一歳自閉症に該当するQ&A

もうすぐ1歳2ヵ月になる息子です。 小さい時から、嬉しい時などに膝を曲げ、手首をブラブラさせて手を上下にブンブン振っていました。 今まではそれほど気にしていなかったのですが、10ヵ月頃から出来ていたバイバイ(これも片手で上下にブンブンしていました)が最近逆さバイバイになりました。 特性のような行動を2つもやっているのはやはり自閉症の可能性が高いのでしょうか？ また、最近は積み木を思うように積めなかったり、思い通りに行かないと泣き出してしまったり、急に激しく泣く時があるので、癇癪か？と思う時があります。 夜泣きは一時期は1時間に1回泣いてしまう時がありましたが、抱っこすればほとんどすぐに寝てくれました。 最近は少し落ち着いてきました。 人見知りは激しく、後追いもあります。 目は合っていると思いますが、近くだとたまに口元を見ているのか？と思う時もあります。 どうぞしてくれる時も、顔ではなく手元を見ている時もあります。 意味がわかって言っていると感じる言葉はパパのみで、たまにアンパンマンを見てマンマンと言っている時もあります。 指差しは、飛行機を指差して教えてくれたり、行きたい方向を指差したりしますが、応答の指差しは出来ません。適当に指差します。 文書では伝わらない部分も多いと思いますが、ご意見を聞かせて頂きたいです。よろしくお願いします。

私の娘について質問です。 娘は28歳の女性です。 自閉症で知的障害を持っています。 施設に入所していた数年間、1日1mgのリスペリドンを服用していましたが、2024年4月8日から自宅からの通所にした関係で、リスペリドンを全く服用しませんでした。 突然の断薬でしたが、本人はそれほど苦しんでいるような感じはありませんでした。 しかし最近、施設の方から、落ち着きがないとのことで、2024年10月8日からリスペリドンを強制的に飲まされる形になりました。 娘は10月8日、9日、10日、11日、15日、16日、17日、18日の7日間はリスペリドンを1日2mg服用します。 そして、18日を最後に、施設を退所して、自宅で家族と暮らすので、リスペリドンをやめようと思っています。 2024年4月8日は何もしらなかったため、急にリスペリドンの服薬をやめてしまったのですが、急にやめるのはよくないと知り相談させていただきました。 10月19日からは、具体的にどのように減薬そして完全断薬に持っていったら良いか、一般的なアドバイスでよいので教えていただければ幸いです。

16才の息子です。自閉症とADHDで衝動性、攻撃性の対応として13才から薬を飲んでます。ここ3年ほどはエビリファイ（アルピプラゾール）15ミリを服用しています。昨年4月から追加でデパゲンを一日400ミリを服用しています。昨年11月からバイトをしているのですがバイト先で眼球上転するようになりました。本人に聞いてみると今までもバイト先でたまに眼球上転があったようですが4月くらいからかなりの頻度で発生してます。3年ほど前にアルピプラゾールをのみはじめてからも学校などでたまに眼球上転があったそうです。アルピプラゾール、デパゲンの副作用かと思い医師に相談してアルピプラゾールを6ミリまで減らしたらところバイト先で眼球上転がへりましたが衝動性、攻撃性が酷くなりアルピプラゾールを12ミリにしています。その結果バイト先でまた眼球上転が出てしまっています。バイト先以外では眼球上転はほぼ発生しないです。精神的なモノもあるのでしょうか。てんかんの検査もしましたが陰性でした。 その他にも多飲、多汗、落ち着きが無いなどクスリの副作用と思われる症状が見受けられます。医師に相談しても副作用については否定的です。 アルピプラゾールはいじれないのでデパゲンを減らしてみるか、アルピプラゾールをレキサルティに変えてもらうかなどアドバイスをお願いします。レキサルティは副作用が少なくエビリファイとおなじ効果があるとネットで調べました。ただ統合失調症の診断はないのでどうなのかと。

