1歳模倣しない指差しに該当するQ&A

今日で1歳半になった男の子です。 近いうちに1歳半健診がありますが、うちの自治体では様子を見ましょうとなることが多いです。健診内容も聞き取りだけです。 自分で探して療育に行ってみたいのですが、ネットで検索して出てくるところはすべて、利用にあたり受給者証が必要となっていました。 早くから療育に行った方が成長できると聞くので、できるだけすぐに動きたいのですが、1歳半健診で療育に繋げてもらわなければ行けないのでしょうか。 1歳半から行くのと3歳から行くのとでは差が出るのじゃないかと心配しています。 気になるところは次のとおりです。 ・その場で見たことを模倣しない。 ・「自発の指さし」しかしない。 ・じっと座って遊ばず歩き回る。 ・積み木を積めない。積み木が嫌い。 ・スプーン、コップが使えない。 ・パチパチ、バイバイ等できるが外でしない。 ・発語は数個だけ。 他の子どもに興味があり、甘えん坊でスキンシップを好み、注意散漫で、よくウロウロしているので、ADHDっぽいのかなと勝手に考えています。 育てにくさを感じたことはなく、癇癪などなく基本的に機嫌がいい子なので、現時点で困っていることがあるわけではないですが、発達がゆっくりなのは確かだと思うので、何か対応したいです。 一番他の子と違うと感じるのは、その場で見たことを模倣しない　です。言葉は理解しており指示は通るので、家ではパチパチしてと言うとしますが、無言でパチパチすると真似しません。支援センターの他の子は指示がなくてもできる動作は積極的に真似していました。 どのように向き合っていくのがよいかなど、アドバイスいただければと思います。 よろしくお願いします。

度々、相談させていただいており、いつも有益な回答をありがとうございます。 現在1歳2ヶ月になったのですが、指差しについての質問です。 前回相談させていただいてから2ヶ月ほど経ち、息子も模倣が増えたりや簡単な指示が入るようになってきました。 こちらが指差した方向はほぼ見るようになり、 こちらが指差ししながら「〇〇持ってきて」や「〇〇は？」と言うと持ってきてくれたり、自分で触ったり、取りに行ったりするようになりました(ムラはありますが)。 また、指差しも絵本や絵柄(食器やコップ、服など)にはするようになってきたのですが、 未だ遠くのものを指差す、ということができません。 絵本や絵柄を無言で差している時もあれば、 「〇〇はどれ？」と聞くと絵や写真、絵柄を指差ししてくれる時もあります。(正答はまちまちです。) 欲しいものがある時は手に届く範囲であれば、手でそれを叩くか、人差し指でチョンチョンとします。 届かない時は、近くまで行き一旦手を伸ばしたのち壁や机をバンバン叩きます。(指差しする様に練習していますがなかなかできません。) 1.現時点で指差しは出来ていると思ってもよいのでしょうか？ 2.これから徐々に遠くの物も指差しできるようになっていくのでしょうか？ 3.発語もなんとなく言ってるかなぁ？みたいな曖昧な様子でハッキリとした発語もなくやや心配しています。 出来るだけ話しかけるようにはしていますが、他にできる関わりがあれば教えていただきたいです。 お忙しい中と思いますがご回答よろしくお願い致します。

いつもお世話になっております。 9ヶ月ごろから発達に不安がある者です。 様子を見てきたのですがそろそろ本当に発達に問題があるのでは？と思っています。 あと1週間で1歳1ヶ月になるのですが、 模倣も少なく、まだバイバイ、名前を呼ばれてハーイと手を挙げることができません。 パチパチや頂きますの時だけ、気分が乗ったら真似するぐらいです。 また、指さした方は見るのですが指さしもできず、 おもちゃなどの物を自発的に渡してきたりもまだしません。 (ちょうだい、とジェスチャー付きで言うと、気分がのればくれます) 意味のある発語はありませんが、発語を真似てるときはあります。 できることといえば 共感のアイコンタクトは多く、痛かった時や嬉しかった時などは必ず私を見て訴えてきます。 また、大人とのやり取りは楽しんでいて、口を大きくあけてみせると笑いながら食べ物を入れてくれたり、布を私の顔に被せると楽しそうに布をとってくれたりします。 抱っこも大好きで、眠くなったり、かまってほしいときは抱っこを要求してきたり、くっついてきます。 よく笑い、ほかの赤ちゃんにも興味はありそうです。 ものをつかった模倣はよくします。現在好きな遊びはボール落としや、コップタワーを重ねること(1個だけ)、電話を耳にあてるもしもしの真似です。 コミュニケーションを好まないようにはみえず、楽しんでるようにみえるのですがコミュニケーション能力の発達がのんびりに感じられて心配です。 問題がある可能性が高いのでしょうか。

