2歳発達障害に該当するQ&A

現在1歳7ヶ月になりたての男の子で最近は出来ることが急に増えて来たのであまり気にせずにいました。(意味のある言葉十数個、スプーン、フォーク、コップ飲み、音楽に合わせてダンス、親の真似や簡単な指示など) しかし、先日1歳半検診があり定期検診の積み木、イラスト指差し(6/6)、言葉が十数個出てるということでクリアしましたが、私が気になることにイヤイヤ期が始まり癇癪を起こすことがあると書いていた為、臨床心理士に癇癪を起こした時どのように対処するか聞きますかと言われ追加で面談してもらいました。 そこで臨床心理士より色々なテストをされ •物より人に興味がある •絵を描くときに丸が描けないから不器用 という指摘をされ支援センターに行くよう話をされました。 そこで質問です。 物より人に興味がある点について、おもちゃで遊んでいる時におもちゃを取り上げたらおもちゃを見るか取り上げた人を見るかというテストでしたが、おもちゃを見ていたことが×とされました。 以前から目が合いにくいと感じておりましたが、おもちゃで遊んでいる時にチラチラこちらがいるか確認をしたり食べ物を取って欲しい時はこちらを見ながら指差しをして要求するので最近は大丈夫かと安心していましたが、目が合わないと必ず発達障害なんでしょうか？ それとも定型の子でも個性としてあり得ることなんでしょうか？ また絵を描かせたことが2回しかありませんでしたが、丸は1歳半だと必ず描けるものなんでしょうか？ ちょうだいは分かっている上でわざと渡してくれません。 犬を見た時などはわんわんと指を差しながら発言しますが、親の真似をしてるだけでは？ と臨床心理士の方はすごく高圧的な態度で圧迫面接のようで、癇癪の時の対処の仕方など教えてくれず問題があるように誘導しているように感じ不安になりました。

5歳半(年長)男児についてです。 3歳まで保育園で、年少から幼稚園に通っています。保育園の時は迎えに行っても見向きもせず遊んでいて、教室を出ても途中で遊んで下駄箱まで30分以上かかるなど困ることはありましたがこんなものだと思ってました。幼稚園に入って皆が教室に行っても1人で園庭に出て遊んでいる、周りが見えていない、遊びからの切り替えができず癇癪を起こす、と先生から注意を受けました。登降園でも興奮すると私の呼びかけや注意が聞けず道路に飛び出して行ってしまったり、身体を抑えて制止しても、もはや私が見えていないようだったりということがあり、発達障害なのではと心配になりました。年長になった今、幼稚園から特別注意を受けることはなくなりましたが、勉強が嫌いなようで幼稚園が楽しくないといいます。今も生活する上で気になることがあり、小学生になって楽しく通えるのか不安です。1度どこかに相談した方が良いのでしょうか。 【現在の気になること】 ・夜尿がある(ほぼ毎晩) ・よく癇癪を起こす ・癇癪を起こすと自分の太ももを拳で強く叩く ・注意が聞にくい(聞こえているがやめられない) ・ダメだとわかっていてもやってしまう ・靴下の縫い目やタグなど気になり始めると変えるまで騒ぐ ・片付けができない(遊び始めてしまう) ・人が話していても全然違う話で割り込んでしまう(今お話してるからねと言っても少し待つとすぐ話しかけ始める) ・電話中など静かにしてと言ってもできない ・話を聞いていない ・忘れ物、失くし物が多い ・理由のわからない拘りがある(帰り道を変えたらダメなど) 乳児期から夜泣きが酷く、4歳半までは夜驚もあり1、2時間泣き叫ぶことも頻繁にありました。 ただ気になることがすべて常に出現するわけではなく、気にしすぎなのか迷います。 ご意見いただけると幸いです。

