1歳10ヶ月言葉に該当するQ&A

もうすぐ2歳6ヶ月になる男児です。 2ヶ月程前にもご相談させていただきましたが、中々、二語文が出てきません。 現状は次の通りです。 色、形、一般的な動物、食べ物等を「これは何？」と聞けばほぼ全て答えられます。 ただし、英語教材を使っていたためか、回答はほぼ英語です。 例えば木を指差して、英語で「これは何？」と聞くと「それは木です」と答えます。 アルファベットはA～Zまで読めます。数字はカード等を使って、1から100までアトランダムに尋ねても答えられます。数字は読めていると思います。 言葉として覚えているのだとは思いますが、「10+9は？」と尋ねると「19」と返ってきます。(やり取りは英語です) タブレットで行うパズル等もこなせています。 指差しに問題はないと思います。母親の言っていることは良く理解していると思います。 このような状況ですが、言葉が中々出てきません。よく口にするのは「もういい」、「いや」等です。使うシチュエーションは合っています。 椅子から滑り落ちたときに咄嗟に「○○君、大丈夫」(○○は自分の名前)と言ったことはありますが、それ以外の二語文は聞いたことがありません。牛乳が飲みたければ「ミルク」、バナナが食べたければ「バナナ」と単語で伝えます。このような状況ですが、言葉の爆発期はやって来るのでしょうか？ また、二語文は出ていませんが、理解力に問題はありませんか？

3歳娘の前歯が2本、1カ月ほど前から黒ずんでるような？グレーっぽい色が見られるようになりました。 娘は言葉が遅くあまり喋らなくて痛い？と聞いてもよく分からないみたいで本人の痛みの確認はできかねてしまいます。 去年10月の３歳児健診で歯を見てもらった時には虫歯はないとの事でした。 歯磨きはとても嫌がり毎日大変で、なんとか頑張ってやってきたつもりですが、虫歯のようなものでしょうか？ 今後歯医者に行く予定ですが、ご意見を伺いたいと思い質問させていただきました。 また歯医者にはなるべく早く行くべきでしょうか？ どうぞよろしくお願いいたします。

1歳10ヶ月の子どもですが、食事中に箸先を見ていたタイミングで、夫の肘が当たり箸先が垂直に黒目部分に当たりました。 横で見ていた夫は当たるか当たらないかくらいで、当たっていたとしてもほんの先だけだと言っています。 正面から見た私からすると、しっかり当たっていた様に見えました。 パッと見た感じだと傷は無いように見えるのですが、結構な勢いだったので、眼科に罹るべきか分かりません。 本人の反応としては、しばらく目を擦っていたくらいです。 普段から少しの痛みや一瞬の痛みには反応が少ないタイプで、言葉での確認も難しい年齢なので不安です。 眼科に罹った方がいいでしょうか？

まもなく生後11ヶ月になる子供についてです。 言葉でご相談するには非常に難しい内容なのですが、タイトルの通り動きが不自然と感じます。 具体的に気になることは、 ・おもちゃを渡しても上手く持てず、落としてしまうことがよくある(10ヶ月健診でも積み木も持つテストがありましたが、1秒も持てずにすぐ落としてしまいました。家でおもちゃを持って遊ぶことはできていると伝えたこともありパスしました。) ・お座りの姿勢で肩に力が入っていることがよくあり、手は下がらず写真のような状態になっていることが多い ・離乳食が早く欲しい時や、抱っこして欲しい時など要求があり興奮気味な時に腕に力が入りカクカク動かす様子が見られる 赤ちゃんはまだまだ不自然な動きをするものだと思いますが、1歳半健診まで様子を見て問題ないでしょうか。 10ヶ月健診では何の問題もないと言われています。

