指差ししない2歳に該当するQ&A

２歳0ヶ月の息子が、目を離した隙にハイチェアの80cmの高さから落ちました。 背もたれのへりに座ろうとして後ろ向きに落ちた様子でした。 落ちた直後激しく泣き、駆けつけてあやしながら様子を見るとたんこぶなどはなさそうでした。とりあえず少し冷やしました。 すぐにいつも通り遊んだり食べたりし、問いかけにも正しく答えてくれており、意識ははっきりとしています。 痛いところは？と聞くと、ぶつけたあたりを指差しています。 ２歳の子供がこれくらいの高さから落ちた場合、何か症状が出ることはあり得ますでしょうか。あるとしたらどのようなものでしょうか？ また、どれくらい様子見をした方がいいですあ？

34w0d 1998gで出生した男児です。出生後の経過は特に問題ありませんでした。 小児科で受けた一歳半検診は問題ありませんでしたが、自治体で受けた一歳半検診で一つ引っかかり二歳時にもう一度見ましょうと言われました。 イラストをみて、言われた物を指さすテストで答えらませんでした。 このテストは何を見ており、現時点でできないと何に問題があるのでしょうか？ 絵本があまり好きではなく、何かにはどれ？とはやったことが今まであまりありません。アンパンマンどれ？はわかるのですが、キャラクターでは意味がないと言われました。 普段言葉も理解して意思疎通が取れているのに、このまま2歳までもやもやして過ごすことになりそうで心配をしています。

一歳7ヶ月の子供の後頭部二箇所にしこりのような腫れがあります。画像の指差してる所と、反対側にも同じようなところにあります。左右対称な位置に二つあるような形です。 二週間風邪をダラダラと引いており、治りかけてるところです。頭皮の湿疹は多少あります。 風邪の影響なのか、湿疹のせいでリンパが反応してるのか、または怖い病気ではないかがいちばんの心配です。 様子見するしかないのだとは思うのですが、、 体重は10キロのまま数ヶ月キープしているような感じで、身長はあまり伸びず、76〜7センチと一歳7ヶ月にしては小柄です。 食欲や元気などはあります。

1歳2ヶ月の息子です。 これまで興味を持ったもの（花や電車など）や欲しいおもちゃに向けて、指差しではなく手差しをしてます。 最近指差しをするようになってきたのですが、そのような空間に対してではなく、絵本や服のキャラクターなどに対して接触のみです。 絵本で◯◯はどこ？といった時や、興味のある動物や果物に指差ししてます。 いつまで指差しが接触のみの場合は心配すべきでしょうか？ 目はよく合いパチパチバイバイいただきますは出来ます。 （たまに逆さバイバイや縦のバイバイもあります） 歩き出しているので運動面よりも精神面が心配です。

3歳のこどもがここ1週間ほど食欲もなく、ご飯もおやつもあまり食べずの状態が続いていました。この症状は2ヶ月前も同じような状況で水分も取れていなかったことから点滴を2日してもらい回復しました。　今回は水分は取れていたので気分なのかな？ストレス？と思っていました。 　先程、久々にご飯を全部食べた！と思ったら食べてすぐ　胸を指さして ここがいたい！と言うとすぐに食べたもの全部吐いてしまいました。吐くのは初めてなのでびっくりしました。これは、気分ではなくなんらかの病気があるのでしょうか？　月曜日に受診したほうがいいのでしょうか。

もうすぐ3歳になる子供。 4日前からお腹が痛いと言います。 4日前排便なし 3日前やや軟便2回 2日前排便なし 1日前ふつうの便1回 食欲はいつもと変わらないです。 排便は毎日することもあれば、しない日もあります。 どこが痛いか聞くとおへその上あたりを指さします。 ずっとは痛くないようですが、1日に何度か不定期で痛いと言います。 様子見で良いか小児科を受診した方がよいでしょうか。

