2歳自閉に該当するQ&A

来月2歳になる息子の発育についてお伺いさせてください。。以前もこちらで発育についてご相談させていただき、特に問題はないとご回答をいただき、納得していたのですが、現在海外に住んでおり、息子の仕草一つ一つが気になり、とても神経質になってしまい、発育に問題ないかもう一度ご相談させていただきたく、コメントさせていただきました。 気になること 絵本などに書いてある物の指差しをしません。数字の2や時計に興味があり、外出先でも、2や時計があると、に、に、カチカチと言って教えてくれます。 絵本等の指差しをしないこと、数字に興味があることが、自閉症の症状にあてはまるのではと不安になっております。 できることは以下の通りです。 呼びかけに振り向く 真似をする 要求や共感の指差しはする（手差しになることもある） お風呂にはいる、外へ出かける、ご飯を食べる、ねんねしよう、〜を持ってきて等こちらの言っていることのすべてではないが理解している 癇癪はない バイバイと挨拶をする 言葉は単語が10語ほど（海外にきて、言葉数が減りました） こちらでは発育の検診や相談場所がなく、色々と一人で考えこんでしまい、何か問題があれば、日本へ帰って診断してもらった方が良いかとまで悩んでおります。夫やベビーシッターさんにはとくに問題なく、表情豊かで良い子だといわれますが、今は様子をみればよいのでしょうか。。 長文になり、大変申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

9歳の自閉症の息子です。 今年の２月中旬頃に放課後デイサービスの職員から、送迎車の中で元気がない、活動中も心ここにあらずで、放心状態の様な感じで失禁を何回か繰り返しました。 また、足がヒリヒリすると言われ、何にもなってなかったのですが、活動は見学しました。 しかし、今までそんな事もなく過ごして来たのでやはり心配になり、病院で予約を取り、脳波をとって判明したのが、てんかんの波が出ているとの事でした。 これが５月に入ってからでした。 ただ、これから出るか出ないかはわからないので、また何か症状が現れた時には受診してくださいと言われ、先週の土曜日に放課後デイサービスで、午後の外遊びから部屋に戻り、水分補給をしたあとに10秒程意識を失いましたと連絡をいただき、日曜日は３時間程、私の職場に連れて行き、帰宅後に疲れたと言って、宿題の最中に寝てしまいました。 寝たのは２時間程でしたが、起きたら遅刻したかと思ったと言われました。 単に寝ぼけたのかと思いましたが、月曜日に学校の準備をしていて、靴下を履くように言うと、靴下を持ち、これかな？と聞いて来て、さらに２枚１組でいいのかな？と不思議な顔をして私に聞いて来ました。 今日はおかしいなと思っていましたら、この日の学校でのリレー大会の閉会式の時に前のめりに倒れたそうで、目の前が光り、上が緑で下が黒で真ん中に細い線が見えて、そしたらパタンと行ったと子供が話してくれました。 改めて脳波をとるようにしていますが、急になるものでしょうか？

2歳になったばかりの娘がいます 最近になってつま先歩き(室内外問わず、ずっとではないが頻度は増えてきた) 首を横に振る 嬉しいなどの興奮時手足バタバタさせながらぴょんぴょん跳ねる クルクル回る などの常同運動が目立つようになりました 上目遣いで物を見たりゾッとするような独特な目の使い方もします 癇癪持ちでもありますが、言い聞かせればわりとわかります(ダメな時もあります) 言葉は早い方ではないですが２語文もしっかりでています 言葉の遅れよりもコミュニケーション面を注意深くみているのですが トイレに行く？→行きたい時はうん、嫌な時はやだ 理解してるかを確認するためにトイレ行かない？と反転させて質問し返すのですが、その度に正確に返事をします トイトレも2歳前におわり、補助箸ですが箸で食べます コップやスプーンなどの獲得も早かったです 指示もよく通り親子教室や習い事、一時保育では癇癪起こすことなく(場面を選んでいる) 指示もよく通り、先読みして行動もします 例:家では片付けになるとパニックを起こしますが外ではすんなり片付けをして、それも誰よりも早いです。また言われたこと以外の、周りの大人の動きを見て、おもちゃの片付け＋椅子や机の片付けも勝手にはじめます 椅子に座って話も聞けます 言われなくても雰囲気から椅子に座って話を聞くんだというのは理解してそうです コミュニケーション面の問題は特に感じないのですが常同運動があまりに多いため悩んでいます あとはおもちゃで遊べません 好むのはどんなものも運ぶ、箱に入れる、出すの繰り返しを毎日1日中しています 自閉症ぽいなぁとは思うのですがコミュニケーション面に不安がないためどんな状況か混乱しています これからコミュニケーション面での発達が遅れるのでしょうか？全体的にどう思われますか？

