療育手帳b2に該当するQ&A

生後一ケ月から良性幼児けいれんでテグレトールを朝晩毎日飲んでます。薬を飲み出してからは一度もけいれんはありません。 CT、MRI、脳波、血液検査を時々受けてますが異常はありません。 成長が遅れていて一人で歩けるようになったのが1歳11ケ月、今2歳4ケ月ですが全く喋りません。 主治医からは精神的な年齢が10ケ月位とのことです。 療育手帳はマルBでした。 相談内容ですが、急に後頭部を壁にガンガンぶつけたり、遊ぶ時はミニカーを並べたりしています。 この二つの症状が自閉症の症状にあったので気になります。 外に急に飛び出したりはせず、外に出ようと声かけすると側に置いてある靴下を渡してきて玄関でも靴をはかせてもらうのを待つことは出来ます。 視線もあうと思います。 これらの症状は自閉症でしょうか?これまで主治医に言われたことがなかったのは、まだ小さいからわからなかっただけでしょうか?

6歳息子の発達障害について質問があります。出生時32週早産、体重1600gで低体重でしたが、健康面では異常なしに産まれました。一歳半検診で療育を進められ「受給者証」で療育を開始しました。日に日に成長していきましたので、発達障害ではなく、低体重で生まれた為、発達が遅れているだけだと信じて育てていましたが私の体調不良で息子3歳の時１ヶ月児童相談所に入所し新版K式発達検査を受け３歳の時に発達障害と言われ「療育手帳B判定」となりました。ASDやADHDとは言われず手帳にも記載がありませんでした。幼稚園卒園、今年普通学級の小学１年になり、かけ算九九や筆算ができ、2年生の漢字もすべて覚え３年生の漢字を始めています。確かに落ち着きがない部分が少しありますがヤンチャな範囲に見えます。小学校では授業中たち歩くこともなく、学校が楽しい！と通っております。そして、本日令和５年８月子供家庭センターより連絡があり療育手帳更新のため、新版K式発達検査を行ってまいりました。結果は、運動姿勢の発達指数100、認知適応98、言語社会100で、全領域の発達指数98という結果が出たので喜んでいたのですが３歳の時の児相の発達検査でASDと診断があった事を今日はじめて聞かされて奈落の底に落ちてしまいました。ASDの診断は精神科で診断されると聞きましたので、近いうち児童精神科で診断テストを受けたいと思っております。長くなりましたが、質問したいことはASDかどうかを調べるには、DSM-5を受けることでしょうか？ウィスクは受けたことがないですがウィスクでIQも診断に必要でしょうか？３歳でASDと診断されてしまったのなら、今更 DSM-5を受けたりしても１度診断されたら一生涯ASDだと確定なのでしょうか？ASDに見えないのですが。ご教授お願いします。

こんにちは 前に子供の自閉症の事で相談しま物です。 担当の医師に話しをした所、知能障がいになるでしょう と言われ 自閉症もあるかもしれないと言われて、説明をもらいました。 その結果が、 1.印象的な言葉はぴっ!と入る事があるかもしれません 言葉の理解 1.何かに夢中になると集中して周りの事に気付かない 2.感覚的な敏感さ 3.思い込むて変更が 難しい…ある意味がんこ 4.目に入ると興味があるものだとそこに呼び寄せられる様に行ってしまい、周りの事に気が付かなくなる 5.色々な物が目に入るとあちこちに目移りして落ち着きのない行動になる 後コミュニケーションが苦手で、相手との関わり…どうかかわたらいいか直感的に分かりにくい、社会性がにがて と言った物でした。 今月 18日に児童相談所に療育手帳を作りに行って来ました。 B-1で 知能 が1歳〜1歳2ケ月でした。 長々と失礼しました。

私は30代女性、ADHD、鬱病、不安神経症で、 療育手帳B2級、精神障害者手帳2級、障害基礎年金基金2級を受給中です。無職で地域活動支援センターに通っています。 実は10月1日に、家の前の4車線道路を渡ろうとして、信号を確認しましたが、赤信号だから渡れるという考えが頭に浮かび、左右確認せずに渡ってしまい、1台の車に警笛を鳴らされ、2m先くらいで車が急に止まり、「あら、車が止まったわ、何で鳴らされるの?」と思った瞬間、自分が赤信号で渡っているのに気がついて、思わず走って渡ってしまいました。たまたま1台しか車が通っていなかったのですが…。 よく考えたら、青信号だった時も、青信号だから待たないといけないと思い、赤になるのを待っていた時もあります。 赤信号で渡ろうとして、途中で知らない人に、後ろから服を引っ張られたこともあります。友達と信号のないところで、車が来ていないことをちゃんと確認して渡ったのに、急に友達に腕を引っ張られたことがあり、よく見たら斜め前から車が来ていました。 車が接近しても、怖いという感覚が全くというほどありません。

