発達障害3歳に該当するQ&A

よろしくお願いします。7月で5歳になる息子が先日、三回目の小児神経科を受診しました。 カルタを五枚並べ最後にリンゴの絵柄のカルタがあり、じゃんけんをし勝てば進んでいくという遊びに息子はルールを最後まで分からず終わりました。勝ってもコマをすすめれなくずっと医師の顔を見て反応を見て、いいよと言われないと出来ないのです。これは知的の問題になりますか?何を診断するのに必要な検査でしょうか。 ただ幼稚園ではルールを把握し遊べているようですが。 広汎性発達障害とは言わないが、気になると、ずっと気になる、こだわりが強く、それにより、何かあるとお腹痛いと言うのではと言われました。どうすればいいかと聞かれても、いい方法はないと言われました。幼稚園でしっかりもまれなさいと言われました。 私は母親としてどうしてあげればいいのでしょうか?

現在14週の26歳妊婦です。 妊娠発覚したのが9週と遅く、それまでの間週に1回くらいのペースで飲み会があり、呑んべえなので割としっかりお酒を飲んでしまっていました。 もともとPCOSで妊娠しづらい体だと言われていたこと、つわりが全くなかったこと、生理も3ヶ月〜5ヶ月に1回とバラバラだったことで発覚が遅れてしまいました。 今思えば避妊していないんだから当然妊娠の可能性はあったのに、お酒を飲んでいた意識の低さに後悔をするばかりです。 産科の先生は、妊婦にいらぬ心配をかけないよう発覚してからやめれば大丈夫、今のところ異常な所見はないからと言ってくださるのですが、、。 実際アルコールが脳の発育や発達に影響を及ぼし、知的障害や自閉症になる確率はある程度高いのでしょうか。

10歳の娘の症状についておききしたいのですが、数年前から、海に行くと、激しい嘔吐が始まり、頭痛が起こり始め、痛み止めも頭痛薬も効かず2、3日吐き続け4日目以降に落ち着いてくるといった症状に昨年までは年1回程度起こっていましたが、昨年末から2ヶ月おきの頻度で症状が現れて、入退院を繰り返したいます。3月の入院の際、血液、尿、CT 、MRIの検査は異常なし、脳波検査では、欠伸てんかんの様な波は見られましたが、発作時に意識障害は無いので、てんかんの可能性は低いという診断でした。 今のところ、偏頭痛による発作では無いか？と言われて、セレニカとイーケプラというお薬を処方していただいておりますが、発作時、まず頭痛が起こっての嘔吐であれば、偏頭痛が原因と考えられますが、いずれも嘔吐から始まり、30分もしくは1時間後に頭痛が現れるという感じなので、偏頭痛による発作という事に疑問を感じております。 娘は軽度の知的障害も有り、発達の検査では、突然な状況の変化に対する対応は苦手である。と言われたりしているので、そういうところからくるものでは無いか？と思うのですが、いかがでしょうか？

4歳に1ヶ月の息子です。早生まれ、一人っ子です。今まで検診では、とくに引っかかったことないです。ただ、保育園で未満時の際は、興味がないとふらーっとすることがある→今年（年少）は改善？興味に偏りはある？お友達の輪の中にいる。ただ、心ここにあらず、というような感じ？一斉指示が通りにくい時がある。やることはわかっているが、動けない感じ？できる日とできない日がある。言葉の理解がゆっくりかも。あとは、気が散りやすい。といわれました。家では元気で、癇癪もたまに出る、イヤイヤもまだ言うのですが、園では全く怒る、泣くことなく過ごしているようです。 そこで気になることですが、 1家と園で見せる姿が違っても、発達障がいだったりということもありますか？ 2トイレでおしっこは完璧ですが、うんちは便器がデカくてこわい。と言ってオムツでしたがります。まだ、園で1度しかできてません。これも発達障がいとかと関係ありますか？ 3園ではないもののデパートなどの外ではおもちゃ買いたかった！と泣くことがあります。年齢的に異常でしょうか？切り替えは早いです。 4質問に答えないときがあります。4歳ならありえないですか？ 5気分にムラがあるのは普通ですか？普通の子ならそんなことはないのでしょうか？ つい先日、生活発表会がありましたが、歌も踊りも楽器もしっかり、上手にちゃんとできていました。年末にコロナにかかり、そのまま正月休みに入り、長いお休みの後？保育園いきたくない、だってお母ちゃんいないし、お仕事いってまうし！とちょっとした登園しぶりがあります。園服を着てしまえば、イヤイヤいいながら、タッチして中に入っていきます。特性か、性格か、年齢か、わからず怒ってしまう自分が情けないし、息子がかわいそうです。身の回りのことはある程度1人でできます。お手伝いも大好き、外遊びもすきです。保育園から言われ、不安です。