明日で2歳になる男児を育てています。 1歳半時点で単語は一応出ており、そのうち増えるかな？と思ってたのですが、めちゃくちゃ増えるということはなく、そこそこ増えたようなくらいです。 ママ、パパ、バァバ、アイシー（アイス）、ジューシー（ジュース）、ジョリー（ゼリー）、どうじょ、いや、あつい、いたい、バナナっぽい言葉、好きなキャラクターの名前っぽい言葉、なっと（納豆）、ミロ等 他にもあるかとしれませんが、そんな感じの言葉は出たり出てなかったりです。 わんわん、ぶーぶーは言ったり言わなかったり。 あと、寝たふりすらると、 おきてーおきてー！と言ってきます。 あと何かを開けて欲しいとき、あけてーあけてー！と言ってくるようになりました。 まだ2語文は話しません。 指示は1歳半の頃あんたり通らないなと思ってましたが、その後少しは通るようになりました。 ないないしようと言うと、箱に入れてくれたらします。 〇〇持ってきては、知ってるもので気分が乗れば持ってきてくれます。 でも、あまり言うことは聞かず、持ってこない時は全く持ってきません。 指さしは、要求の指さしはします。 あと絵を見て、みかんはどれ？とかは知ってれば指さします。 目はどこ？とか聞くと自分の目を指さします。目鼻口足耳とかわかります。 ママはどこ？って聞くと、ここ！って指さしてきます。 バイバイは？と聞くと、気が乗ればばっばーいって言いながらバイバイします。でもあまりバイバイと知らな人が言ってきても、返しません。 たまに、返してますが。 目は合います。 1人で遊ぶより人と遊ぶ方が好きそうですが、私が遊べない時とかは1人で遊んでます。 おすわりが遅く10ヶ月でおすわりできました。ハイハイが11ヶ月。つかまり立ちは9ヶ月。歩くのはゆっくりで1歳4ヶ月でした。 最近保育園に行き始めましたが、保育園の近くになるとギャン泣きしてます。 わたしが帰ってしばらくすると、泣き止んで遊んだりしてるみたいです。 保育園ではマット遊びとか滑り台遊びをしてるみたいです、お友達の真似をしながら遊んでると聞いてます。 特に指摘されることは今のとこないのですが、遅いでしょうか？ あと、授乳を長いことしており、断乳チャレンジ中でおんぶでしかなかなか寝てくれないのですが、おんぶすると、寝る前まであーあーって言ってます。 おんぶもやめたいのですが。 お昼なかなか遊ばせてあげれてないので、活動量とか少ないから寝ないのか、それとも睡眠障害なのか、、、 そこらへんも心配です。 保育園では昼寝はするみたいです。 家だとなかなか寝てくれませんが。 何か寝させるのに良い方法とかありますでしょうか？ また普段あまり構えてなく、コミュニケーションも少ないんだろうなと思い、寝る前に4歳と2歳の子2人に絵本を読んだあげることにしました。 1週間前からですが。 やはり、あまり遊んであげなかったら、絵本を読んであげてなかったりすると、言葉は遅いですか？ 色々質問すみませんが、よろしくお願いいたします。

現在1歳0ヶ月体重9.6kg。 40週2日、出生体重2800gで生まれた子です。 3ヶ月で首座り、6ヶ月で手をついてお座り、7ヶ月でお座りが安定、8ヶ月で寝返り、9ヶ月で寝返り返りをしました。 頭は大きめです。 一歳になりましたが、ずり這い、ハイハイ、つかまり立ちをしません。 お座りが好きでうつ伏せが苦手です。 欲しいものが遠くにあると手を前に出してうつ伏せになり、お尻をあげたりしますが、前に進めません。 お座りをしたまま方向転換したり、お座りのまま進もうとすることもありますが、進むことはできません。 精神面の発達で気になることはありません。 ネットでシャフリングという言葉を知ったのですが、お座りのまま進むことはできないので違うかな？と思いましたが、それ以外は当てはまっていると思います。 これはシャフリングではないということでしょうか？ 10ヶ月検診の時は特に何も言われませんでした。 次の検診は1歳半検診になるのですが、それまで様子見でいいでしょうか？ 療育やリハビリを受けさせるなら早い方がいいのかな？と思っております。 よろしくお願いします。

