発達障害3歳に該当するQ&A

以前、「自閉症２歳３カ月」のタイトルで質問させていただいた者です。先生方から、有益なコメントやアドバイスをいただき、「発達障害児への対応」という視点で子供に接し１ヶ月過ごしてみました。大きな変化があり、「いい変化なのか否か」がわからずに相談させていただきました。以下に、５つの変化を述べます。特に、３，４、５の現象はいい変化か否かが分かりません。 １：指示理解が少しずつできるようになって、「～持ってきて」や、「～ママに持っていって」というとそれができるようになりました。応答の指差しも安定してきました。 ２：何か見せたい物や、知ってほしい事があると、わたしたちが目を合わせて共感するまで、何度もしつこくアピールをしてきます。 ３：幼児に興味を持ち、近づいたり追いかけたり、集団で行動することを好むようになりました。ただ、一緒に遊ぶことはできません。 ４：人形遊びが好きになって、何度も服を脱がせたり着せたり（これは私たちに「やって」とせがみます。）、また、私が息子にしてあげている遊びをそのまま人形にしています。また、人形に「ちゅー」をしたり、何かを食べさせるそぶりをよくしています。 ５：わがままになってきて、自己主張が激しくなりました。買い物に連れていくと、行きたい場所に走り出していきます。途中でこちらを「ちらちら」見て親の存在は確認しているようです。あまり遠くに離れると、こちらに戻ってきます。 変化していないこと⇒偏食が激しく、特定の食べ物しかたべません。 ４月から保育所で加配の先生についていただき、情報は共有しています。家でも保育園でも、よく遊び、よく寝て毎日笑顔で元気に楽しく生活しています。加配がつくぐらいなので、定型発達よりは全体的な遅れはあるので知的障害や自閉症を前提にこれからも接していきます。いい変化か否かのご意見をいただけると幸いです。

何度か相談してます。来月3歳になる息子です。 先日4月から通っている保育園の参観日がありました。時々自分の世界に入ってたり先生に手をかけてもらうこともあったけど指示は通っているようでした。ただ他の子よりは少しウロウロしてたりワンテンポ反応が遅く見えました。 できること ・動物の特徴をとらえた絵がかける ・3語文以上を話す ・色、形容詞の理解がよく、動物・野菜などカテゴリーの意味を理解している ・数字が読めて20まで数えられる ・3歳向けのジグソーパズルはできる(4歳向けは少し親の助けがいる) ・記憶力がよく知識欲があるので語彙力が高い ・家ではオムツだが園ではトイレでしている ・五角形の磁石のパズル(マグフォーマー)で正十二面体を作れる 心配なこと ・背が低い(86センチ) ・ジャンプが下手、三輪車に乗れないなど鈍臭い ・ネジを回したり、はさみを使ったり、ボタン掛けができない ・寝かしつけの時何度注意しても喋り続ける たしかにマイペースだとは思いますが聞き分けも悪くないし明るくて育てやすい子です。理解力はあると思うのですが知的障害の可能性はありますか？(発達検査を3月に受けたのでまだ受けられないそうです)3歳まで様子を見ようという感じでもうすぐ3歳ですが、まだしばらく様子を見ていいかご意見を伺いたいです。

4年の息子の怖がりについて相談させて下さい。 1日中 家での移動、トイレ、風呂など全ての行動を1人で行う事を怖がります。1年の弟を無理矢理 動かし待ってもらう毎日です。今では明るい部屋でも1人では、いられず留守番も無理です。 その割りに夕方 暗い中 遊びや習い事から帰ってくる事は平気だと言います。 ここ半年近く こんな感じです。 6才頃 慢性チックと診断されています。 現在も出ています。 関係は、あると思われますか？ 3才の頃、多動性(広汎性発達障害) 歌舞伎メイキャップ症候群だのと散々 機関の方で振り回され悩まされ誤診だったという事もありました。 いずれにせよ 活発な子ですが精神的に弱い子ではあります。 暗所、閉所 恐怖症などなのでしょうか？ 今後 改善されない場合 どお対処していけば良いのでしょうか？ アドバイス頂けましたら幸いです。

11才の息子についての相談です。 9才の時に細菌性髄膜炎+脳症にかかりました。 先生には覚悟はしておいて下さい、助かったとしても後遺症が残ると言われていましたが、3ヶ月の入院(リハビリ含め)奇跡的に回復、退院しました。 が…その後色々と問題があり今はカウンセリングと神経内科に通っています。 病院からの診断は軽度発達障害と言われています。 神経内科より薬(コンサータ、ストラテラ)を勧められましたが副作用が心配です。 また、この病気後に投薬治療したという症例がないと言われて更に不安になりました。 息子は落ち着きがない(多動)、忘れ物がひどい、友達とコミュニケーションがとれない、しつこい、抑制がきかない、同じ事を何度も言う…といった感じです脳波は異常なし、MRIではやはり脳に点々と傷?が残ったままです。 薬を飲ませた方がいいのかこのまま様子をみた方がいいのか悩みます。 回答お願いします。

8歳になる息子のことで、相談させて下さい。 3〜4歳の頃、保育園の園長先生から広汎性発達障害ではないかと指摘され、市の療育センターで広汎性と診断されるも、こども医療センター精神科では、異常なし、経過観察となりました。どちらの施設からも親御さんのほうで、気になるようでしたら、また受診して下さいということで、成長とともに、行動も落ち着きその後受診しませんでした。 小学生になり、勉強に問題はないものの、やはり、クラスでは皆と意見が合わない理由から、皆からの標的となり、それに反発して、物にあたったり、けんかが絶えないそうです。 かといって友達に優しくお世話をするので、感謝されることもあります。 家では、自己主張は強いと思いますが、極端に頑固なわけではありません。 もう一度どこか受診し、診断をハッキリさせたほうがよいでしょうか。。。