もうすぐ１歳半検診で問診表が届いたのですが、そこに有意語とは、どういうのか説明が書いており。 ・言葉と人　物が一致している　例えば、わんわんは犬だけに使わないといけない。 他の動物にもわんわんと言ってたら、それは有意語ではない ・他の人にも伝わる言葉であること。例えば、母親をマ　自動車をブなどの単音は有意語としない ・日常生活でよく使っていること。たまにしか言わない言葉は、その言葉が定着していないので有意語といわない。 上記の内容がすべて当てはまる言葉を有意語というと書いてあったのですが。 「ねんね」と名前をよばれたら「はい」と返事する。この２つは他人が聞いても、確実にわかる言葉として息子は毎日話しています。 あとは、、言葉を省略したり　母親の私しか聞き取れないのが多いです。　例えば　バナナを「バナ」と指さして言ったり。日常生活で頻繁には言わないが、たまに言う言葉なども沢山あります。 （１）私の自治体の有意語の定義は、厳しめなのでしょうか？ 言葉を省略したり、、たまにしか言わない言葉でも、、言葉が出ていたら成長発達としては問題ないと考えていいのでしょうか？ 私の自治体の有意語の定義でいくと、、私の息子は３つほどしか言葉を話さないこ とになり、、不安になってきました。（成長発達に問題があるのかと） （２）いないいないばあ　を「ばあ」だけ言います。ばあは、他人が聞いても分かる発音ですが、いないいないを言わないからこれも有意語ではないのでしょうか？ （３）あとは、私たち親が促したら話す言葉も多いです。 例えば、、ドアを開けてほしい時息子は指さすのですが、、私が「あけて」だよと声かけると「あけて」と言ったり。。犬がいて、わんわんだねと私が言うと息子も指さして「わんわん」と言う感じです。これは　有意語にカウントしていいのでしょうか？

2歳の息子が、夜ご飯に魚→白米→お味噌汁→干し芋の順番で食事しました。 魚は鰤です。食べてる途中で大きに骨を見つけて渡してくれました。 食事後1時間ほど経った時に、ふとしたタイミングで泣き出しました。 「何か痛いのか？」と聞くと、「いたい」と言い出し、「どこが痛いのか」と体を触りながら確認すると「のど」を指差しました。 30秒ほどで泣き止み、10分間隔ほどで、3,4回泣きました。 その後、今は落ち着いて寝ていますが、魚の骨が刺さってないか、緊急外来を受診した方が良いでしょうか。

1歳5ヶ月の男児の発達について相談です。 気になる点 ・発語？が少ない。ママ(マママの時もある)は言うが、喃語でマママママーとも言っている。 ねんねするよと言うと、ねんね〜と言う。 これは発語と言えるのでしょうか。 ・手をつなぐのを嫌がる。外歩くときは後ろをついてはくる。 ・他の子どもへの興味があまりない。 ・児童館で特に意味もなくうろちょろしている時がある。 ・目は合うが、アイコンタクト多い方ではない ・減ってはいるがまだカミカミする。何かを噛まないと夜寝れない。 ・同じ絵本を繰り返し読んで欲しがる。読んで欲しがる本はその時によって違う。 ・叫びに近い声をあげる時がある。 できること ・指差しできる。 〜どれ？と聞いたらかなり指差しできており、単語はかなり知っている。日々色んなものを指差ししてこちらを見て名称を知りたがっている様子。 体のパーツも示せるし、ママやお父さん等もどれ？と聞いたら指差しする。 要求する時も指差ししている。 ・指示は気分が乗らない時以外は通る。 ちょうだい、〜を机に置いて、閉めて、ポイして、ないないして、立って、膝に座って、お父さんにどうぞして、ちょうだいしてと言うと手を出す、〜食べたいなと言うと口に持っていってくれるなどなど。 出かけるよと言うと玄関に行ったりなど言葉の理解はしている感覚はある。 ・バイバイ、ハイタッチ、いただきます、チューしてなどもできる。 ・絵本大好きでしっかり聞いており知識は増やしてる感じはある。 ・積み木、簡単な型ハメはできる。 ・触らないで、など注意は通じる。 私自身2歳まで発語がなかったと聞いており発語は長い目で見ていいと思っているのですが、全体の様子を見て療育を近いうちに検討すべきか、発達がどうか伺いたいです。

2歳3ヶ月の娘ですがトマトが大好きで、1食に一玉半食べることもあります。 あまり野菜を食べてくれずオクラとトマトくらいしかたべてくれません。 1週間前にトマトを食べたあとしみるのか泣いたので見てみると口周りが赤くなっていました。 もともと肌が弱く赤みが出やすいので酸にまけたのかなと思っていましたが、口の中も指さしていました。 口まわりが赤くなることはよくありましたが泣いたのは初めてでした。 本日もトマトをたべたあと口の中を指さしながら泣いたので見てみましたが、今回はそんなにくちまわりは赤くなっていませんでした。 ほっぺの内側あたりが痛いようです。 アレルギーでしょうか？？ （ただ昨日発熱しのどが少し腫れていてアデノウイルスかもと言われています） トマトの他にもキウイ、バナナをよくたべていて、最近までイチゴやさくらんぼもよくたべていました。 花粉症と関係があるというのをみて、夫がひどい花粉症なのでその関係のアレルギーなのか心配です。アレルギー検査をしたほうがよいでしょうか。 上記の野菜と果物が主な栄養源になっているのですが、あげないほうがよいのでしょうか。、 ご回答よろしくお願いします。