IQ76に該当するQ&A

小学校4年生、男の子です。7月から登校渋りになり休んだりする日が多くなり、発達検査を受けました。前にも受けた時は、IQ83でしたが今回受けたら全検査78、理解91、知覚76、ワーキング68、処理86でした。これは、発達障がいなのでしょうか？少し落ち着きがなく、学校では、離席なし。友達もいっぱいでよく遊びトラブルは、なし。家では、出来ないとかっとなりやすい。

5歳4ヶ月の今、年長の男の子がいます。 wiskの結果 全検査76 言語理解91 知覚推理80 ワーキングメモリー68 処理速度78 学習障害とADHD疑と言われました。とりあえずは普通級で大丈夫と言われました。 この数値はのびることはありますか？先生はのびるかもしれないとおっしゃっていました。 子供のためにIQをあげるために出来ることはすべてしたいです。学習障害の子の習い事や、家でできることはなんでしょうか？ 今は、プール、体操、公文をやっています。

何度か発達検査の事で、助言を頂いてますm(_ _)m 今日、臨床心理士から結果とお話をさせていただきました。結果は、全検査IQ99 言語理解 117 知覚推理 93 ワーキングメモリー 76 処理速度 102 と言う結果でした。 臨床心理士さんは、発達障害とは言わないと言われましたが実際のところは、どうなんでしょうか？ アンバランスな結果だから、苦手なところを伸ばせば心配ないと言われたのですが他の臨床心理士の先生方の意見が聞きたいですm(_ _)mよろしくお願いしますm(_ _)m

先日6才の息子がWISC-IVを受け、結果が戻ってきました。 結果は下記です。 全検査 IQ85 言語理解指標　97 知覚推理指標　98 ワーキングメモリ指標　73 処理速度指標　76 息子は発達障害（ADHD、ASD)があり、苦手な物に対して極端に集中力や粘り強さがありません。 何においても一度やる気を失うと周囲の状況に関わらずやらなくなります。 こちらのテスト中でも集中力が持たず途中で退席し、母親の私が同席する形でテストの再開をしたのですが、息子のやる気の低下でいつもなら出来るはずの簡単な問題もわからないと答えたりして、こんな状況下で正しいIQなんて測れるのか？！というのが率直な意見でした。 IQは何度測っても基本的には変わらないとの意見がありますが、情緒のコントロールが難しい幼児にこのようなロングスパンのテストで知能を正しく出来ているのでしょうか。 又、このテスト結果が息子の能力の正しい数値だったとして、今後就学にあたってどのような困り事が予想されますでしょうか？ 数値にかなりの開きがあるので大変心配しております。　　 複雑な質問内容になってしまい恐縮ですが、ご回答の程宜しくお願い致します。

民間の心理相談室にてWAIS-4を受検しました。結果は以下の通りです。 全検査IQ　　　　：104 言語理解　　　　：143 知覚推理　　　　：76 ワーキングメモリ：97 処理速度　　　　：87 下位検査である言語理解と知覚推理のスコアに乖離があり、実生活でも空間認知や算数/数学の成績などで苦手なことが多いです。 個人的には学習障害(ディスカリキュア)の可能性があるかもしれないと考えているのですが、あくまで知能検査の結果ですのではっきりしたことがわかりません。 医学的に診て、この結果から学習障害が疑われることはありますでしょうか。 また、もしあるとしたらどのような医療機関を受診すべきでしょうか。

約1年前に、ADHDの検査を受けました。 その時にやった成人知能検査の結果でIQ73でした。 結果は確かにADHDの傾向が重くなかれみられるとのことでした(特に不注意) でも、自分の問いに対して先生の応答がはっきりせずあやふやな感じで未だに腑に落ちずもやもやしています。 それよりIQが低かったことがショックでした... ネットで調べると70以下が軽度の知的障害と書いてあったのですごく落ち込みました... 自分はやっぱり発達障害なのでしょうか？ アドバイスお願い致します。 全検査73 言語性75 動作性76 ＊群指数＊ 言語理解78 知覚統合85 作動記憶88 処理速度78 ＊言語性＊ 単語5 類似9 知識4 理解5 算数6 数唱8 語音10 ＊動作性＊ 配列7 完成9 積木4 行列10 符号3 記号9 組合3 言語性、動作性IQは大きなばらつきはないみたいなんですが、細かい各検査の内容では大きなばらつきがみられるそうです。 模倣や自分で試行錯誤して物事を構成すること (「積木模様」「組み合わせ」)などは不得意で 場合によっては混乱状態になるとのことでした。 就労の際にはサポートを得た方が社会に適応しやすいと統括で書いてありました。 ちなみに幼少期から嘔吐恐怖症で、精神的に参ってしまう時期は不安障害っぽくなり電車とかでパニック発作がおきたりします。 アドバイスお待ちして居ります。

