4歳言葉の遅れに該当するQ&A

4歳２ヶ月になる娘が先日K式発達検査を病院で受けてきました。 私も付き添いで一緒だったのですが検査する心理士の女性が白い白衣にマスクをしていて娘も少し聞き取りにくいみたいでした。 あと発達検査で使用する道具の箱を目の前で開けっ放しにしたまま検査したので娘もその箱が気になり少し落ち着かない感じでした。 それは先生側が検査の一環としてわざとしてることなのでしょうか？ 娘は言葉の遅れが気になり発達検査予約しましたが質問内容も難しいような気がしました。4歳児はみんな出来る質問を取り入れてるんですよね？ 名前や年齢、性別は言えますがお腹すいたらどうする？や眠かったらどうする？などの質問は意味が分かっていないようでした。 検査では出来た出来なかった以外にどんなところを見てるのですか？ 比較的最初から最後まで頑張れましたがあまりにも出来なかった項目が多くて結果がでるまで心配でたまりません。教えてください。

いつもお世話になっております 今回は11月5日に 3歳になったばかりの息子についてです 以前より 発語に遅れがあり 2歳3ケ月検診時に 二語文が話せなかったため 8月より療育教室に通っていました 現在は 息子なりに知ってる単語を2つ並べて 物事を表現しようとはしています 三語文は『パパ ネンネ イヤ』と『ママ エンエン イヤ』だけです… (主人が息子と遊びたがらず寝てばかりいるのと 私が泣いてばかりいるからだと思います) 少しずつ言葉は増えてきているのですが 息子の好きな(興味のある)事に関する言葉しか覚えません 例えば 仮面ライダーやヒーロー物の武器の名前やアンパンマンのキャラクターの名前などです 本題ですが…今日 療育教室で 発達検査を受けました “新版K式”と書類には書かれていました 詳細結果は教えていただけませんでしたが(なぜ教えてもらえないのかも理解できませんでした) 簡単に説明して下さった内容だと… 『姿勢・運動』:3歳前後 『認知・適応』:3歳前後 『言語・社会』:2歳前半 トータルで 2歳半程度でしょう 発達障害や自閉症の傾向は見られないと思います と言われました この結果が 何を意味するのか分かりません 4月から 幼稚園に入園する事になっています 幼稚園の方には 言葉が遅れている旨 伝えてあり 現在 週1回のプレにも 問題なく通えています ですが 3歳なのに 2歳の発語状態で 幼稚園に通わせて大丈夫なのでしょうか? 新版K式の検査結果から 息子について どんな事が分かるのでしょうか? そこから 母親として 何を気をつけなければ良いのでしょうか? たくさん質問して申し訳ございませんが…宜しくお願い致します

あと10日程で1歳5ヶ月になる男の子を育てています。最近、息子の発達の遅れが気になり自閉症を疑っています。 以下、普段の様子を記載します。 【発語】 ねんね、まんま、ママ、パパ、うま（おいしい） いずれも1歳4ヶ月になってから出るようになった言葉です。毎日のように言ってるのは、ねんねとまんまだけで、後の3つはまだ微妙な感じです。 バイバイで手を振る いただきます、ごちそうさまで手を合わせるは殆ど確実に出来ます。 名前を呼んでも振り向かないことが多く、気になっています。特に公園などの屋外では名前を呼んでも無視で、自分の行きたい方向に一目散に行ってしまいます。 指差しは好きなキャラクターなど興味のあるものにはしますが、○○どれ？は殆ど出来ないです。 1歳4ヶ月に入ってから、クレーン現象のような行動があります。（例えば外に行きたい時に玄関まで私を引っ張って連れて行くなど） 私や夫に対しての後追いはかなりあります。 常に構って状態で、1人遊びは難しいです。 絵本が好きなようで１日に何度も読んでほしい本を持ってきます。 夫が帰宅すると喜んで玄関まで走っていきます。 ○○取ってきてーなどの指示は通じません。 通じる指示は「まんまだよ」で椅子のところまで行く、「ねんね」で寝室の方に向かう、「ごろーん」で寝転ぶ、「ちょうだい」ぐらいです。 積み木は3段ぐらいまでなら詰めます。 名前を呼んでも振り向かないことが多いという点、言葉が少ない点、通る指示が少ない点が特に気になっています。