3歳7ヶ月になる女の子がいます。少し前から耳を塞ぐ行為をすることがあります。お風呂でシャワーを出した時、トイレの水を流す時、一歳の妹がギャン泣きしたとき、ドライヤーの音などに耳を塞いでいます。音がしている間ずっとしているわけではないし、その音がなっていてもしない時も多いです。パニックになるとゆうことはありません。ただじっと指で耳の穴を抑えているだけです。本人になんで耳塞ぐの？と聞いたらうるさいから、アンパンマンのDVD見てるのに音がが聞こえないから、といわれます。掃除機の音は大丈夫みたいです。今月から保育所に行き始めたのですが、子供たちの声や、ザワザワしてる教室の音は大丈夫みたいです。先生にきいても、保育所ではそんな事してるのは見たことないといわれました。言葉の遅れもなく、こだわりもありません。保育所で先生にウンチしたい、など自分の意思を伝えることもできています。耳鼻科にはまだ行っていませんが、よく耳垢が詰まりやすく、固まりやすい耳垢のようで、耳垢がカチカチになっている事がよくあり、耳鼻科で2、3ヶ月に一度耳掃除に通っています。耳垢がつまっているからでしょうか？それとも、アスペルガーなど、何が発達障害なのでしょうか？自閉症の症状で耳を塞ぐ行為をすると聞くので心配です。どなたかご回答お願いいたします。

5歳0ヶ月の子供のことです。 字の読み書きが出来ません。 年中クラスになり、年少クラスまではロッカーや下駄箱などに目印のようなイラストシールが貼られていましたが、年中クラスからはイラストシールはなくなりました。 ロッカーや下駄箱は上靴やお道具箱が入っており分かりますが、タオルかけや 連絡帳などは他の子と一緒なので分からないようです。 他のお子さんは、形などで自分の名前が分かるようです。 2歳の時に言葉が少なく、市の療育センターに相談に行き、少し親子教室に行きました。 幼稚園に上がったため、親子教室はなくなり、年に1回小児発達外来に受診と発達検査をやってもらっています。 前回は新版K式発達検査で89点でした。 恥ずかしがりやだけど、目も合うし 集団行動も何とか出来てるし、きちんと座ってるし自閉症には見えないと言われました。 小児発達外来の先生に、療育や発達障害や遅延の子供向けの幼児教室に行った方が良いか聞いたら「今は幼稚園だけで 他の子供と沢山遊んでください。」 「習いごとしたいならスイミングや絵画教室なんて良いんじゃない？」と言われました。 あと、テレビを減らして、読み聞かせや迷路も勧められました。 次の受診は10月です。 自分の名前も読めないのは、知的や発達が遅いですか？

2歳になったばかりの息子のことで相談させて下さい。 歩き始めは1歳5ヶ月、言葉も少し遅いようです。 単語なら10個〜15個、2語文はまだです。 爪先歩きはしたりしなかったり、指差しはします。 指差しをしながら『ブーブー』や『ワンワン』と言ったり、お茶が欲しい時も指差しで訴えます。 少しならお手伝いもします。 友達は大好きです。 しかし、加減をしらないと言うか‥ 遠くから『あー!!(楽しそうに)』と叫びながら突進して来たり‥ 自分の思い通りにならないと癇癪を起こし物を投げたり。 ママを叩いたりします。 その都度叱るのですが、叱れば泣く‥怒る‥です。 一番気になることは、ママやパパが居なくても平気と言うことです。 特に同い年くらいの友達が居ればママなんて無視です。 人見知りはありますが(現在も)、最近は少しの間一緒に居たら慣れてしまい、抱きつきに行ったりします。 遊んでくれると解ればその人にベッタリで、ママが『おいで』と声をかければ怒り出す時もあります。 保育園には行っておりません。 パパが会社から帰って来た時は『パパおかーり』と言って喜びます。 しかし、パパが居ない時でも『パパおかーり』と言う時もあります‥ 自閉症や発達の遅れなどを気にしています。 宜しくお願いします。

２歳で自閉症と診断され、知能は２歳の時に７４、現在は８０～９０位の年少の年の息子がいます。春は療育園のみで、そろそろ幼稚園も行ってみてもいいかもと、療育園の先生から言っていただき、つい最近夏ごろから幼稚園に週２、療育園に週３で通いだしました。実際に見てくださっている以下の方からの意見がバラバラで今後どうしようか悩んでいます。 主治医：この子は幼稚園を増やした方が伸びる気がする。周りを気にすることができてきているから。」 幼稚園：迷惑行為もなく静かに座っていられるし、ゆっくりではあるが対応できてきている。もっと増やしてもいいですよ。」 療育園：幼稚園ではやはり緊張からおとなしくなっている。土台をしっかりとさせた方がいいので療育園にしっかり通って身辺自立など確立した方がよいので今のペース（２：３）で続けていきましょう」 ちなみに息子はどちらも楽しいようで、いやがってはいません。 どう思われますか？親としては療育園重視がいいのかなと思ってはいますが。 ちなみに上記とは別に、主治医のもとでOT、心理、今月からSTが月に１～２回だけですがやっています。こちらも楽しんでやっています。