2歳8か月女児。小さい頃から人見知り がひどく 今だに、話かけられたりすると うつむいたり無視したりしえしまうことあります。なれると話せます。(まだ軽い会話ですが‥)保育士には、行動とか全然問題ないといわれましが、慣れるまで話さないといわれました。警戒心が強く、同年代とうまく遊べません。顔見知りなら遊びます。気になってほかの子をじっと見てるのですが、自分からはいれず‥‥同じ場所にいても中々自分のやりたいようにできません。慣れてきたり誰か引っ張ってくれる子がいれば何とかいきます。あと、食べものも 初めて食べさすものは「やだ・いらない」と言いますが、「じゃ外遊びいかない」とゆうと、食べます。で、美味しとモクモクたべます。とりあえずはじめての物・人が慣れるまで時間かかります。泥遊びもあんまりしたことなく、こないだ産まれて初めて海にいったら、砂浜を裸足で歩いたとたん「やだょーやだーカエル、泥遊びもやだ」などいいだし、眠かったのもありますが、とにかく泥がつくのがいやみたいでした。子供ならプールや泥遊び好んでやるのではと思い、なんか泣けてしまいました。で、こないだ普通に泥遊びさせたとき、また泣いたので「もうしらない」と突き放したら「やるやる遊ぶ」と泣きながらきて、結局泣かずに不安ながらも最後は普通でした。いろんなことに 私が強制的にやらせてるみたいで、このようなやり方でいいのでしょうか?それとも自閉症などありますか?オムツは昼間は完璧とれてますが夜はまだとれません。よく笑いよくなき、元気いっぱいですが、初めてのことが不安になったり、話しかけられてもうつむいたり‥なおるのでしょうか?ほかの子はできてることができないと私もイライラして怒鳴ってしまいます。こだわりなどはありません。2歳半すぎにしてやはり おかしいでしょうか?早めのお返事ください☆

現在1歳1ヶ月、あと数日で2ヶ月になる息子の発達についてお聞きしたいです。 息子は胎児発育不全で３８週で2134グラム、身長44センチ、頭囲30.5センチで産まれています。 現在、甲状腺機能低下症で生後1ヶ月よりチラージン、インクレミンシロップ、ホスリボンを服用しています。 1歳の時の計測で7780グラム、身長69.6センチ、頭囲43センチです。 現在息子の様子は以下の通りです。 ・運動発達は平均より早かった。 　一人立っち、歩いています。 ・偏食なし。ご飯はよく食べています。 ・「まんま」「まま」を言っていたが最　　　　近あんまり言わなくなった。 ・よく笑う。おいでと言うとこっちに来る。 ・バイバイ、ハーイ、ぱちぱち、もしもし、いただきます、ごちそうさまで手を合わせるはできるがこれも最近しないこともあります。 ・抱っこすると周りの物を指差す。 （気まぐれだったりします） ・人見知りなし。後追いあり。 ・ママからパパに抱っこされると泣く。 ママが視界から消えると泣いて足にしがみついてくる時もある。 ・おもちゃを大人に渡してくる。 ・○は○、△は△の穴におもちゃを入れることができる ・手づかみ食べするが、フォーク、スプーンは使えない（ご飯をフォーク、スプーンにのせると口に持っていって食べることはできる） ・ご飯時、じっとできない。すぐ立ち上がる。 少しずつ大人のマネをするようにはなってきましたが、現在気になることは以前できていたことをあまりしなくなったり、「まんま」も言わなくなったことです。 気にしすぎでしょうか…。 2ヶ月に１回、大学病院に通院しています。 発達は月齢よりゆっくりでしょうか？ あるいは何か自閉傾向があったりしますか？

