発達障害3歳に該当するQ&A

2歳五ヶ月の娘が四月から療育に通っています。 10時から３時までで週五日です。言葉が遅くかんしゃくが激しくて皆と同じことをしようとしないなどが気になっていてずっと色んなとこに相談してきました。ここでの相談も二回目になるのですが、以前はテレビっ子は言葉が遅れるとのアドバイスを頂きあまり見せないようにはしてきました 。それから発達検査を受けて2歳一ヶ月の時に言語が一歳五ヶ月、理解力が一歳六ヶ月、運動が年齢相応でした。数値は教えて貰ってませんが、これは軽度知的障害になるんですか？絵本など見せて、ワンワンどれ？に答えませんが、自分で乗り気になった時は勝手にワンワン、りんご、などと言いながら指差しして見ています。だから、分かっているのに答えないんだなぁと思って様子を見ているのですが、私の言う事にうん、ううんなどで答えません。心理士さんには、これから伸びそうなので様子見と言われ、区役所の心理士さんなどにも様子見と言われます。病院などは三歳までは診断つかないと思うので行かなくていいと言われました。今通ってる療育は重度の障害の子が多いみたいです。あまり話せない子が多そうです。少人数でクラス編成などはされてません。絵カードなども使ってその子に合わせたプログラムなども組むと話を伺ったのですが、保育園と何が違うのかなと疑問になってきました。療育に通って言葉が伸びたとゆう話をよく聞いていたのですが、お友達が喋るのを真似て早い、などとも聞くのでもしかして話せない子ばかりが周りにいても言語があまり育たないのでは？と疑問になってきました。まだ何が合うのか分からないのですが、言葉が伸び悩むことになるのかなとマイナス志向なので、これで良かったのかなとか色々考えてしまいます。

2歳５ヶ月の息子の睡眠について質問させてください。 息子は未だ授乳中で、昼間だけでなく夜中もぐずぐず泣いて起きるので2〜3回授乳しています。（夜９時就寝で、朝は大体７時半頃おきます） 夜中はおっぱいをあげるとすぐにまた寝ます。 今、気になっているのは、このように夜中何回か起きてしまっていることが発達や発育に悪影響を及ぼしていないか、ということです。（夜間頻繁に起きると、質の良い睡眠が取れていないのではないか、と。。） そろそろ断乳しようかな、とも思っているのですが、状況が許せば2歳で授乳していても問題はないと聞いたことがあったので、今も授乳していますが、 睡眠がしっかり取れていないことで息子の成長が阻害されていたらどうしよう、という不安な気持ちも出てきたので質問させていただきました。 また、こういう場合も睡眠障害と診断されるのでしょうか？ ご回答宜しくお願いします。

4歳3か月の次男について相談させてください。(長男はADHDです) 4歳になってから、遊び以外は集中できない、いつも怒っている、怒られると瞬時にお漏らしをするようになりました。 また、飼い猫(子猫)を投げつけたり、勢いよく床に叩きつけます。 外出すれば必ず買い物カートで店内を暴走し、声をかけてくれた見知らぬ人に対して暴言をはきます。(特に男性) お買いものして1時間もすると「もう帰ろう」と言うようになり疲れやすいみたいです。 父親に対しては思いきり噛みついたり叩いたり嫌がって逃げたりします。 私(母親)にはそんなことしません。 聞き分けもいいです。 保育園では元気いっぱいで片付けは苦手。だけど友達には優しい思いやりのある子だと言われています。 情緒面が心配で来月発達外来を受診することになりましたがまだまだ先です。 今現在起きている症状から、何か疑う障害や気質的なものがあれば対策を教えてください。

２歳半になる息子がおります。 兄弟に弱視の子供がいる場合、遺伝子的に下の子供も弱視になる確率が高くなりやすいということはありますか。 最近、テレビをほんの少し斜めから見ているような気がするのですが、 上の子が弱視だったので、下の息子も弱視の可能性がないか心配しています。 説明が伝わらない年齢の子供でもできる検査方法はありますか。 3歳で市による健診はあるのですが、息子は発達障がいの疑いがあり、指差しによる検査方法は 説明が伝わらず、年齢があがっても出来ない可能性があります。 例えば視力測定器のようなものをのぞけば、弱視かどうか低年齢でも判定できるようなものはあるのでしょうか。 またテレビの見せ過ぎは、弱視を引き起こす起因になってしまいますか。 それとも弱視になりやすい子はテレビの視聴に関わらず、なってしまうものなんでしょうか。 質問ばかりで申し訳ありませんが、よろしくお願い致します。

