2歳発達障害に該当するQ&A

２歳１ヶ月の女の子なのですが、異常じゃないかって程、頻繁に自分の股を触ったりいじったりしてます。 さっきもお風呂上がりに少し目を離した隙にプラスチックの棒状のオモチャを股に入れてかけて（入れようとしてて）慌てて止めさせたのですが、障害とか発達異常とか何か当てはまりますか？？ 下の子なんですけど、上の子ゎ全くなくて、どーして…ってなって悩んでしまって(T_T) 回答よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております。 2歳8カ月の息子について質問させて下さい。 言葉の遅れから、2歳3カ月のときに県の児童相談所の専門医に診て頂き、「自閉傾向があり、療育を」との診断でした。 その時点での発達は 運動面→1歳後半 認知面?→1歳前半 言語面→10カ月位 ということでしたが、専門医曰く、 「言葉等に遅れは明白に見られるが、それは自閉傾向故のもので、手先は器用だし道具を的確に認識しているので、知的障害は可能性が低そう。ST等で言葉は出る」 とのことでした。 今日、県立の療育センターにて専門医に診断して頂いたところ、まだ細かい結果は出ていませんが 「やはり自閉傾向が見られる。社会性やコミュニケーションが苦手と見える。なので、自閉症スペクトラムかと思われる。全体的に1歳4カ月位の発達と思われる。言葉はSTを受けてみないと何とも…」といわれました。 確かに、今も言葉はあまり出ておらず、要求は指差しやクレーン、ジェスチャー出て伝えることが多いです。少ないながらも、言葉の使い方は間違いないかんじです。しかし、↑のように医師から告げられたら、言葉が増えていってもやはり知的障害の可能性が高くなるのでしょうか? 言葉も出る可能性も低いのでしょうか?これからSTを開始、まだわからない要素が多いのですが…。1歳以上の発達の遅れは、素人的にはかなり大きいような気がしてなりません。 まとまりのない長文で済みません。 どうぞ宜しくお願い申し上げます。

５歳６ヶ月の子どもの発育について質問です。 簡単な足し算が、未だ出来ません。「１＋１＝」と言っても１０とか適当な事しか言いません。手を使った計算方法を教えると暫くは「２」と答えます。「３つ取って」というと３個取るので数字の意味は分かっているように思うのですが、この年齢で簡単な足し算が出来ないと言うことは、何か発達に問題や障害があるのでしょうか。

２歳1ヶ月の男の子です。夜中何度も起きて、まとめて寝てくれなく限界です。 この1週間は特に１時間おきに起きるのでその度に抱っこして歩かないと泣いて大変なのでそうしてるんですが、私がそろそろ眠くなると泣くので、私の方が参ってしまいます。毎日夜中に息子を怒鳴ってしまいます。 1ヶ月前くらいに小児科で相談したらメラトベルを処方してもらったのですが、1週間分で、寝て欲しい時に使用との事だったのですが、飲ませても変わらず何度も起きます。 今日は遊びに出掛けて10時から15時までほぼ歩き続けたのに結局最初に眠りについてから３時間程度で泣いて起き、その後２時間くらい抱っこしてます。 また違う小児科にも行ってみようかと思ってはいるのですが、明日も夜はやってくるのでご相談させて下さい。 月曜日から保育園から保育園から歩いて帰ろうかと思います。大人の足で10分程度のため効果があるかわかりませんが、少しでも動いたら寝てくれるかな？と思うからです。 生まれてから断乳まではほぼ３時間おきに起きていました。断乳後から今までは起きるのが2回までだったら寝てくれた方で、朝まで寝た事は10回あるかないかです。 朝は起きたらすぐカーテンをあけてはいます。 朝は5:30〜6:00くらいの間で起き、夜は21時頃眠りにつきます。 少し前までトントンや添い寝で寝れていましたが、一度体調を崩してから抱っこで歩かないと寝ません。 保育園では2〜3時間寝ています。 夜寝ないと検索すると発達障害とか出てきます。やっぱりどこかおかしいのでしょうか？ 保健センターにも相談しましたが、まだ眠りがしっかりしない時期とゆう事でした。 また、何か良い方法などありましたら教えて下さい。

1歳の赤ちゃんの発達について質問です。 運動面や発語が遅くても、言語理解だけどんどん進むこともありますか？ もうすぐ1歳2ヶ月になる子ですが、食べ物やキャラクターの名前、絵本の題名、日常的に使うものの場所などどんどん分かるようになってきた感じがしています。ですが、発語はなく喃語も少ないですし、低緊張と言われていてお座りとお座りからのつかまり立ちくらいしかできません。このような子は今後どのように育つのでしょうか。また、どんな障害の可能性が考えられますか？人とのコミュニケーションは普通に取れ、指差しの方を見ることと、模倣はできます。〇〇して、の指示も簡単なものはできるのですが。ただ発達がゆっくりなだけでこんなにできることとできないことに差が出ることもあるのでしょうか？

息子3歳で2歳半での新版k式DQ52、現在発語は単語のみありますが指示が通りにくくコミュニケーションは難しいです。クレーンや単語での要求表現はあります。 半年ほど前に受けた染色体検査でinv9 p12q13という結果報告を受けました。主治医からはこれ以上検査してもわからないことが多いと言われました。 質問ですが、現に発達遅滞があることからこの遺伝子変異は影響していると言えますか？ 第二子を希望していますが、もしこの変異が遺伝した場合、同じ症状（知的障害と発達遅滞）が出てくる可能性は高いでしょうか？ よろしくお願いします。