22才の娘。自閉症、中度知的障害あり。 17才の時に初めててんかん発作(大発作)、その後デパケンR 600mg/日にて発作なく、２年間はてんかん波ありましたがその後３年間はてんかん波なかったので、昨年9月より減薬開始。2月から半量の300mg/日になりました。 今思えばその頃から指を口に入れてオエっとする行為が見られ、また今までなかった失禁をたまにするようになりました。 指いれて吐くのが頻繁になり、胃カメラをしましたが、たしかに逆流性食道炎で胃酸があがりやすい状況ではありました。しかしタケキャブ飲んでも吐くことがなくなることはなく…。５月に失禁と大便を失敗(わざと？)で私に大目玉をくらい、強いストレスを感じてしまったのが誘発させてしまったのかその日の夜に５年ぶりのてんかん発作がありました。自室で倒れて、意識が朦朧としてるところを発見でした。 翌日からまた元の量(600mg)に戻したところ、この１ヶ月尿失禁も一回だけですがありましたが、指を入れて吐く行為は数回くらいと激減しました。 今まで、家に帰りたいからする行為(食品を扱う仕事なので早退させられる)と思っていましたが、この行為もてんかん発作なのかなと思っていますが、その可能性はありますか？それとも単なる自律神経の乱れでしょうか。 先週は作業所のトイレで発作を起こしたのか、トイレから20分出てこなくて、声かけて出てきたあと(顔色悪かった)すごい眠気に襲われていたそうです。 以前の発作がおさまっていた時の薬の量に戻していますが、血中濃度しだいですがデパケンの量は増やしたほうがいいでしょうか？ よろしくお願いいたします。

もうすぐ1歳5ヶ月になる男の子です。一歳を過ぎたあたりから、気になるポイントがいくつかあり、発達障害では？と、心配でネットで色々検索してしまいます。 1.まず、明確な指差がありません。 行きたい方、気になるものがあった時は手を伸ばしアピールはしてきますが、指は人差し指がでていません。腕で示している感じです。絵本などを指で指したりもしません。小さなボタンを押すときも人差し指でなく、親指をよく使っているので、人差し指の使い方がまだあまり分かっていないのかな？と思っていたのですが、気になるポイントです。 2.あとは、発語が少ないです。 ブーブ、パパは時々言いますが、このくらいの月齢で2語ほど出ていれば良いのでしょうか？ 3.あとは公園やスーパーでお出かけすると、興味がある方へどんどん行ってしまい、手はほんの少ししか繋いでくれません。（自分が危ない遊具で遊んだりする時だけ手を繋ぐよう求めてきます。）椅子に座ってもすぐに立ち上がってしまいます。やんちゃという性格もあると思いますが、多動の傾向がありそうだと思っています。 他にも気になることはありますが、大きく分けるとこちらの3点です。 バイバイ、拍手、電話に耳を当てるなど真似っこはよくします。体の発達は何の問題なくここまで成長してきました。 後追いはあります。目はよく合い、名前を呼ぶと何かに夢中になってる時以外は振り向きます。よく笑います。人見知りは時々あります。ですが、自閉症の特徴としてあげられている『高いところにのぼる』『扉の開け閉めが好き』なども当てはまっていて、気になります。 先生方のご意見をお聞きしたいです。

