1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

一歳７ヶ月の息子がいます。 最近一歳半健診で親子教室を勧められました。 指差しが遅く一歳３ヶ月からで、 不安になり保健師さんに電話相談したことがありました。 それから要求の指差しはします。 テレビを見て指差しするので、共感も出ている様に思いますが、応答の指差しはしません。 言葉は初めて発したのが「ママ」で、単語と効果音みたいなものを合わせると20個ほど出ていています。 「どーぞ」と言って渡すと「あーと」と答えます。 ゴミを捨てたり、オムツを捨てたりの指示や、お風呂に入るよ、くっく履くよなどの簡単な意味は理解しています。 目は少し合いづらい時もありますが、自分からしっかり目を見て「ママ」「パパ」と甘えます。 小学生のいとこがいますが、会うと付いてまわってます。 名前は呼んでも振り向いたり振り向かなかったりで、たまに他の名前でも返事をしてしまうことがあります。 健診の際、コップに入った積み木が最初に出て来て、それに夢中で型ハメにも応答にも興味を示さずでした。 積み木を落とした際、私が「こら！」と言っても笑っていたこともあり、保健師さんからは「物への興味が強く、マイペース。人の顔色があまり見れないかな」と言われたのですが、私と旦那が怒ってもご機嫌とりをしてきますが、その他の人に怒られるとすぐ泣くので、人を見て区別しているのだと思います。 要求が通らないと怒って物を投げたり、叩きにきたりと、確かに癇癪もちなところはあります。 言われた言葉を調べると、自閉症を疑われているのだと思うのですが、その可能性が強いのでしょうか？発達には問題ないと言われました。 長文ですみませんが、ご回答お願い致します。

この4月から保育園に通っている0歳10ヶ月の子供のことです。風邪による中耳炎のあと、3週間で3回中耳炎のぶり返しが起きています。 抗生剤はいずれも3-4日処方され、処方終了後3日目の夜に発熱、翌日受診すると中耳炎という状況です。かかりつけの耳鼻科医は、耳の赤みが引いてウミが減りつつあることを確認してから抗生剤をやめているため、抗生剤の種類が合わなかったり期間が短いことが原因ではなく、保育園で新たに感染した風邪で中耳炎になっている、との見解です。 あまりにも繰り返すため、長期で保育園を休ませてでもしっかり治したほうがいいのか？検討するために質問をさせていただいています。 ●質問 1.中耳炎が治りきっていれば中耳炎にならないような風邪でも、中耳炎が治りきっていない状態でかかると中耳炎が悪化しますでしょうか？ であれば、長期休暇などで一度しっかり中耳炎を治したいと考えています。 2.一概には言えないと思いますが、次の風邪にかからない場合、中耳炎は抗生剤の服用開始から何日ほどで完治するものでしょうか？ 3.鼓膜切開は何のために行うものでしょうか。鼓膜切開によって中耳炎の完治までの期間は短くなりますか？また鼓膜切開によるデメリットはありますか？ 4. チューブ挿入は何のために行うものでしょうか。チューブによって中耳炎の完治までの期間は短くなりますか？またチューブによるデメリットはありますか？ 5.中耳炎では聴力に影響が出ると思いますが、中耳炎に長期にわたり完治しない場合、1歳前後の子供の発達に影響はありますか？また、何ヶ月くらい継続した場合から影響を気にした方がいいでしょうか。 6.中耳炎を繰り返すことで、慢性化やより深刻化する可能性はありますか？何ヶ月くらい継続した場合から影響を気にした方がいいでしょうか。

一歳4ヶ月半の娘です 出来ること 1、指差し（ボールどれ？に応答するもの） 2、動画見ながら見真似でダンスや連続するフレーズやセリフの真似 3、発語10語くらい 4、名前ではーいや、足はどこ?で指差したり，お腹ポンポンでお腹を叩くなど 気になること 1、ド級の偏食少食 未だほぼペーストで固形物食べれな過ぎること 手掴み食べもしようとしないこと ストローコップ拒否です 哺乳瓶を持とうともせずに、未だにミルク哺乳瓶です 食べるのはドロドロお粥やヨーグルトくらいです 食に興味がなさすぎる 2、自分でやりたがらない上に要求をしない 絵本読んで欲しいや、掴み食べしたいとか、おもちゃとって欲しいとかがない 3、いちごを見て指差ししながら、いちごと言えることが出来ますが、ボールとって来てなのができない 4、微細運動があまりできない つまむことは出来ますが、細いモールを小さい穴に入れれません。積み木は一個しかつめません 5、知らない人への興味が薄い為、児童館で先生が喋ってくれても、チラッと見て関わらそうしません 未だ離乳食の進みが悪すぎる上、固形が食べれないことや、哺乳瓶を自立的に持とうとしないことはや要求があまりないことは、心身自立としての知能が低いからでしょうか 偏食少食は自閉症や，知的の発達障害で感覚過敏で手掴み食べや固形が食べれないのでしょうか