中学2年13歳の女児のことでご相談です。 1年前にwisc３検査を受け、IQ68という結果です。 言語性76　知覚統合67　注意記憶79　処理速度75　という内容です。 これまで2次障害ともいえるいじめなどで転校し、現在はしとても楽しく学校に行っています。 ただ、提出物がなかなか難しく忘れ物が多い状態です。 今後、高校への進学も視野に入れ、このまま通級でいるのがいいのか、特別学級に変わることが可能ならばその方がいいのかわからずいます。 （本人は嫌だと言います） 別で、ソーシャルスキルトレーニングのスクールには通っており、TK式の学力検査をしてつまずいたところから学習をしています。 よきアドバイスがあればよろしくお願いいたします。

発達検査の内容について 来年、春に入学する息子です。 全検査FSIQ76 言語理解97 知覚推理78 ワーキングメモリー63 処理速度78です 支援学級を勧められたので、そちらを考えていますが、苦手科目は支援学級で他の科目などは通常学級でも子供の負担にならないでしょうか？ また発達障害の可能性があるとしたらどのような可能性がありますか？とても心配です。 検査の内容についても説明は受けているのですが説明があるとありがたいです。

30歳、既婚子持ちの女性です。 不妊治療を経て、1年半前に出産、復職後に前々から興味の会社よりオファーを頂き、転職したところです。 幼少期より、集中力のなさや整理整頓が苦手なことが気になっており、 また不妊治療中に鬱状態(強迫性障害)、更には産後うつになり日に日に自分に酷く自信がなくなりました。 自分は何かおかしいのではないかと思い、1年ほど前に発達障害の検査を受け、検査の一環でWAISを受けたところ、想像以上にIQが酷く、落ち込んでいます。 結果は以下となっており、WMIとPSIが低かったです。 FSIQ 86 VCI 96 PRI 93 WMI 76 PSI 85 WAIS含めた様々な検査の結果、ADHDの傾向はあるものの社会的に大きな問題を起こしていない(会社で注意されるなど)、片付けが苦手なので物をあまり持たないように心がけてるなど自分で工夫をして生活ができていることから、そこまで問題ないのでは、自覚症状はあるのでADHDのグレーゾーンかなと判断が下されました。 また、IQは確かにやや低めではあるものの、普通に働けていていることや(前職も6年ほど勤務、インシデントも特になし)自分の弱点を理解しながら仕事できているので特段問題はないのではとのお言葉を頂きました。 ただ、想像以上にIQが低くショックを受けています。 WAISを受けた日は産後うつもマックスで酷く、緊張でずっと震えてしまい、頭の中が真っ白になってしまいました。 そういったことも結果が悪かったことに繋がるのでしょうか…？ また、WAISの結果を自分の中でうまく受容できていないため、受容できるコツを知りたいです、アドバイス頂けますと幸いです。よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております。8歳の娘の検査結果について教えていただきたく思いご相談させていただきます。 　娘が進級するにあたって今後の指導の仕方を相談するため２回目のWISC検査をうけました。 前回は全検査IQ68、言語理解72、知覚推理72、ワーキングメモリ60、処理速度91という結果で軽度知的障害、多動、自閉症という診断でした。その結果を踏まえて支援学級に在籍しております。今回は全検査IQ81、言語理解88、知覚推理87、ワーキングメモリ88、処理速度76という結果でした。境界知能ということなのでこのまま支援学級に在籍しようかと思っているのですが担任の先生からは普通級にと遠回しに言われてしまいました。確かに1、2年の今までは支援のクラスに行かなくても対応できていましたが、さすがに3年生に、なってからはと思っています。この境界知能でも普通級で子供が対応できるのか不安です。これで普通級でもやっていけるものなんでしょうか？ 又、こんなにIQが上がるものなのでしょうか？もし上がるとしたらまた2年後検査を受けたらこのままを維持していればいいのですが同じ位下がってしまうことはありえるのでしょうか？ 　それから今回の結果を踏まえてどんな支援が必要でしょうか？またどのような事をすれば現状維持できる可能性がありますか？ 娘が学校生活を楽しく過ごせるよう少しでもしてやりたいと思います。 長文で大変申し訳ありませんがどうぞよろしくお願い致します。 因みに１回目の検査を受けた病院は転院しました。現在通っている病院では多動、自閉はないと診断されています。（病院によって診断が違うことがあるのにビックリしました。これもこんなことがあるのでしょうか？）そして今回の検査は小学校で受けました。よろしくお願い致します。