私の息子は今5歳で新生児期に左足と下顎にけいれんがありCTと脳波検査をしてくも膜下嚢胞があるといわれましたが特に異常なしという事でした。しかし発達に少しずつ遅れが出てきて療育施設に通園していましたが3歳の時に軽度の自閉症といわれ…先日手の不器用さと足の内股のひどさからある小児科にかかった所くも膜下嚢胞の後遺症による小脳のダメージからの運動障害と言われました。友人から「その嚢胞の水を抜く手術をする可能性ってないのかな」と言われ今までは頭部のリスクが高いんだろうと漠然と思っていましたが果たしてこういう手術ってできるものなのでしょうか?私があまりに勉強不足かもしれませんが…今まで脳性まひという病気についてなにも情報を持っていないもので医師からいわれて未だに戸惑いがあるのです。長文で申し訳ありませんがどうぞよろしくお願いします。

小6の娘。3歳になっても言葉も遅く自分の名前も言えず広汎性発達遅延を疑い色々な検査や言語に関するリハビリなどを大学病院で小4まで続けてました。発達遅延の内容としては動作性のIQと言語性のIQに大きな差があり、瞬時に相手の話す内容が理解できない、自分のペース崩されることが苦手が主です。年齢の平均と比較すると分野により半年から２年ほどの遅れがあると言われてました。神経内科の先生に広汎性発達障害の可能性はほぼなく、大学病院でできることももうないと、リハビリもやめ今は学校で普通クラスで過ごしています。リハビリに通っていた間も特別学級までは必要ないとの判断で普通クラスでした。 リハビリや神経内科をやめて2年。確かに成長していますが、今だに自分のペースを崩されるのは苦手でそれもあってか宿題、お手伝い、喘息薬、着替え、その他色んなことをこれをやって、あれをやったか確認しないとやらないことが多く、同時に2つのことが進行するのは本人にとって論外なのはわかりますが、2つお願いすると1つは忘れ、メモしておいても書いたことすら忘れてやらない、自分のペースを守ることが多いため、時計は気にしない、声掛けしないと約束の時間までに準備できないなど、このまま中学生になっても本当に大丈夫なのかと心配で。文章の為伝えにくいのですが、障害はないので普通の子として成長し、健常者と同じように生活していかなければなりませんが、とてもじゃないけれどそうなれるのかとても不安なんです。傍から見ればふつーの子です。でもできないことがちょっと多いんです。助ければできます。でもいつまでも助けるわけにもいきません。少しでも自立してほしくて助けることを減らしてきましたが、減らせば減らすほどやらないためそれが叱ることにつながり、最近は叱ってばかりで。この子にとってどのように接することが一番なのかわからないんです。

6歳の娘の事ですが、0歳から5歳まで中国で暮らしていて去年の3月から日本帰国、6月から日本の幼稚園へ通い今小学1年生です。 中国で暮らしていた時から癇癪がありましたが、日本に帰国してから、癇癪が激しくなり暴力や暴言もでるようになりました。 怒る理由は、お風呂はいりたくない、おやつだけ食べたいなどです。 中国で暮らしていた時は、日本人の少ない地域でしたので幼稚園も現地の幼稚園使っている言語もほぼ中国語でした。 すべて日本語での生活は、１年ちょっとです。 また、集中するとその事しかみえなくなり気持ちの切り替えがなかなかできないタイプです。 去年、教育委員会で行った知能テストwiscは、言語が98その他が120位でした。 言語は、すぐに伸びるからとの事、教育委員会のすすめで通常クラスにいます。 発達障がいや情緒の問題があるのでは、ないかと疑っています。診察へ行った方がよいでしょうか？

1歳と0ヶ月の幼児についてです。4日前から、実家に帰省しています。お恥ずかしいことなのですが、本日、30分程、幼児の前で私の父親と私が大喧嘩をしてしまいました。幼児の前での喧嘩は、初めてです。父親は、大声を上げて私に怒鳴っていました。最後は取っ組み合いの喧嘩になってしまいました。私の母が幼児を抱っこしていましたが、幼児は途中、大泣きをしました。私の母は、幼児を抱っこしながら仲裁に入っていました。喧嘩が落ちつき、30分後に幼児は母乳を飲みながら寝ました。質問が3つあります。今回、幼児の前で大喧嘩をしてしまったことで、幼児の情緒の発達や成長に影響を及ぼすのでしょうか。2つ目は、今回のことが幼児の心のトラウマになるのでしょうか。３つ目は、今回のことで脳に障害が起こったり、後遺症が残ったりするのでしょうか。とても心配です。よろしくお願いします。

一歳三ヶ月の男の子の母です。 保育園の担任の先生から、抱っこの時に脱力感があって抱っこがしにくい、マット山の下り（ハイハイ）の時に手をつっぱらないという話をいただきました。また、他の子に比べて関節の可動域が広いという話もありました。 家でも確かに、ハイハイの時によく前につんのめって転んでる姿を見ますし、抱っこの時も力を入れてる様子がなく抱っこがしにくいという意味もわかるなぁと考えたところです。関節も、身体が柔らかいなぁと思うことはたくさんありました。 あんよも、最近になって2、3歩歩くようになりましたがまだしっかり歩くことはしません。 身体の発達がゆっくり子もいるしなぁと今まではあまり気にしませんでしたが、先生から言われて気になってしまいました。 何か障害等の可能性は考えられるのでしょうか？ いずれ定期受診で小児科を受診した際に先生に聞いてみようと思うのですが、心配でこちらに相談してしまいました。