■結論 5歳男の子チック症状の対応に困っています どう対応したら良いのか不安です。彼は心身共に疲れきっていてあまり笑わなくなっています。 ■症状詳細 5歳男の子で昨年末からチック症状が出始めました。順番は　歯の噛み合わせカチカチさせる→首振り→両腕伸ばし→スキップ （今は上記を全て行います）運動チック 日を追う事に症状が酷くなっています。 保育園の登園前　帰宅後に1時間30分位 泣いてます。情緒不安定です。お話を聞いてあげて落ち着き泣き止みます。 ■背景 初めはふざけていると思い運動チックを何度か止めるよう注意、叱責してしまいました。その後本人にはごめんねと謝りましたが凄く後悔しています。彼の心を傷つけてしまいました。保育園も行きたくないとなり、お友達を避ける発言が出始めました。保育園も対応に困っています。皆んなにチック症状を説明して理解してもらう。しかし本人は嫌がるだろうから。と。 ネットで情報は調べて専門医に診てもう予定です。こちらも本人が僕は病気なんだと傷ついてしまうのではないかと心配です。正解はありませんが最適解が分かりません。 このまま治らず、自閉症も併発してしまうのではと見えない不安でいっぱいです。

発達について。自閉症や発達障害が心配です。この年齢ではまだ分かりずらいとは思いますがよろしくお願いします。 もうすぐ1歳4ヶ月になる男の子です。 以前も心配でこちらで質問させていただきました。その件は解決したのですがまた新しい悩み事が出てきてしまいました。 1.1歳前からいやいやよーというと首を左右に振るので誉めていたのですが、最近は嫌な時に首を振ることもあるのですが、全く関係のないタイミングで突然首を左右に振るというのが2ヶ月ほど続いています。 2.一人で立つことも歩くこともできません。伝い歩きはします。臆病な性格もありなかなか1人で立ち上がりません。 3.食事の際に大泣きしながら食べます。毎回食事の時間が憂鬱です。なにが嫌なのかさっぱりわかりません。保育園では泣かずに食べていると聞きさらに謎が深まっています。私のご飯が美味しくないのかと自信をなくします。 発語はたくさんでていてでんしゃ、ぶーぶー、わんわん、まんま、ばいばい、たっち、ぼーる、たおる、ちゃちゃ(お茶)などは大体理解して使っているように見えます。 こちらの言っていることも伝わっているようで、いただきますといえばパチンと手を合わせたりできています。 指さしもきちんとできております。

0歳の頃から視線が合いにくい、 母親を全く必要としない態度(人見知りなし)などが気になっており、たびたび育児相談なとを受けておりました。 最近では言葉が遅いのが気になるのと、イヤイヤが激しい、偏食、つま先歩きなどが気になり、先日発達検査を受けました。 受けた発達検査は新K式です。 姿勢・運動 112 認知・適応 125 言語・社会 97 全領域 110 結果は上記のようなものでした。 人見知りしないので、終始泣きもせずできました。 娘はもうすぐ1歳10カ月です。 言葉の遅れは多少あるのは分かっていましたが、 私が気になったのは発達の凹凸です。 認知・適応の値が高いです。それに比べると言葉が遅いです。 認知の中でも、模倣(積み木でトラックに見立ててプップーとする)はできるが(2歳半レベル)、3つのカップの1つに積み木を入れて、画用紙で数秒隠してから「どこにある?」はできませんでした。(1歳半レベルどまり) 心理士さんには「視角から入ってくるものに対してすごく反応しているのでしょう」→模倣が得意だから 「でも相手の気持ちを察する先読みなどは苦手」→カップの中の積み木がどこにあるか予測できないため と言われました。 視覚優位、相手の気持ちを予測できない… 自閉症の特徴ですよね…。 正直、私はこの結果をどのようにとらえていいのか分かりません。 旦那は「いい結果なんだからその部分は素直に喜べば?」といって全く気にしていないようです。 今まで「この子には何か発達障害があるのではないか」とずっと疑いの目で見てきていました。辛いのです。 この結果では障害があるか無いかまだ分かりませんか? 健常児でもこのような結果になる事があるのでしょうか。