右麻痺の障害で相談していました。私のミスで受け付け終了にしてしまいました。御返事を頂いてたのに、申し訳ありません。前回の質問で伝えきれなかった事も書いて再質問させて頂きます。脳梗塞が見付かったのは保育園の年少の時でした。CTやMRIでの画像診断とセカンドオピニオンからの診断全てが原因不明で、瘡蓋になった古いものだと説明を受けました。現在、13歳で障害認定２級で、月に一回の診察とリハビリをしています。右手はまだスプーンを持つような事は出来ませんが、ゆっくりであれば握る→開くの動きはできます。肘を伸ばすのに、普通とは少し違った捻りながら伸ばすということが、ゆっくりであれば出来るようになっています。普通に歩いたり走ったりは出来ますが、急かせると危ない感じがするくらいです。最近になり、赤と緑色の色盲の診断が降りています。将来に向けて不安を解消していきたいと思っていますが、私の不安と行政サービスでの食い違いに悩んでいます。アドバイスをお願いします。療育手帳はB2判定です。

18歳の娘の事なのですが、現在小児の精神科に通院しており、アスペルガーと躁うつ病との診断を受けています。障害者手帳で3級、療育手帳でB2です。通信制の高校に通学し、アルバイトも週2回、4時間程度やっています。しかし、高校への通学、アルバイト先への通勤、スケジュール管理、部屋のゴミの山の片付け、身だしなみにも無頓智で、髪は自分で洗いません。全て私や妹達の助けを借りやっている状態です。身だしなみ、部屋の片付けに関しては少しでも放っておいたら悪臭を放ちます。昼夜も逆転しているようなものだし、食事も好き嫌いが激しく、食べれるものを数えた方が早いです。学校もアルバイトも頑張っているとは思うのですが、こうもできないのか、やらないのかわからない状態でこちらもストレスが溜まってしまいます。このような子にはどう対応したら良いのでしょうか？病院ではよく頑張っていると言われ、本人を褒められているのですが、本当にこれでいいのか不安だし疑問です。できないのとやらないでは対応も違ってきますし...。正直私としては甘いと思っています。もっと突き放すべきではないかと。本人も辛いかも知れませんが、やはり頑張りが足りていない気がします。どう対応していったらいいのかわかりません。わかりにくい文章で申し訳ありませんが、回答をよろしくお願いいたします。

6歳の男の子について、考えられる診断名について教えて下さい。 1歳の頃から遅れを指摘され、現在6歳になります。 療育手帳（大阪）B2 持ちですが、病院へ行ってもずっと「発達に少し遅れがある」というお話だけで 未だに診断名のようなものはありません。 3歳頃までは療育にも通っていましたが、本人があまり行きたがらないことと 幼稚園に通いだしてからは忙しいことともあり、それ以降療育には通っておりません。 現在小学校では特別支援学級に通っております。 インクルーシブ教育で通常級にいることもあるのですが 通常級での行動に、少し気になることがあります。 （支援級の先生は、通常級では見守りだけのことが多いです） ・お友達の輪の中に入っていくことが苦手である ・集団行動は可能だが、常にぼんやりしており一斉の指示を理解することが苦手 ・言葉にも若干の遅れがあり、言葉で相手に伝えることが苦手なのに 指示を出す側（リーダー）に回ろうとするので、遊びが成り立たない ・何度も同じことを聞く ・特定の子にだけバカにするような意地悪な発言をする（は？おまえ〇〇（罵倒）？など） 一番最後の意地悪に関しては、相手は幼稚園時代から一緒の子で 誰とでも笑顔で話したり遊んだり出来る人懐っこい子です。 本人によると「母親と楽しそうに話していたこと、母親に触れたこと」が気に入らなかったようで それも数年前（年少時）の話なのに、3年以上経った今でも時々会う度にに必ず意地悪をします。 最近の行動からも、知的な遅れだけではない気がするのですが これらの行動から考えられる診断名はありますでしょうか？ B2という判定しかなく、最近どのように接すれば良いのかわからなくなってきております。 せめてADHDなどの可能性では？とわかれば、対処のしようもあるのではと…