突然ご指名してすみません。たまたま他の方の相談を読んでいて、「自閉症が治ったね」という文をみて、話をしてみたくて指名しました。 うちの子♂は今四歳で小児科の先生に3歳くらいのとき自閉傾向があるかな?と言われた事があります。言葉も少し遅く逆バイバイもしていました。それから言葉の教室と作業療法に通い、四歳のK式発達検査では遅れはなくなっていて成長しました。でもやはり社会性が弱いと感じます。今年から普通幼稚園に通っています。加配はありません。幼稚園では今のとこ一度もトラブルなく、指示もきけていると先生からもいわれました。先日の運動会では午後は疲れたせいか、午後競技の待ち時間パパに抱っこが多かったですが、開会式、かけっこ、ダンス、親子競技すべてみんなと一緒にできていて成長したと思います。 幼稚園以外で同じくらいの子にあったりすると、ちょっかいをだしたい、関わりたいのか、わかりませんが少し大きめな声をあ〜とだしてみたり、つつきにいったりしようとします。順番も、順番だよ〜と声かけすれば守れますが、初めてみるおもちゃだったり好きな遊具だったりすると割り込みしようとしたりします。弟とも仲良く遊べることもあるのですが、おもちゃを勝手に奪いけんかも多いです。社会性を養うにはどうしたらいいですか?自閉症は治るんですか? 質問ばかりですみません。よろしくお願いします。

4歳0ヶ月の男児です。発語の遅れがあります。 喉頭軟化症で生後まもなく気管切開しており、 1歳頃からスピーチバルブ。3歳8ヶ月のときにカニューレ抜去。 気管切開孔は自然閉鎖待ち。 3歳までは意味のある言葉は1語も話しませんでした。 3歳を過ぎてから少しずつ言葉が出てきて、 幼稚園に入ってからもう少し増えてきました。 現在はっきりといつも話せる言葉は、 パパ、ママ、バナナ、モモ、ラーメン、バイバイ、ワンワン、ニャンニャン、ブーブー、ウマ、パオーン、カーカー程度です。 言えてるかも？？や、言ったことがあるくらいの感じなら、上記以外に20種類くらいの単語は話しています。（おはようが、「あーよー」とか。） 知的障害については、まだ指摘されていません。 療育センターに週2回通っており他の日は普通の幼稚園（加配なし）に通っています。 言語聴覚士の先生に、週1回訓練をしていただいています。 身の回りのことも自分でできていて、話せないことを除けば、 日常生活にはほとんど困っていません。 こちらの言うことは、けっこう理解していると思われます。 あと、ベビーサインを使って意思表示しています。 言語聴覚士の先生の見立てでは、気管切開していたので、 喃語を使っていた期間がほとんど無く、 喉と舌の筋肉の使い方が上手でないようであるというお話でした。 首が細い、呼気を口からしっかり出せていないようだというお話もありました。 喉頭や舌の筋肉を鍛えるのに、「あいうべ体操」や、言葉を出しながらティッシュを吹き飛ばす練習、吹き戻しやストローで呼気を強くする練習について、教わりました。 他に、発語を促すのに良い運動や、習慣、家でできる練習などありますでしょうか？

２歳になったばかりの娘の相談です。 １歳半の検診で身長の遅れを指摘され精密検査となりましたが、結果は異常なく様子見でよいとのことでした。 ですがその頃の体重よりさらに減り、今は８キロしかありません。 むら食いもありますし少食です。 日頃お菓子等は極力減らしていますし、時間も気にしたり体を動かしたりもしています。 とはいえ普段はとても元気で言葉もよく出てよく理解もしていると思います。 ５歳の兄も体重と身長で引っ掛かり１歳から４歳まで身長体重のチェックと精密検査もしましたがオクテとの結果でした。 その兄よりも体重が少なく、今まで元気でやってきたので気にしていなかったのですが、ふと体重を計ったらあまりに少なかったので不安になってきました。 この場合様子見では良くないのでしょうか？ 小児科に再受診しても半年前に精密検査して問題なかったので意味がないと言われるでしょうか？ 分かりにくいかもしれませんがご回答お願い出来たらと思います。

8月で2歳になった男の子です。まだ歩きません。言葉の遅れもあり、最近ﾏﾏと言えるようになったぐらいで、他の言葉は喋れません。ｱー、ｳー、ﾊﾞﾊﾞﾊﾞなどです。成長が遅く、首が据わったのも4〜5ヶ月くらいでお座りも10ヶ月ぐらいだったと思います。1歳半でMRIをしましたが、脳に異常はなく人より脳が少し小さいそうですが問題はないと言われました。今、市の療育ｾﾝﾀｰに通っていますが、集団の中に入ると泣いて離れないので友達と遊ぶ事ができません。理学療法士の先生に見て頂いていますが、すこし前にまだ専門的な検査は必要ないと言われました。母親以外に抱かれると嫌がるので一日中離れません。今だにヨダレの量が多く、一日に何回もﾀｵﾙを替える程です。食事は大人と同じ物を食べますが、食べる量は少ないわけではないのに体重が増えずｶﾞﾘｶﾞﾘです。現在身長80cm体重約9kgです。出生時は帝王切開・2642gで異常はありませんでした。専門的な検査をした方がいいでしょうか?また、検査をするなら何科で見てもらえばいいでしょうか?よろしくお願いします。