■セルフチェックの結果 https://www.selfcheck.askdoctors.jp/adhd/answer_result?answers=%257B%2522answer%2522%253A%257B%2522data%2522%253A%257B%2522version%2522%253A%25221.0%2522%252C%2522a%2522%253A%255B0%252C0%252C1%252C0%252C1%252C3%255D%252C%2522b%2522%253A%255B0%252C2%252C2%252C1%252C0%252C1%252C1%252C3%252C1%252C0%252C3%252C2%255D%257D%257D%257D ■医師に聞きたいこと・伝えたいこと 中学受験を控える11歳女児についてです。 小学校進学時より症状が顕著になりました。とくに、カロリーの高い（思考力、処理能力）課題から逃げる、整理整頓が極端に苦手、主観が強く会話が困難（相手の話を極端に聞かない）という3点が顕著な症状です。 ご相談内容 1：医療機関にかかっておりませんが、本人の診断をつけさせるべきでしょうか。 （目的は、適切な対処方法を知るためですが、小学校高学年というタイミングで本人がADHDを自覚することへの躊躇があります） 2：発達障害に関する書籍は多数読み、できる対策は講じてきたもののどれも効果はありませんでした。ここ最近では、お友達との関係に悩んでいます。本人の生きにくさを軽減させてあげたいのですが、どんなサポートがあるか教えていただきたいです。

現在一歳七ヶ月 修正1歳三ヶ月の息子についてそうだんです。 生後二日目の脳室内出血の影響で脳性麻痺です。 現在おすわりの練習をしています。体幹機能障害がありますが、少しずつ腰もさしっかりしてきました。 発達面ですが、できること無く、パチパチして、と手をかざすと手を開いてさわってきます。手に緊張もあって、合わせるというのが難しい様子です。 喃語は多く、あやすとよく笑います。 水頭症の影響で視神経萎縮があり、目が見えないと言われていましたが、最近絵本を追視するようになり、おもちゃやお菓子を見せると手を伸ばします。 言葉は話しませんが、マンマ、ちゅっちゅ(ミルク)など、食に関することは理解している様子はあります。 褒めるとうつ伏せで何度も頭を持ち上げるので、リハビリの先生は褒められていることを理解しているといっています。 ただ、パラシュート反射がでません。 パラシュート反射がでない場合は知的障害があるのでしょうか。 今後、喋れるようになったり、遅れながらも少しは発達していくのでしょうか。 以前、これだけ体の発達が遅れてたら喋れないのでは、と医師に言われた事があります。 脳外科の主治医に相談したところ、画像上では、言語の部分が犯されている、というわけではないし、発達もしていくだろうとは言われました。 口腔機能は問題無く月齢のものを食べています。

こんにちは。3歳7ヶ月の男児の事でお願いします。先日病院で発達検査や医師の問診をしてきました。問診では特に目立った障害があるように見えなかったらしいです。発達検査の結果は社会性が少し点数が低かったけど特別普通の子供と違う訳ではないですよって言われました。脳波の検査は必要ないらしくしませんでした。ただ平仮名を2歳半くらいから読めてしまう事などがひっかかるらしく私の不安は全く消えません。先生は運動会や発表会が終わった頃にその様子をまた子供と一緒に教えにきてくださいと言われました。でも発表会は12月でそれまで何もしないと心配です。(もし自閉症だった場合)セカンドオピニオンとか通わせた方が良い習い事とか何かアドバイスお願い致します。

現在発語なし指差しなし『ちょうだい』などの簡単な要求にも応えることができません。欲しいものがある時は私の腕をその場所や物へ誘導します。 同じ場所でクルクル回ったり、不思議な行動も気になりますし、偏食もあります。 人見知りはしませんが、部屋に知らない人がいてもあまり興味がない様に見えます。 2歳前まで呼んでも反応が薄かったですが、今は呼べば振り返りこちらを見ます。聴覚に問題はありませんでした。 声かけでできることは、毎回ではないですがバイバイといただきますの手を合わせること。親の真似はあまりしません。 おもちゃを取られたり気に入らないと噛み付くことがあります。 目は合いますし、よく笑いあいます。 私や夫と触れ合うことも大好きです。 人への興味は薄いようですが、担任の保育士さんには懐いています。 上記のことから、一歳半ごろから市の発達相談に通っています。 二歳までは週に一度の親子教室に通い、二歳からは保育園に通いはじめ、やめています。 発語がないということより、こちらの要求も息子の要求もうまく伝わらないことが多く少し気持ちが疲れております。不思議な行動、偏食、2歳から始まった夜泣き、噛みつきなどの困り事もあるため、発達専門や療育などに通ったほうがよいのではと思っておりますが、発達支援事業所の担当の方からは、医療相談はできるが発達に関する診断はできない。と言われており、まだ二歳だから。と、簡単に言うとなにもしない。と言う状況に違和感を感じております。 息子に障害があるかどうかをはっきりさせたいということより、 少しでも出来ることがあるなら早めに。というのが私の気持ちです。 このまま3歳になるまで待つべきなのか、 別で発達専門の病院へ行って一度診ていただくべきなのか、私の考えすぎなのか。 悶々としております。 何かご教授いただけますと嬉しいです。