成人している子供のADHDについてなのですが、学童期より忘れものが多かったり 授業中ぼんやりしているなどしていて 中学生の頃学校で発達障害の検査を勧められて、検査を受けた事があり、その時の結果はグレーゾーンでした。 しかしその後も忘れ物や物を無くしたり 衝動買い？といいますか本当に必要なものなのかよく考えず買い物したりすることが多くなり日常生活で困ることが増えて来た為、去年2回検査を受けてADHDだと言う事が分かりました。現在療育手帳を持っていて区分はB2です。 現在はアトモチセチンを朝８０mg服用しています。 質問 薬を飲んでいても、やはり言われた事を忘れたり、物を忘れて帰ってきたり又持っていくのを忘れたりしています。現在は薬の服用だけですが、薬の服用だけでは不十分のような気がします。 認知行動療法やカウンセリングなど 受けてみた方が改善するのものなのでしょうか？ 発達障害ADHDでIQは66だと 知能は小学生くらいと主治医から 説明されましたが、やはり小学生くらいの知能しか持っていないのでしょうか？ ADHDは知的障害なのでしょうか？ 以上の３点について ご教示いただければ幸いです。 宜しくお願いします。

毎回、こちらで質問させていただいている息子の発達検査の結果についての質問です。今日で、ちょうど8歳になる小学校2年生です。療育手帳B2の認定を受けており、更新のために、こども家庭センターに発達検査を受けに行ってきました。ASDの子で、毎度ながら、見通しがつかないことは、拒否をし、まともに発達検査を受けられません。嫌々、無理矢理やらされているので、対応できないことも多々ありました。それでも、なんとか出来るものはこなし、今日の結果は、認知面が4歳8ヶ月、言語面が3歳9ヶ月だそうです。 いつもこの結果がピンと来なくて困っています。とても、発達に凸凹がある子で、言葉の発達がとても遅いです。そのため、文章を読んだり、理解したりする力は、幼稚園児並みだと思います。ただ、目で認識し、判断したり覚えたりする力はそれなりにあって、小学校二年生の漢字テストを100点をとったり、算数も二桁の筆算、くりあがり、繰り下がりの問題も解けますし、かけ算もできます。そして、電車が大好きで、関西の駅名は、それなりに読めますし、電車の信号がどういう時に、どういう点灯の仕方をするとか、勝手に覚えていたりするので、たまに、親でも、びっくりするような力を発揮します。それなのに、発達具合が平均すると4歳ぐらいと言われて、よく理解できません。やはり、それなりに知的障害も重たいものなのでしょうか？

成人している息子ですが 子供の頃から忘れ物が多かったり 授業中にボーっとしている事が多く 数年前に検査を受けてADHDであると 診断されました。現在はアトモキセチン40mgを朝一回服用しています。 現在も忘れ物が多かったり物をよく無くしたり何処に置いたか忘れたりが多々あり 本人もどうにか改善したいとメモしたり出かける前に持ち物チェックをしたり色々試してはいますが、なかなか改善しません。 ひどい時は薬も飲み忘れている事もあります。薬は本人が飲んでいた方が集中できると言うので服用していますが量を増やすと副作用がきついと40mgにしているのですが… いくつか質問したい事かあります。 1. 現在通院している医師に相談しても 気をつけるしか無いと言われるようなのですが、やはり本人が気をつけるしか忘れ物や物を無くしたりするのは治らないのでしょうか？他に改善策が有ればアドバイス願います。 2. 現在、療育手帳を取得していますが 区分にB2と記載されていますが ADHDは軽度の知的障害にあたるのでしょうか？それとも発達障害と知的障害、両方の障害があると言う事でしょうか？ 3. 最近やる気が全く起きない時が時々あるらしいのですが服用中の薬が原因でしょうか？それとも鬱だったりするのでしょうか？現在は心療内科に通っていますが 精神科の方が良いでしょうか？心療内科と精神科の違いがよくわかりませんが… またアトモキセチンは何処の心療内科や精神科でも処方可能でしょうか？ 本人はもっと親身に話し聞いてもらいたいようです。 いくつか質問させていただきましたが 回答頂けると幸いです。 宜しくお願いします。