来週で1歳になる息子のことで相談があります。 1.生まれた時から反り返りが強いのですが、今でも気に入らないことがあったりすると凄い勢いで反り返り、フローリングやテーブルの角にぶつかりそうになります。いずれおさまっていくのでしょうか？また、何か改善策はあるのでしょうか？ 2.パチパチやちょうだい、どうぞのやり取りは出来ますが、いただきますやごちそうさまは意味を理解出来ていないようで、模倣できません。パチパチもやりますが、意味をわかってやってるというより、パチパチが楽しくてやっている感じがあります。11カ月にもなると言葉の理解も少し出来るようになると聞きますが、ほとんど理解していないように感じます。11カ月にしてはやはり少しゆっくり気味なのでしょうか？ 3.指差しをしません。気になる物や人がいるとたまに声を出しますが、手や指が出ません。食事の時にお茶を飲みたい時はお茶の入った哺乳瓶に手を伸ばしますが、これは手差しとはいいませんよね？ やはり11カ月には出来るようにならないと発達は少し遅いのでしょうか？ 声だけではなく指差しをするように促す方法はありますか？散歩中に見かける飛行機や犬、絵本などで私が指差しをして目線を向けさせることはやっています。目線を向けることもあれば、他に気が散ってることもあります。 人への興味はあり、オモチャにも興味を示します。目も合いますし、寄ってきて甘えたりしてきます。 上記のように言葉の理解の遅れ、指差しの遅れが気になるところです。 今の時点で発達を促すために何か工夫できることがあれば教えていただきたいです。

1歳5ヶ月の自閉症・知的な遅れを疑っています。市の療育は3歳頃〜と言われていますが、民間の療育にいくべきかご助言ください。(4月〜保育園通園予定) ⚫︎発語 「これ誰？」と私を指すと「ままぁ」や「まーまーま」と言うが、夫にも犬にも言う。なにか発見すると「あっ」と言う。あとは話さない。 ⚫︎指差し 指差した方向は見る。絵本の中の絵を指差しし、こちらを見る。(接触の指差し？)数日前から「パパはどこ？」と聞いた時だけ一瞬夫を指差し。あとは遠くのものを指差すことはない。何かを発見したときは「あっ」と言って手を上に挙げたり、対象物に手を伸ばす。その際、対象物を触らせると喜ぶ。 ⚫︎模倣 パチパチ、バイバイ、いただきます、いないいないばあ、もしもしで電話の真似、手を上にをする。手遊び歌やダンスは見るが真似しない。 ⚫︎言語理解 「ゴミ箱ポイして」で捨てる。「クマ、絵本、オムツ持ってきて」で持ってくる。お風呂入ろうと言うと階段の下へ行ったり、靴下履いてというと靴下を自分の足に押し付ける。名前を呼ぶと挙手。 ⚫︎アイコンタクト ゴミ箱ポイした後や、積み木を積んだ後など目を見る。ご飯中も目が合う。最近色んなものを拾って渡してくれるが。私の手しか見ていない。読んで欲しい絵本は持ってきて私の手にグイグイ押し付ける。(クレーン現象？) ⚫︎できる ・積み木積める ・カップを大きい順に積める ・○△□の型はめ ・スプーンは微塵切りや液体の時使える。 ・癇癪なし ・構って欲しい時高いとこに登るフリをしてこちらを見る ⚫︎気になる ・嬉しい時手をパタパタ ・クレヨンは齧るだけで点も描けない(ボールペンだと書ける) ・手が繋げない。坂を登る時だけ杖代わりに繋いでくる。 ・他の子供に追いかけられると逃げる。

1歳3ヶ月になったばかりの双子の男の子を 育てています。 何度もこちらで相談させていただいてるのですが月齢が上がって行くにつれ 兄と比べて弟は意思疎通、コミュニケーションが取りづらい感じがよりしてきました。 模倣などの真似はパチパチをまぐれで できるかな、、？ぐらいでその他は無く 目もあいずらいのと名前も呼んで振り返るのも最近たまにだけ振り返るようになったくらいです。指差しもなく要求もないため、 「あれが欲しい」「これ食べたい」などの やりとりもありません。 兄は指示するとできることが多く 発語はないけどやりとりができています。 この月齢だとあれしたい！みたいな要求があってもいいのかな？と思うのですが それもないんです。開いてないお菓子があっても開けて欲しい！と差し出すこともありません。 色々なところに相談してますが 1歳半までは様子見ましょうといわれています。不安で仕方ありません。 直接見ていないし、今の月齢では判断できないことは承知ですが、この月齢でここまで顕著にでてると 障害がある可能性は高そうですか？