４歳年中の息子ですが、自閉症と中度知的障害の診断があります。DQ49です。 現在は子ども園の加配付き幼稚園枠に週３、児童発達センター週１、個別療育は３箇所、通っています。 特徴としては、 ●情緒は割と安定していて、だいたいいつも機嫌は良い。癇癪はまだそんなには無い。 ●言葉はなんとなく話す、だいたい二語文、三語文がちょっと出る時も。 しかし奇声や独り言が激しく、しゃべり方がかなり変で、障害を持っている風の話し方をする。 ●机上の勉強が好き。 個別療育の問題、ちゃれんじなど。 ひらがなカタカナ数字の読みはできる。（書くのはまだできない）絵本やマンガを読むのが好き。 ●脈絡を読んだり、話のすじみち等は、意外とわかっている。 ●兄と遊ぶのは好きで、じゃれている。 お友達はまだこれからという感じだが、前よりは少し関わる時もある。 ●生活のルールを守るのが嫌い、着替えなどやれば出来るのにやりたがらない。いたずら好きで、徘徊や多動がある。 全体に、パッと見の障害児な感じがすごいのですが、意外とわかる事もある、という感じです。 これは知的障害は中度だけど、自閉症度が重いという事なのでしょうか…？ 進路を悩んでいまして、最終的には支援学校に行って作業所に通えたら良い方だとは思うのですが、本人が勉強がちょっと好きなので、低学年だけでも支援学級に入れないかな…と、親も欲が出たりしています。 ただ、レベルが違うのと脱走や徘徊も心配なので、支援学校が安心だとは思っています。 また来年度、年長の時点で引っ越しする予定なのですが。年長の一年間、療育園に入れるか、もしくは子ども園や保育園などで健常の子と触れ合うほうが良いのか、悩んでいます。 ご意見を頂けたら幸いです。

2歳の息子の事で相談です。言葉の遅れはなく、現在2語文や3語文も話しています。 親とのコミュニケーションもよく取れており、こちらの言っていることは意味もよくわかり支持もとおります。 以前から少し気になっていたのが、人より物への関心が強いほうで、児童館などでも、他人の顔はあまりみることはなくおもちゃで遊んでいます。 まだ2歳なので同世代のお友達の輪の中には入っていきますが、あまり他のお友達を見ようとしません。 だた、普段育てていて、気になるのはその点だけで、親とはよくコミュニケーションもアイコンタクトもとれていますのでそこまで異常とは感じたことはないですし、いままで健診で何か言われたこともありません。 しかし先日2歳の任意の健診で、上記の話をしたところ、心配なら専門医を受診したらどうかといわれてしまい、大学病院を受診することになってしまいました。 正直、専門医を受診してしまうと即、障害と診断されてしまう可能性があるのではないかと逆に不安になってしまいました。 私としては取り越し苦労であることを確認したかっただけなのですが。 ごく軽度の障害の可能性があるにしても、いきなり診断を受けるつもりはないのですが、このような場合、専門医は受診しないほうがよいのでしょうか? 現在は、保健センターとかの発達相談もうけていないです。

4歳前で中度判定になった子どもがいます。 けどまたに、ほんとに中度知的障害あるのかな？？と疑問に思うことが何個かあります。 ●昨年3歳半で四角が書けて縦、横、渦巻き書けていました。連続丸も書けていました。 ●指差しをするから読み上げていました。後でアルファベットの「Q」数字の「9」を交互に指差ししてきて私に読ませ、発音を比較しているようでした。またアルファベット「O」ひらがな「お」もありました。 ●4歳前半でひらがな表指差しをして、単語を作れます。4文字が最大でしまうま、らいおん、おもちや ●最近ですが、ボタンを押すと好きな音楽が流れます。日本語がいいようで、英語を流したら日本語に変えます。イントロは同じなので、言語で判断しているようです。10回くらい確認して間違いありません。 ●数字1から9見ながら書けるようです。8は苦手みたいです。 ●数字1から10、11から20並べました。 ●大きさを順に、高さを順に積み木を並べていました。 色々理解はあるようですが、言葉はほとんど喃語状態で、たまにオウム返しあったりします。 いままでk式発達テストでしたが、 次回来年に就学前相談では詳しく検査するとは言われています。 どのようなテストかわかりませんが、結果上がりそうなのでしょうか？ いままで自閉症が強く出ていてテストやらなくて、知的障害が中度ではなく軽度くらいかもしれないと思ってしまう自分がいます。