先日、新版K式発達検査を受けてきました。 結果は… 運動　2歳4ヶ月　DQ92 認知適応　１歳8ヶ月　DQ65 言語社会　１才７ヶ月　DQ63 全領域　１才8ヶ月　DQ67 心理士さんからは、全体的に成長がゆっくりで、特に対人面と基本的習慣が遅れている。 自分のやりたいこと優先、マイペース。 発達が凸凹している。 音に敏感かもしれない等お話がありました。 その他に気になることは、睡眠で毎日12時頃、ひどいと2時とかにやっと寝れて朝無理に起きています。 睡眠障害ではと思っています。 保育園に通ってなかったら、もっと大変だったろうと思います。 今月から民間の療育に通っています。 一番困っているのは、思い通りにいかないと癇癪があるとこです。 4歳頃に医師の診察を受けれるとのことですが、来月、たまたま息子の腎臓で総合病院の小児科受診するので発達のことも相談しようと思いますが、大丈夫でしょうか？ DQ67という数字は診断名がつく可能性が高いですか？今後、訓練すれば個性の範囲に収まる可能性のようなものもあると思って大丈夫でしょうか？ ご回答宜しくお願い致します。

現在第２子妊娠27週のものです。 一人目の時はデパスを初期から36週まで服薬してきました。産まれてきた子はもうすぐ4歳ですが、なんの障害もなく元気に成長してくれています。 そして現在は妊娠12週からデパスを0.5ミリ服薬していますが、毎日不安でしょうがないです。なんの障害もなく無事に産まれてくれるのか、そればかり考えてしまいます。 ネットの記事をみると、精神発達遅延がおこったり奇形児が産まれるなど書いてあり不安で不安でノイローゼになりそうです。 実際のところはどうなのでしょうか？回答よろしくお願いいたします。

夜驚病?夢遊病?に似た症状なのですが… 子供が(9才)寝ているときに急に起きて 泣き叫びながら 叩いたり(布団を投げたり) 敷き布団をむしり取る(草取りをするような)行動をします うたた寝を起こした時は「二階で寝なさい」と言うと目が座っていて 喋りかけても返事をせず ズボンを脱ごうとしたり 歩き回り そのまま階段で寝ていたり寝ぼけているのかわかりませんが寝起きも悪く困ります 何かの病気なのでしょうか?? 関係があるかは分かりませんが子供は広汎性発達障害 注意欠陥多動性障害と診断されています

2歳2ヶ月になる息子がいます。早産で1ヶ月半早く2126gで産まれました。今2歳を過ぎましたが発語らしい発語が一言も出ていません。病院で発達検査(k式)を2歳になってすぐにしましたが理解力もあり問題ないので、様子を見て下さいと言われました。市の発達相談に行ってみたら言語聴覚士さんより少し注意散漫で聴いていない所があると言われ、それで言葉を聞いていないのだろうとの事でしたが、目を見て話をして下さいと言われそのまま様子見でした。全てあっあっと指差しで伝えて、最近はそれでも伝わらないので癇癪が酷いです。家は祖父母もいたりと大人が多いのでそれで指図すれば何でも聞いてくれるから喋らないのでは？とも友達から言われたり。少しネットで調べたら表出性言語障害と言うのが出てきて思い当たる事がありました。また主人も言葉が3歳を過ぎてからしか出ず、今も人と会話をしたり言葉を出すのが難しといいます。話しかけもたくさんし本も読んでいますが、もうどうしていいのか分かりません。

2歳の息子は広汎性発達障害で、今月から療育が始まっています。 目に見えて入って来る物はよく理解して、わかっているようです。 でも目に見えにない気持ちとか精神的な事、形のない物はわかりにくいと…担当の方に教えてもらいました。 この病気は全般にそうなんでしようか?うちの子供だけでしようか? 母親の私といても安心しないし、ママって感覚が薄いのかとよく思うんです。 ずーっとそうならとても寂しいですね…