先日、1歳7ヶ月時点で一歳半健診を受診し「意味のある単語を言わない（お返事やイヤ等も言わない）」「指差し無し・指差しの方向も見ません）」を指摘されました。 指差しの方向を見てコミュニケーションがとれたり、発語する可能性はあるのでしょうか。またそうなったとしても、現在の時点では自閉症の傾向でしょうか ◾️できること ・自立歩行は1歳2ヶ月頃から ・名前を呼ぶとこちらを見る ・親が手を広げると、下から腕を広げて抱かれようとする ・スプーンを使ってものを口に運ぶ ・散らかったおもちゃと箱を交互に指差して「ポイしてね」と伝えると、おもちゃを箱に入れる ・クレヨンを持って落書きができ、箱に戻す ・仰向けにしてくすぐったり、通常時にいないいないばあをすると笑う（この時は目が合う） ◾️気になること 指差しは、下記はしましたが要求や共感の指差し等はないです ・窓の外の雨垂れを見つけて人差し指で触れようとした ・光るスティック（露店で見かけるおもちゃ）を持たせたら、光る部分を人差し指で触れた ・おもちゃの電話ボタンを人差し指で触れた 言葉は、嬉しい時は「はーい！はー！あー！」と高く出し、取れないお菓子が欲しい・ベビー柵の外に行きたい等の要求は「あうあうあー！」と言い、何かに没頭してる時は「ちゃいちゃい」「じぇじぇ」と呟きます。単語は話せません ・他の記事などで見られる「他人が微笑みかけると笑い返す」とかもありません。 ・遊び場で自動水栓の蛇口を見つけて、何回か連れ戻しても数分後に戻って遊ぼうとする。 ・クレーン、逆さバイバイ、偏食、回るものに没頭（お皿やタイヤ回しは数分で飽きます）、物を横に並べる等はも無いです。 積み木も詰めます。 模倣は、盆踊りで周りが手拍子した際にパチパチを数回していましたが、バイバイやバンザイはできません。

今１１ヶ月の息子がいます。 喃語が多い方で、よくわからないことばが常にしゃべてます。同じことばで返すと、笑ってくれてまたしゃべってくれます。ですが、まだことばの意味がわからないようで、ママもパパもしゃべれません。 後追いはしましたが、人見知りはあんまりしません。知らない人に抱っこされると、泣くより無表情になってしまいます。 指差しもバイバイもしません。親が差した方向には見ません。模倣はたまにしてくれます。 ママが大好きで、そばにいると、くっついてくるのです。 抱っこされると嬉しいです。 周りのものにものすごく興味があるようで、つかまり立ちしたり、登ってものを取ったり触ったりします。 もうすぐ１歳になるのに、ことばの意味は理解できないのは少し心配です。よろしくお願いします。

１歳3ヶ月になる息子がいます。本当に落ち着きがありません。大声で叫んだりよくしています。気をひくためにわざと悪さをする時があります。多動の傾向があるあるのかなぁと心配しています。目は合っている気はしますが、外に出たときとかは常にキョロキョロします。 模倣はとてもよくします。指差しは手差しにちかいですが、あっ！と言い母親を見ます。人見知りはあまりありませんが、話かけられたりすると私の様子を見ます。言葉はまんま、うま【美味しい】くらいです。ボールとってきて、この音楽流していなど指示は通ります。 多動性の傾向なのでしょうか？違えばしつけの問題でしょうか？外でじっとする。大きい声を出さない等について悩んでいます。

あと2週間ほどで1歳になりますが、パチパチ、バイバイ、ハーイ、いただきますなど大人の真似が何もできません。 1歳までに何か一つでも出来ればokと健診を受けた方が医師に言われたそうで何も出来ないので心配です。 毎日上手にできたら拍手をして離乳食の際もいただきます、ごちそうさまを毎回しているのですが、興味がないようにこちらを見ていなかったり見てても最後まで見てくれません。 指差しもできません。 できることは、 おいでと手を広げると来てくれる(来ないときもある) 抱っこをせがむ(抱き上げるとき手を広げてくる) 後追いがある。 よく笑う。 鬼ごっこの様な事をする(私がどこ行くの??と言うとニヤッとしてハイハイで逃げていき途中で座って振り向きこちらの様子を確認、また声をかけるとキャーと声をあげて楽しそうに逃げていきます) 喃語はまんまん、ねんね等 運動面は伝い歩きをしていて、最近1日に何度か2~3秒手を離して立ちます。 模倣が何一つできないのが一番気になっているのですが、遅いでしょうか??