発達障害に該当するQ&A

言葉が遅く、療育センターに月一で通う 5歳5ヶ月の娘がいます。 3月にWISCをした結果 全IQ101 言語理解82 知覚推理95 処理速度115 ワーキングメモリ121 という結果でした。 就学相談を始めており 私は、支援級の情緒級に最初は属し 後に機会があれば普通級も視野に入れたいと思っていたのですが 初回の就学相談で 発達検査の結果の紙を見てもらいながらですが 教育センターの人は 知的級クラスがいいと言っていました。 この数値、特に言語理解が低いと 情緒級でも難しいのでしょうか？ 高低差40もあるのでそう思ったのか 数値じゃなくて娘を見てそう思ったのかは謎ですが 情緒を勧められると思っていたので衝撃的でした。 娘は、会話はとても苦手で 知っている言葉だけの時はスラスラ話しますが 基本的にゆっくりで、言葉に詰まることがよくあります。 言語だけの指示や一度の指示で理解することは苦手ですが見本を見せたり やり方を覚えるとすんなりできることが多いです。 制作など、わからない時は隣のお友達を真似てやり遂げようとする姿は見られます。 ひらがなカタカナはある程度書けます。少しだけ書けます。 運動は得意です。 性格は穏やかで、癇癪もこだわりもありません。 親バカですが優しい性格だと思います。 お友達とも現在は遊べています。 うちの地域はIQ関係なく 知的級にも情緒にも入れるらしいです。 なぜ情緒じゃないのですか？と聞いたところ 穏やかな性格なので、静かな環境で勉強する方が良いと思うと言われました。 （聴覚過敏とかではないです） でも、知的級はやはり情緒より勉強は遅れるそうです。 この数値では情緒は無理なのでしょうか？ 皆様の助言をお聞きしたいです。

全般的に出来ない事が多く、成長が遅いので心配です。相談させてください。今は9ヶ月です。第一子ではありません。 1.生まれた時から体が硬く開脚しにくい。万歳で手が上まで行かない。外科のレントゲンでは脱臼などの問題はないとの事。今は新生児の時より開きます。睡眠中は柔らかいです。 2.母乳、ミルクの飲みが悪いです。体重も小さく9ヶ月現在6000gで曲線内に入りません。大きくなって欲しく飲ませ過ぎるのかよく吐きます。一回150ml程度です。離乳食はまだです。 3.頻繁に泣きオムツ替え、抱っこしても泣きます。よく反返る為、抱っこしにくいです。抱いている姿を見て委ねてる感じがないので妻が丸太のようだねと言います。 4.顔を見て微笑みます。父母、他人などの識別なく誰でも微笑みます。 5.目は合ってるのか口の辺りをみているのか微妙だなと思う事があります。 6.あやすなど遊びの中で笑った事ありません。裸の状態で脇に顔を当てた時にくすぐったいのか一度笑った事があります。その時初めて笑い声を聞きました。 7.寝返り、四つん這いは出来ます。手はピンと張った状態で時間が経つと頭から崩れ落ちます。 8.喃語と言えるのかウーウーと唸る感じはあります。お座りの体制を取らせれば手を支えた状態で数秒出来ます。おもちゃを持つなどは出来ません。 9.目の前におもちゃを2つ置いて好きな方を選ぶといった事が出来ません。 10.指差し、ものまね、いないいないばあ、後追い、人見知りなどしません。もうすぐ出来そうだ、と言う感じではありません。 11.ハンカチテストをやってみましたが無反応です。 12.医学的に無関係と言われそうですが、妻が意思疎通を感じない。愛情がでない。何か違和感を感じる。ずっと新生児感が抜けない。と言う事が気になります。 何か障害を疑った方がよいでしょうか。 父親として今出来る対応はどの様な事でしょうか。よろしくお願いします。

4月から幼稚園年少の3歳の息子がいます。 とても元気で活発で、もっと小さな頃からお友達と関わるのが大好きな子で、母子分離の習い事も楽しく過ごしていました。そこではお友達や年下の子に優しいです、と言われていました。 けれど入園して１ヶ月過ぎた辺りから、テンションが上がると、お友達の持っているおもちゃを取り上げたり、お絵かきの時間ではお友だちの絵にも落書きしたり、嫌がっているクラスの女の子を執拗に追いかけ回したり、先生を困らせるような行動を多く取っているそうです。また、送迎で一緒に来ていた小さな子を見つけたら、つきたおして泣かせることもありました。先生も私も、都度注意をして、どうしたら良かったの？と聞くと、きちんとした答えが帰ってきます。幼稚園ではちゃんと座っていないといけないときは座ってお話も聞けますし、みんなと歌も歌えます。 今まで検診で引っ掛かったことはありませんが、回りと比べると、少し言葉が遅いような気はしています。でも日常のコミュニケーションに困ることはありません。 このくらいの男の子では性格の問題として見守っていても大丈夫でしょうか？

2歳10ヶ月の女の子です。 3月あたりから気になる行動が増えてきました。 ・目があいにくい ・つま先歩きやかかと歩きをたまにする ・保育園でわざと指示に従わない ・切り替えが苦手(泣いたりかんしゃくを起こすほどではないです) ・出先で会計している時などにどこかへ行ってしまう(振り返り様子を確認しますがその後は1人でフラフラといつまでも歩いてます) ・やり取りもできますがなんか不自然 ・好きなキャラクターになりきるのはいいのですが、突然すぎる(会話の中で娘の名前を出すと「ううん、私は〇〇」とキャラクターの名前を出します ちなにモアナです) ちなみに保育園でやっている率が高いです。家だとあまりやりません。 ・今朝保育園のお友達に突然「あのね、じぃじにおもちゃ買ってもらったの」と半年以上前のことを話していました。 こういった突然その場に合っていないことを言いはじめることも多いです。 今まで発達で気になることはなく、動画などを見返しても目が合い、大人の表情を見て自分の気持ちを伝えていましたし、カメラ目線もでき適度に人見知り後追いもありました。 保育園でも三月上旬までは、問題なかったようです。突然荒れたと言っていました。だからといってお友達との関わりが減ったということもないようですが元々1人遊びの方が好きなようです。 ですがここ1ヶ月は本当に気になることばかりで、自分的にはアスペルガーのグレー？と思いました。 こんなに突然特徴が出る場合もあるのでしょうか？ それとも成長の中での姿なのでしょうか？？ 家で困っていることはありません。 今度区の幼児相談に行きます。 もしいくつかあげた気になっている項目の中で特に気になるものがあれば教えて頂きたいです。