この4月10日で2才6か月の息子ですが、2才2か月の時に ママ と言ってから今までに20語強ぐらいです。最近になり ママのー とか めめ あーあ(妹のゆめがあーあと泣いてる) など2語文の始まりのようなことを話始めました。喋ってはいるけど何を言ってるのかわからないことも多く本人も分かって貰えずストレスを溜めているようです。言葉以外では日常は身振り手振りでなんとか要求を伝えようとしてきます。こちらの言っていることはよく分かっていると思います。自分が発音出来ないことは言わないような感じがします。ダメと叱ると癇癪を起こすようにもなりイヤイヤ期です。戸を開け閉めするのが小さいころから好きでよくやっています。おしまいと言ったら一応やめることが出来ます。 言葉の遅れが気になって臨床心理士の先生に相談に行って確かに遅いけど大丈夫かなぁと言われたのですが、友人のお父さんが臨床心理士の先生でたまたま息子を見て、耳がちゃんと聞こえてないのでは?と。耳ではなかったら情緒障害かもと言われて不安でショックでどうしたらいいか悩んでいます。まず何から息子にしてあげればいいのかアドバイスをどうかよろしくお願いします。

もうすぐ2歳4ヶ月になる息子がいます。今年の4月(1歳７ヶ月)から保育園に通っています。 最近になって、保育園のほうから息子の気になる事についてお話しを聞きました。 みんなで話を聞くときフラフラしてしまったり、話が耳に入っていない様子(一斉指示が通りにくい) こだわりが強い(主に服) 気に入らないことがあると、お友達を噛もうとする 好きなおもちゃをいつも持っていて、お友達が使おうとすると怒ってしまう 私と一緒に家で過ごしたり、出かけるときには上記のようなことはきになりません。 言葉も遅めでしたが、今は会話になりつつあるくらい２語文もでて、時々３語文もあるくらいです。 言葉がでていたり、発達障害、自閉症などの典型的に症状がなくても、専門の方が見て自閉症と診断されるケースもあることを知りました。そこの書かれていた症状が、息子の保育園での行動とかなり似ていて…考えてしまっています… 私が見ている分には気になることはなかったのですが、保育士さんが見て気になるなら他の子と違う子なのか…(?)と考えてしまいます。 普通は2歳の子でも一斉指示は通るもので、雰囲気に合わせて空気読んで、みんなと同じ行動がなんとなくでもできるものなのでしょうか？ イヤイヤ期とは違うのでしょうか？ この時期に気になることがある子は、今すぐじゃないにしてもいつか何かしらの診断がつくのでしょうか？ 知的の遅れはたぶんなさそうで、言葉も話せていて、走ったりジャンプもできてきている子ですが、これからもし何かしらの診断がついた場合は、こういうタイプの子はどうなっていくのでしょうか？

1歳4ヶ月の男児の発達状況について相談です。 保育園の入園面談で、やや発達の遅れを指摘されました。 ただ、面談相手は園長先生だったので、具体的な話はできませんでした。 今の以下のような状況です。 言語理解は少ないですが、少しはあるようです。 やはり1歳4ヶ月にしては少し発達が遅めでしょうか？ また、今後発達が急激に伸びることはないのでしょうか？ まだまだ発達障害などがわかる時期ではないのは承知しています。 よろしくお願いします。 【できないこと】 1.指差し（ほしいものには手差しをする、何かを見つけたときも手差し） 2.発語なし 3.喃語もほぼない（あーあー、ばぁ、だーくらい） 4.〇〇どれ？に対する指差しが出来ない 【できること】 1.名前を呼ぶと振り向く 2.だめ、などの注意をするといったんは手を止める 3.バイバイ、パチパチ、ごちそうさまなどの言葉に反応して動作をする 4.欲しいものに手を伸ばす（手差し？） 5.排便をするとポンポン叩いて教えてくれる 6.目は合う 7.ぬいぐるみにごはんを食べさせる真似をする 8.おもちゃを親に見せにくる