1歳横目に該当するQ&A

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発達障害 自閉症の診断

person 10代/男性 -

14歳8ヶ月。中学3年のです。 中学に入り周りとのコミニケーションに差ができているような気がして中学1年生の時に発達検査WISCを受けました。全体的に平均下でしたが言語が低くて境界でした。勉強面でもワーキングメモリーは標準なので暗記はいけるほうなので全体的に平均です。部活も3年間運動部で続けました。塾も集団塾に通っています。 なので最低限のコミニケーションはいけるのかなと思うのですが 同年代に比べ精神的にいつもリビングにいて自室で生活することがないですし、言葉の知識や語彙量がないので発言も幼過ぎてあと性や異性に興味なども全くない感じです。 学校生活でもささいなことでトラブルやからかいがあります。からかわれなかったらこちらから問題はおきないようにも思います。 先日またwiscの検査を2年たっているので相談して最近の様子を病院で伝えました。 周りと上手くいかないのが言葉の少なさからきているのかまたは自閉的な所からか一度今回実費にはなるが自閉症の検査を受けたらどうかと言われました。以前に病院では小さい頃から感覚過敏やこだわりはないか聞かれなかったし大人しく言葉にするのは苦手だったけどやりにくさはなかったと伝えると、自閉症の子は何かしらそこが当てはまるので大丈夫だと思うからとその時はwiscのみになりました。 難しい質問だと思いますが息子の場合は自閉症当てはまるのでしょうか?可能性はあるのでしょうか? 私達家族とか友達とは目線は合いますが初めての人とは緊張して話出来なかったり目も合わせにくいです。横目で見る斜視が少しあります

4人の医師が回答

小児てんかん 欠神てんかん

person 10代/男性 - 解決済み

11歳の男の子です。 昨年の9月半ばに小児てんかん 欠神てんかん(若年ミオクロニーの疑い?もあり)の診断を受け通院しています。 薬は最初からラモトリギン錠を服用。 徐々に増やし一昨日からさらに増えました。発作の症状は急に不安、恐怖感がきて 記憶喪失的になり うまく話せず泣きじゃくります。 最初は昨年の2月(まだ病気がわかる前)と 7月末に1人の時に外で発作が起きましたが、保護して下さった方々も迷子で泣いていると思い警察に保護されまさした。 次の発作が9月上旬、10月末、11月1日。 11月1日は10秒ぐらい白目になり 意識がなく意識が戻ってからはいつもと 同じ、泣き出し落ちついたら眠る行動。 12月末、発作。白目になり意識がない 時間が長く1分は無かったかと思います。 今年に入り1月14日、1月21日 いつものように、わからなくなってきたと 本人が話し様子を見ていたら 涙は少し出るもの白目になり意識が無くなることは無かったですが、 2、3分で元に戻り落ちつきすぐに 日常生活に戻りました。 発作が起きる月日の感覚が短いのは 薬があっていない、という事なのか 発作の内容が意識喪失せず (気絶せず、多少は1月14日、21日意識は無くしているとは思いますが…) 軽い症状と判断し薬が効いていると 理解するものなのかを教えて頂きたいです。 一昨年の11月から頭をふる チック症になり小児科へ相談。 様子を見てということで3ヶ月後には 落ちつきました。が、その後も出たり でなかったり。最近は咳払いの症状があり 出たり出なかったりです。 タブレットなどを見ている時とくに 目を見開く感じで頭を左にずらしながら 横目で見たりする事がたまにあり これはチックなのか? てんかんの薬の副作用なのか? または発作なのか? ただ見にくいだけなのか… わかる範囲でお答え頂ければと思います。

4人の医師が回答

3歳7ヶ月 ASDの可能性

person 乳幼児/女性 -

3歳7ヶ月です。 以前からこだわりが強かったのですが週1回の慣らし保育のお遊戯などしないことから気に掛かりASDの特性を調べたところ息子が似ていることから可能性が高いと思っております。 家での様子 ・家だと一緒に遊ぼうと常に誘ってくる ・お世話はパパは嫌がりママだけ ・ママと弟の事が大好き ・お手伝いよくしてくれる ・謝ることが苦手 ・あまのじゃくで反対の事を言ったりしたりする ・箱などにカードやおもちゃをしまう遊びを繰り返す ・マークや標識が好き ・記憶力が良い ・話が一方的気味でよく喋る ・大人びた言い方する(知らない人が聞くと意味わかってるのかなと驚くことがある) ・親へ屁理屈多く謝らない ・偏食がつよく魚肉野菜は食べない ・今は解消されたが1年ほど前お風呂に浮いてる髪や泡、外に落ちてる木の実を嫌がる 外での様子 ・初めての人にも横柄な話し方をする事があり時折横目でも見ている ・人が多い場所など少し前まで苦手だった ・児童館や公園で先に遊んでいるお友達が居ると待ったりおもちゃどうぞもできる ・少人数の仲良いお友達となら一緒に遊ぶことができる(転んだりしたら大丈夫?と声かけしてあげている) ・幼稚園の先生が手を取り教えようとすると嫌がる ・先生やお友達にバイバイなど挨拶はできる ・授業中大きな声でクイズなどは答える ・洋服のタグが当たると嫌がる 一度発達相談をしようと思っておりますが、4月に幼稚園に入園なのでしばらく幼稚園生活を送ってどこまで困りごとが出てくるか様子を見てからで良いのか、困りごとが出る前に入園を待たずに早めに動くかどちらが息子にとって良いのか悩んでおります。 少しずつ出来ることも増えてきておりますがこだわりは強いです。 幼稚園の集団行動は難しいでしょうか?

6人の医師が回答

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