9歳女児 1ヶ月ほど前から背中や脚に蕁麻疹がでています。 皮膚科に2回受診し、ロラタジンを処方されましたが、自己判断で毎日飲んでおらず、広範囲で蕁麻疹が出た時のみ薬を飲んでいました。昨日は飲んでいません。 先ほど大泣きした5〜10分後、まぶたがパンパンに腫れました。蕁麻疹のようにボコボコしています。 ロラタジンをすぐに飲みました。 いま30分ほど経過して、まぶたの腫れは若干落ち着きましたがまだまだ目全体が腫れて目が開きにくい状態です。 クインケ浮腫という言葉を知りましたが、明日改めて受診すべきでしょうか。

77歳の男性です。 10月2日の朝、健康診断のためいつも服用している血圧の薬を飲まず、そのまま検査を受け、一日薬の服用をしていませんでした。検査の際、血圧が高いとのことで3回計測をしましたが、3回とも高い数字が出ました。 その後10月3日の朝めまいが出始め、血圧も最高178,最低112という状態になってしまいました。10/3朝も血圧の薬の服用を失念しており、昼前に慌てて服用しました。10/3はそのままかかりつけ医の診断を受け、2,3日の安静を指示されました。 現在もめまいが続いておりますが、血圧は146-96と普段よりもかなり高いですが、落ち着いてきつつあります（平常時は血圧は高くても120-70ぐらいです） 診察の際、かかりつけ医の先生から、めまいが血圧を上げていると言われました。しかしこの言葉が腑に落ちません。めまいは何かの結果であって、それが血圧を上げる原因になるとは思えず、因果関係が逆転している印象を受けてしまいます。 なお私はAppleWatchを身に着けており、直近の数値をチェックしたところ、心拍数が10月2日以降過去最低を記録しており、10/2 : 60拍/min　10/3：50拍/min　10/4:58拍/min　10/5：53拍/minとなっており、過去6か月間でこのような数字になったことはなく、驚いております（通常は70拍程度） 以上のような状況ですが、以下3点ご教示いただけましたら幸いです。 1) かかりつけ医の先生の言葉の解釈 2) 安静にする以外にした方がよいこと 3) 徐脈についての見解 よろしくお願い申し上げます。

１歳９ヶ月の息子の発達についてです。 最近保育園に通わせはじめました 1番気になることは要求の指差しがないことです。 要求はクレーンが多いです。 クレーンは1.2か月前からでてきました。 ◯指差しは発見が多いです。 数字、動物、興味のあるものに関しては指差しをしています。 これなぁに？と質問すると指差しはないけど、バナナとわんわんと数字は答えられます ◯よく言う自発語　数字（1〜10）、ママ、わんわん、あわあわ、バナナ いてっ、だっこ、ねんねなどもたまーにでてきます。 模倣語も合わせれば一日１０単語くらいは出ています。 ◯バイバイは状況によって5/1の確率くらいでじゃあね、の言葉がでたりでなかったり ◯パチパチは1日に１回はみられます。 ◯いただきます、ごちそうさまの手は促せばでます。いただきますは？と声かければできます ◯ゴミ箱にぽいして、ないないして、ちょーだい、どーぞ、ボールママに持ってきて！は言葉ないですがしてくれます。 ◯スプーン、フォークはだんだん使えてきて、6割くらいは使ってます コップはできます。こぼすときもあります。 ◯呼んで目が合う時もあるし、合わない時もある。 ◯歩ける、走れる、ジャンプはできない 気になること ・お友達のおもちゃをとってしまうことがある ・園で寂しくて？泣いてしまう、脱走したくなるような様子も見られるよう ・要求の指差しがないことがとにかくきになる ・たまにくるくる回ってる、つま先歩きも一日数回 ジェスチャーを加えるとけっこう要求が通じる気がするのですが、 自分から誰かに要求することは少ない気がしています。 療育の相談予約はいれてありますが、今後自宅でどのようにコミュケーションを取れば、お友達のおもちゃをとらなくなるんだろう、と気になってます 一歳半検診は病院でひっかかり、 相談したところ、発達はゆっくりだと保健師さんや保育園の先生からも言われました この子は発達障害の可能性はありますか？三歳まではわからないとは言われたのですが、、できることはしていきたいと思っています