1歳9ヶ月になったばかりの息子です。 落ち着きのなさ、じっと座ることができないなど気になる所があり（一時保育の先生にも指摘され）1歳7ヶ月に市の発達相談を受けました。 心理士さんに発達がゆっくりと言われ、来月から親子教室に通う予定です。 その時に指摘された事は ○人より物に興味ある ○興味があるもの、目についたものにふらふら行ってしまう 現在の息子の様子です ○言葉は３語位で全然増えない 以前頻繁にママと言っていたが最近言わなくなった。 ○こちらの言うことはだいぶ理解している。 ゴミ箱ぽい、洗濯物入れてきて、お外行くから靴どこかな？帽子は？でちゃんと持ってくる。 ご飯食べるよで椅子に座る、手を洗うよで洗面所行く、おもちゃないないなど ○やり取り遊びが少しずつできるようになってきた。 ままごとでお皿にのせてママにあーんしてくれるなど ○応答の指差しは興味があるものしかできない。（好きなキャラクターや野菜のみ、わんわんやブーブーは知ってはいるが絵でどれ？と言ってもできない） ○一時保育でも少しずつ周りを見て行動できているよう。椅子から立ってしまうが先生の声かけで座りなおしたり、おいでと言うとちゃんと戻ってきて目も合うと言われました。　 ○人見知りなし、誰にでも愛想ふるまう ○偏食、睡眠障害なし ○スプーン、フォークは全然使えない ○発見と要求の指差しできる ○挨拶で頭をペコっと下げたり、いただきます、バイバイできる 真似はよくするようになった。 ○手を繋いで歩ける、手を繋ぐよというと自分から手を差し出す。 ○落ち着きはない、じっとできない ○イエス、ノーは教えてくれる こんな感じですが全体的に月齢よりどれくらい発達が遅れてる感じでしょうか？？　 イヤイヤ期は少し始まっています。

以前も質問させて頂いた者です。 4歳の姉と6ヶ月の妹の姉妹を育てています。 上の子の頭の形がいびつであったのに、健診で成長とともに良くなると言われそのままにしてしまい、変形と絶壁が残ってしまいました。 専門医に相談したときはもう既に1歳半であり、できる治療はないと言われました。 その時はそれで納得できたのですが、下の子が生まれその子の頭の形が姉よりも綺麗なので、将来恨まれるような気がしてノイローゼになりました。 精神科にもかかったところ適応障害と言われ、リーゼが処方されました。 また、姉が生まれた2019年の頃は育児書や保健師さんの意見は皆『大きくなればある程度よくなるし、例え変形が残っても発達などに影響はないから気にするな、髪が伸びればわからない』でしたが、妹の生まれた2022年には同様の相談をすると『頭の形は気になったら専門医へ相談、変形していると発達や健康面、かみ合わせに影響がある』と言われたり、書かれていたりします。 そこで相談です。 1 横から撮った写真ですが、姉の頭の形は気になるでしょうか。 2 妹の頭の形は専門医に見せる必要はないでしょうか。 3 頭の変形、絶壁は発達や運動機能に問題はあるのでしょうか。健診で受け口と言われてしまったのですが、頭の変形が原因の1つなんでしょうか。 4 私はこれまでの人生で人の頭の形が気になったことはありません。なので、子どもには頭の形よりも中身や性格が大事だよ、気になるなら美容院で似合う髪型にしてもらおう、と説明する気でいました。しかし、最近の子供は整形やメイクなどにとても力を入れていると聞き、自分の頃とは異なる価値観を持っているのではないかと心配になります。お母さんや妹は頭の形が綺麗なんだから私の気持ちなんてわからない、と言われればそれまでです。私の励まし方は間違っていないでしょうか。

先日、言葉の遅れが気になり発達センターに行って来ました。その時、カードなどを見て何のカードか言う診断で息子なりに言葉を作って覚えている所があって普通なら耳で聞いて正しく覚えるのに息子はそれが出来ていないと言われて自閉症と診断されました。全部が遅れている訳ではなくパズルや丸を書くなど多少自分が興味が有る事は3才児のレベルに達していて、物の比較(大きい小さい)など言葉の面は2才児レベルで一年ぐらい遅れているらしいです。後、基本人見知りはあまり無いのですが『お名前は?』など聞かれても普段は言えるのに知らない人だと調子にのってちょけてしまい答える事が出来ません。いろいろ自閉症について調べてみましたがあてはまるような違うようないまいちピンときませんがやはり息子は自閉症なんでしょうか? 自閉症ならこれからどうすればいいのでしょう?いきなり息子が障害児になったみたいでショックで頭がこんがらがっています