれない」との事で、療育センターに繋いでもらい、発達相談と発達検査を終えた所です。 来月には医師の初診を控えています。 私自身、1歳前後の頃から発達については気になる事があったのですが、毎日モヤモヤしてしまい、医師の診断の前にこちらで相談をさせて頂きたいと思いました。 以下、気になる事です。 1.意味のある発語なし(喃語はありますが、基本的に無口で発声自体少ない) 2.あまり笑わない(高い高いや大きい声を出すと、ケタケタ笑う事もある) 3.目が合いづらい(親はここ1ヵ月でわりと合う様になったと感じますが、他人に話し掛けられても、目を見たりしない) 4.つま先歩きをする(景色が変わる感じを楽しんでる気もする。チャイルドシートやベビーカーで靴や靴下を脱ぐ事が多い) 5.指差しをしない,こちらが指差した方向を見ない(空腹時は自分のお皿を持ってくる。喉渇いた時はマグを親に差し出す) 6.アイスをスプーンであげると、冷たいのが嫌みたいで吐き出す(味は美味しいらしくお代わりは要求する。4と踏まえ、感覚過敏でしょうか) 7あまり泣かない(場所見知り,人見知りもするが、じーっと周りを見て観察するだけ) 発達検査の心理士さんは「目は合いますし、運動面、手先は問題ないですね」と仰っていました。 普段、強いこだわりや癇癪、偏食や睡眠障害も今のところありませんが、仮に息子が発達障害だった場合、今後出てくる可能性はあるのでしょうか？ また、上記の件を含め、少しでも多くの専門医の方からお話を聞けたら嬉しいです。 よろしくお願いします。

2歳2ヶ月になった息子。 ニコニコしていて体力もあってよく食べて飲んでスプーンフォークも使いこなし一時保育でもお友達と仲良く遊びおままごともすごく上手いです 2歳になってからは癇癪もなく、、 1歳半ごろから言葉の単語は出始めましたが単語をたまに発することが続き、さいきんは わたしを笑わせようと、 いないいない〜、ばあ！と言って身振りと言葉でしてきたり、私がトイレから戻ると　いたいた！と言ったり、バイバイ〜と言って手を振り 静かにねと言うと　しーっと言ってポーズします、踊ってと言うと踊ります ごちそうさまのポーズもするし、お風呂入るよ寝るよーもわかります。抱っこと聞くと笑顔で走ってきます。寝る時、ねんね！と言ったり、ママ、とスマホを持ってきてくれたり、犬のテレビがついてると　ワンワンとつぶやく、パパがいないと居ないねとつぶやく などあるのですがいかんせん毎日積極的に話すことがなく 全く口を開かない日もあります。1日2回くらいしか話さない。けど、話せることは話せる、理解もしてるてかんじで 2歳前に発達障害専門のクリニックでみてもらいましたが、問題ないからといわれ、 とりあえず様子見てますが、 性格的なことや遺伝もあるんでしょうか？以前も書いたのですが、上の子も4歳まで会話できなかったので。6歳では敬語も完璧で、算数の大会などにも出て、中学受験では日本のトップ校のA判定が出ています。でも超内向的で、自分からは絶対話しかけない性格です。 なのでたまたま言葉が出るのが遅いタイプなだけだったのかと思ってましたが、まさかの、下の子もまだ話せないので、、😅二歳になっても爆発的には話さない お水を見て　ジャージャー！とか。幼いですよね。あとは口に出して　ママ、おいで　などと組み合わせるだけで2語文に行くと思うのですが！！ 知的障害とかではないでしょうか？