3歳4ケ月、アスペルガー疑い(極端に秀でたものや、発達の凸凹はありませんが、知的な遅れがなく、偏食の酷さから小児神経科で指摘されています。) の息子は、先週から幼稚園に通いだしました。 幼稚園に通う前も、保育園の一時保育に週2から3日通っていました。 幼稚園の初日、先生から「泣いてるお友達が気になって、叩きに行ったり、押したり、噛もうとしていました。」と報告を受けました。 一時保育をしてもらった場所は、主に発達が遅い子や、障害がある子を受け入れるクラスなんですが、幼稚園での様子を保育士さんに相談したところ、「泣いてる子が気になり、声をかけるんだけど、泣き止まないお友達にどうしたらいいか分からないんだと思う。」と言われました。 息子に「今日はお友達を叩いたの?」と聞いても「叩いてない。押してない。噛んでない」というだけです。 また、何度か「明日はお友達を叩いちゃダメだよ」と言ったところ、「なんで同じこと言うの!分かってる!」と、言ってきました。 確かに「叩かないよ」と言った日は叩きません。ですが、押してしまったらしいです。 泣いてるお友達には「大丈夫?」と優しく声をかけるんだよ。とは伝えているんですが、最初はできても、それでも状況が変わらないと、どうしたらいいか分からず手がでてしまうようです。 このようた場合、どのように説明するべきでしょうか? 家では、「お母さん、うんち」と憎まれ口を言っていましたが、「うんちは嫌だ」と言うと「お母さんうんた」など、ちょっと変えたりして、やってはいけないことなどは理解出来ているんだとは思います。

こんにちは。 11ヵ月の息子がいます。 運動発達の遅れとお尻に穴があり二分脊椎の疑いがあることから今度MRI検査を受ける予定です。 最近、精神面でも少し気になることがあって教えていただきたいのですが・・ 1.あやせば笑いますが表情が乏しいです。 2.意思疎通(ちょうだいなど)ができません。 3.家にいるときの後追いはありますが誰かがいれば大丈夫 な感じもあります。 また母に預けるときなど泣くことがなく、また私が戻て きてもあまり嬉しそうな表情をしないような。 4.座っているときに足の指が動いていることが多いです。 5.喃語が「あー、うー」と言った伸ばす感じで「ﾀﾞﾀﾞﾀﾞ」といったものがまだない。 6.上に兄弟がいますが年の近い3歳差の兄が構うと嫌がります。 7.夜泣きが少ない。 8.偏食はありませんが手づかみ食べはまだできません。 9.模倣もバイバイらしきものが少しできる程度です。 10.呼べば目は合う感じですが無視のときもあります。 このような場合、自閉症の可能性が高いでしょうか? まだ11カ月なので難しいと思いますが・・ 元々運動発達が遅かった(現在はまだ自力でのお座りできず、ゆっくりのｽﾞﾘﾊﾞｲ移動です)ことから精神面もゆっくりなのか・・ 二分脊椎の場合、自閉症や知的障害を伴う場合が多いですか? 今後どのような働きかけをしていけばよいでしょうか? 支離滅裂でスミマセンが宜しくお願いします。

現在2歳11ヶ月、もうすぐ3歳の息子について相談です。 もともと人見知りはあまりなかったのですが、（一時期母親の後ろに隠れてニヤニヤ恥ずかしがることはありましたが、すぐなくなりました）ここ最近すごく人見知りをするようになりました。 幼稚園や保育園には本格的に通っていないですが、5月から週1で午前中幼稚園に通っています。 家の中では活発でおばあちゃんおじいちゃんともおままごとやおいかけっこ、音楽を鳴らして踊って楽しく遊んでいます。 外では人が変わったかのように知らない人に会うと私の後ろに隠れたり、手で顔を隠したりします。家ではできるのに挨拶もできません。 以前は自分からこんにちはやバイバイなど挨拶をしていたのですが・・。 最近始めた音楽教室では固まってしまい、体を動かして踊ることができません。 同年代の子ともうまくなじめず、以前はどうぞをしたり同じ空間に居れたのですが、最近は近くに来られた時にこないで！と言うこともありました。 また最近になり、蚊を怖がったり、おばけを怖がったりするようになりました。 何か発達に問題があるんでしょうか。 言葉は1歳半で10ぐらい、現在は3語文？を話していて言葉の遅れなどは気になりません。高い低い、大きい小さい、長い短いわかります。色もたくさん知っています。偏食はなく何でも食べます。切り替えも悪い方ではないと思います。ただ数字が好きで外出の際に見つけて読み上げることがありますし、ジャンプができません。（階段を足で交互に登ったり走ったりなどはできます） 保健センターの発達相談では障害などは特に言われず慎重な性格なんだろうと言われましたが、人見知りは変わることはあるでしょうか？ どのように接してあげたらいいでしょうか。