2歳9ケ月の子供ですが言葉が増えてきているけど質問に対して、おうむ返しが多く、なかなか会話が成立しません。医師にも自分ペースの喋りかたを指摘され、はっきり診断されてないけど広汎性発達障害の疑いと言われています。 これから療育始めますが、おうむ返しや独りごとなどは年齢が上がったり、療育や訓練などで少しは改善されるものでしょうか? ちゃんと会話が出来るようになるのか、凄く心配です(>_<)

14歳、中学3年生、男子です。 2年の後期から不登校です。 原因は主に本人の性格上、控えめで消極的なため、仲の良い友達が作れなかったこと、 部活顧問の厳しさに耐えられなかったこと、 小学6年から始まった吃音で、話すことに自信を無くしていたこと、 などと考えています。 本人は受診を拒否していますが、 児童精神科の予約はしました。 初診が9月で時間があり、それまでの間不安なので、 家庭でできる対象や気を付けること、した方がよいこと、教えてください。 １点目は、発達障がいの可能性です。 今まで指摘をされたことはありませんが、精神年齢は低いと感じます。 (自分のことばかり早口で話す、集団の中では受け身、親に頼りがち、落ち込みやすく、プライドは高い、など) 基本的に真面目で優しいのですが、白黒思考なところがあり、なかなか「まぁいっか」と思えないようです。 性格的なものだと思っていましたが、不登校にまでなってしまったところから、発達障がいなのではと考えています。 受診をして発達障がいと診断されることで、良い方向へ向かうのでしょうか？ 家庭でできることはありますか？ 性格的な問題として、捉えていた方が良いでしょうか？ 2点目は、 いじめなどはなかったようですが、特定のグループを憎むような発言があり、そのグループに会いたくないから登校できないと話しています。 そうして不登校になってしまい、徐々に、相手が誰でも会いたくない状態に変わり、今は家族以外とは会いたくない、外食もしたくない、といった状況です。 社交不安障がいや、回避性パーソナリティー障がいなのではと考えています。 もしそうであったら、受診まではどのように対応すれば良いでしょうか？ 本人に復学したい気持ちはあるので、 現在、学校側と別室登校などの対策を調整しているのですが、悪い方へ影響しないか不安です。

子どもが10ヶ月の事です。立って抱っこしている時にそり返り、大人の肩の高さ(150センチほど)からフローリングに落ちておでこと両膝をぶつけました。 その時はすぐ大きな声で泣き、1時間後にはニコニコしていつものように遊んでいました。膝を打ったせいかハイハイは足を庇うようにしていました。転落したのが21時頃でした。0時すぎに就寝し時々いびきを書きましたが(普段から時々いびきをかく事がある)呼吸が止まることはありませんでした。翌日朝起きてからご飯も食べずにずっと泣いており、9時-13時までぐっすり眠っていました。そのあとはいつも通りに過ごしていたのでとくに病院には行きませんでした。しかし、１歳になった最近、頭の骨が盛り上がっているのに気づき、おでこをぶつけた影響で頭蓋骨がズレてしまったのではないかと不安です。 そして、その後も何度か頭をぶつける事があり、結構な頻度でぶつけているため、ボクサーが脳損傷しているような不可逆的な変化や、発達障害様の症状が出てしまうのではないかと不安で仕方ありません。 しかしCT検査は被曝量も多く中々検査できないのが現状ですよね。 また膝も実は折れてたりお皿が割れてないか等心配です。 今の所、触って痛がる事はなく、ヨチヨチ歩きが出来るようになりました。 ただ整形外科に行っても発達しているのに検査してもらえると思えず、小児整形外科はわたしの住んでいるところには大学病院しかなく気軽に受診もできません。成長と共に症状が出てあの時もし治療していれば、等思いで不安で仕方ありません。(そもそも落としたわたしが悪いのですが….) まとめます。 1.現時点で注意すべき症状があり受診はすべきでしょうか? 2.今後成長に伴う影響はありそうですか? 3.現時点で明らかな症状がなくても受診して良いのでしょうか?