一歳二ヶ月の男の子を育てていますが、発達が少し遅れているように感じます。 親の模倣もあまりしないですし、指差しした方向もあまりみてくれません。 目線 合う。ニコニコしてくれることが多い 呼びかけ ある程度は反応するがテレビを見てたり、遊んでたりするとこちらを向いてくれない 指差し した方向あまりみない、自分ではしない 親の真似 バイバイ、拍手、タッチ やらない時も結構あります。 好きなこと ドアの開け閉め ドアや戸棚があると必ず開け閉めをしてしまいます。 1時間とかはしないですが、五分ほどはやってしまいます 発語 なし。 喃語でぱぱぱ、かかかなど　 抱っこ させてはくれるが、2分ほどで降りたがる 落ち着きあまりなし 親子サークル等で絵本の読み聞かせがあっても、最初だけちらっとみてすぐどこかへ行ってしまう 歩行 まだ完璧ではないがよちよち歩ける程度 現在自宅保育中。来年の4月より保育園入所予定 バイバイも一歳一ヶ月になる直前でやっとできるようになりました。 周りの同じ月齢の子は親の近くでお利口に座っていて先生のお話を聞いていたり、簡単な発語、指差しをしている子が多くとても焦ります。 保健センターに相談しましたが、以前バイバイができなかった時は、早く小児科に相談したほうがいいと言われました。この場合大学病院などを受診したほうが良いのでしょうか？ 初めての子育てで何が正解か分からず毎日調べては自閉症や発達障害のワードが出てきて不安です。 ドアの開け閉めが好きだったり、指差ししないことも当てはまるなと感じます。 まとまりのない文章になってしまいましたが、今後病院に受診したほうが良いでしょうか？

子供の言葉が遅くて心配しています。専門知識を集めたいです。 タイトルの通り、子供の言葉が遅く心配しています。 一歳半健診時に物の名前の指差しができず、言葉の発達の遅れを指摘されていました。親族(子供から見て母方の叔母)に精神手帳一級の言語発達障害がいて、心配して行政の発達相談に2,3ヶ月に一度通っていました。発達検査も受けたことがあり、言語以外の指標はほぼ年相応の判定でした。 3ヶ月ほど前に耳垢がすごいなと思い耳鼻科に行ったところ、中耳炎で難聴になっていた可能性があると言われ、治療もしていました。呼びかけの反応が悪いことはあったけどお歌に合わせて手遊びが出来ていたのでそんな状態になっていたとは思いもせず、第一子だったので行くのも遅れたなと感じています。 今後は３歳までに自分の名前が言えるようになることを目標に療育へ行くことになりました。耳の治療を始めてから急に言葉が増えたように感じていますが、まだ二語文は出ていません。お歌に合わせて自分の名前が呼ばれたらはーいと返事をしたり、帰りにみんなに「バイバーイ」と手を振ってコミュニケーションを取ることができているので自閉症などは疑っていませんが、言語発達が遅れている原因や治療プロセス、療育の効果など、(専門家でないので調べ方が悪いのかもしれませんが)なかなか信頼性の高い情報やデータが無いので不安になっています。 教科書のようなものから論文でも構いませんので、参考にすべき資料がありましたらご教授いただきたいです。

一歳半の息子の事で相談させて下さい。 一歳二ヶ月頃から気に入らない事や、人見知りした時、びっくりした時などに、おでこを床にぶつけて泣くようになりました。それは最近減りはしましたが、今でも時々やります。 一歳五ヶ月頃から「横目」をするようになりました。植え込みを横目で見ながら歩いたり、顔を動かして物を見る事があります。最近増えたように思います。 好きな物は高架、高速道路、歩道橋などの直線的なもの、エアコン、扇風機、室外機、掃除機、換気扇などの機械、消防車、救急車、ショベルカー、オートバイなどの乗り物、散髪屋の回る看板や、喫茶店などの看板についている回って光るものなどで、必ず指さしをします。 絵本の読み聞かせやアルバムを見るのも好きです。 アンパンマンも好きで、キャラクターの名前は結構覚えています。 人見知り、場所見知りはあり、同い年くらいの子が苦手です。 支援センターでは私からほとんど離れませんが、先生とは遊びます。公園では私の手を離れ、どんどん歩きます。 言葉はかっか(母)、とっと(父)、じー、ばぁば、でっで(電車)、ポッポ(鳩)、わんわん、にゃんにゃん、まんま、ねんね、ばっば(バナナ)その他単音ですが、意味がわかって使う単語は沢山あります。 こちらの言ってる事は理解し、「ちょうだい」「渡して」「～って言ってごらん」など反応します。 いないいないばぁや、TVのおどりなど真似します。あやせば笑います。 長くなってすみません。 このような息子ですが、自閉症の傾向はありますか？個性の範囲でしょうか？横目をした時、声かけは必要ですか？ もう少し経たないとはっきりしたことは解らないかと思いますが、何か気になる点やアドバイスあればお願いします。