言葉が遅い2歳3か月の息子です。2歳頃からよく話すようになり、発音は不明瞭なものの語彙はかなりあります。2語分は「パパあっち」や「パンちょうだい」を数回だけです。 先日k式発達検査を受けたのですが、全領域で年齢より低く発達が遅いと言われました。(数値は聞いていません)言うことを聞かず、家でできることもやらなかったので試験官から人に合わせる気がないと言われました。(普段家で好き勝手に遊んでるのでそんなものかなと思いましたが) 理解力は高く色(10色以上)、大小、長短はわかり言えますが年齢以上の項目は聞かれませんでした。 「パパに〇〇渡して」など指示も通ります。 外から帰ったら何するの？と聞くと「手」と言いながら手を洗いに行きます。 記憶力もよく絵本の内容を覚えてところどころ言います。 また遊び方が視覚優位と言われました。見たものにつられやすいのでその通りだと思いますが、私の声は届いているので極端ではないと思います。視覚優位だと何か困ることがあるのでしょうか。(視界から消えると興味をなくすと言われました。中身が見えない容器にバナナを入れて数分後に中身なんだ？と聞くとバナナと答えられるのですがそれでも視覚優位ですか？) ジャンプできないので運動は苦手かもしれません。 丸描いてと言うときれいな丸がかけます。 泣き顔どっちの問題には答えられませんでしたが下の子が泣くと慰めに行きます。(絵で見て判断する力が重要なのでしょうか) 瓶の蓋は開けられません。積木も7個しか積めませんでした。 他人と接することが少ないので親以外の言うことは聞きません。 爪を噛む癖があります。 発語は遅くても理解してるので知的障害を心配してませんでしたが、知的障害も視野に入れて早めに療育へ行った方がいいのでしょうか。4月から保育所なのでそこで困るようなら療育を検討しようと思っていました。

以前より兄妹の自閉症について相談させていただいています。 ・兄3歳は検査はまだですが、おそらく自閉症です。（ASD強、ADHDも少しあり、聴覚過敏あり、感覚過敏少し、運動障害？構音障害？） 現在発達支援センターに通っています。 妊娠中から頭囲が大きく測定不可能、MRIをとり、問題無さそうとのことで無事出産しました。 その後小児脳外科で、頭蓋骨縫合早期癒合症あるかチェック、妊娠エコーの様な感じで頭にジェルを塗り診てもらい問題なさそうとのこと。ただし、向きグセによるものか右後頭部が凹んでおり斜頭です。 その際はヘルメット治療しても良いししなくても良いレベルとは言われました。高額なこと、しなくても良いのは見た目だけなこと、だったと思います。 ただ、自閉症になった今、頭の形にも関係があるんじゃないか？（脳が圧迫されている？）と思って仕方ありません。ネットを見ていたら、自閉症、運動障害に関わる場合もあると知り、なぜあの時ヘルメット治療をしなかったのかと後悔しかありません。もちろん遺伝要素が強いかもしれません。（妹も4ヶ月半で自閉症特徴が強い、旦那兄の長男が3歳で自閉症。言葉の学校に行き今は普通学級。） そこで、今からできることとして、療育、コミュニケーションをしっかり取る、自閉症の特性を理解して関わる以外に、 例えばCTを撮ってもらい診て分かること、何か改善できることはありますか？ なくても診てもらうことはできますか？ CTするにもデメリットはありますか？

今年の5月で19歳になった息子が居ます。 息子は元々小学生の頃から精神面が弱く、よく〜君が意地悪をしてくる!とか 仲間に入れてもらえない!等と言って私をいつも心配させていました。 義理の父親(小学1年に上がる直前に再婚しました)にも一度頭をコツンと叱られてから(保育園児の時)ずーっと今の今まで何年も心を開く事は無く、中学生の時も2年生の秋から不登校を始め3年生になっても登校出来ず、フリースクールに通いました。 やっとの思いで何とか入学出来たレベルの低い公立高校も2年の後半で退学してしまいました。 でも息子だけが悪い訳ではなく、亭主(今のです)がネグレクト…無視を息子が中学年の頃から始めたので、それも原因があるのかもしれませんが…。 ちょうどその頃に今の亭主の子を妊娠したのですが、今思うとその頃から亭主の冷たさも増して行った様に思います。 息子は頭では学歴が無いなりにそれでもちゃんと働かなきゃいけないと思ってアルバイトを自分でハローワークで探して来て通うのですが、仕事に慣れて来始める頃から人間関係で悩み始め結局辞めてしまうのです。2ケ月位のペースですか…大体…。 少しでも乱暴な言葉づかいで注意されるのもダメですし、少々陰湿な感じで指摘されるのもダメです。 相手に対して自分が気を使って貰わなければならない側にある様です。 今の亭主の子供が現在小学3年生ですが、軽度発達障がいで自閉的と精神発達遅滞です。上の息子にもやはり何か障がいが有るのでしょうか?もしそうであるなら私はこれから上の息子に対してどんな事(通院も含めて)して行ったら良いのでしょうか?一番初めにしてあげるべき事は何なのでしょうか?よろしくご指導よろしくお願い致します。