3歳0ヶ月の男児、登園渋りの対応について、母親からの相談です。 行動の切り替えが苦手、こだわり有り、癇癪を起こす等の発達特性があり、定期的に療育センターで受診をしております。(まだ診断名はついておりません。) 0歳児で保育園に入園し、2歳〜現在まで一年程、登園渋りを度々起こしております。 これまで、ありとあらゆる方法で工夫し、どうにか通えてはいたのですが、4月の進級を機に強い拒否を示し数週間通えておりません。 大暴れを伴う癇癪を起こす為、登園できず家で過ごしております。 保育士からは、園生活を楽しめていると聞いていたため、保育園自体が嫌いではなく行動の切り替えの問題かと思っていましたが、今回本人は明確に「辞めたい、行きたくない」と言っており、園生活自体を嫌がっている様子です。精神的に幼く親への執着も強い為、親から離れることにストレスがあるようです。 これまで夫婦でテレワークをし、どうにかこうにか日々を過ごしてきましたが、そろそろ仕事の状況的にも、親の精神的にも限界が近い為、退園するか否か決める必要があります。 現在の園は小規模で園庭もなくかなり狭い保育園なので、別の園への転園も考えております。転園し状況が改善する可能性はありますでしょうか。本人は走り回ったり体を動かすのが好きなので、広い園だと少しは状況が変わるかな、という可能性も考えました。 それともやはり、発達特性のある子にとっては、環境の変化はストレスになりますでしょうか。結局また同じように登園拒否を繰り返すようであれば、最短で転園できる再来月まで仕事と育児の両立を続けること自体かなり気力がいる為、ここで退園/退職にしようと思います。 児童精神科の主治医、臨床心理士にも相談しますが、別の先生の意見もお聞きしたく、宜しくお願い致します。

2歳9ヶ月の男の子です。 一歳半前に横目と人見知り（両方改善した）が気になったのをきっかけに児童心理士さんと定期的に面談をしており半年ぶりの今回、特段気になる事も無くそろそろ面談も終わりかなと思っていたんですが、発達支援センターに相談に行くように勧められました。 理由を聞いたところ、 ・先生に「ケーキをお皿に入れて持ってきて」と言われてヤダと言ったのが気になった。（そのあと持って行った）普通はイヤイヤ期でも先生のいう事は聞くのが普通、コミュニケーションが気になる。 ・友達と遊べない事がある。逃げたり、が気になる。 ・先生と15分くらい話して、自分の事を話されてるのが気に障ったのか帰りたいと言って泣いた。繊細すぎるのが気になる。 上記の3点の理由を言われました。 言葉は早く文章で会話ができ、普通にこちらの言ってる事も理解しており、質問にも答えられます。一方的に話す事もなくやり取りができます。癇癪を起こしたりも特に無い。 私が気になる面は、 ・ご飯を好きなものしか自分で食べない。 ・児童館の活動では興味ないものは立ち歩く。幼稚園の親子プレも最初は座れてたが慣れてきてからはたまに席を立とうとしたりする。 ・お友達と貸し借りが出来る時もあるが、おもちゃを取られそうになると逃げたり、お友達ヤダと言う事がある。お友達に興味はあり見たり一緒に遊ぼうと言ったり、たまに遊べたりするが、児童館やプレではパパママと遊ぶ事がほとんど。 ・不安や緊張が強い ・ひらがなが2歳なりたてで読めるようになり言葉なども含め早すぎるのは良くない印象。 児童心理士さんが支援センターを勧めた理由はあまりピンときませんでしたが心配事はあったので支援センターに相談の予約をしましたがまだ日にちがあるのでそれまで不安です。来年幼稚園に行けるかも不安。発達障害の可能性が高いのでしょうか。

１才３ヶ月の男の子のことで質問があります。育児書などをみると、この時期の子どもは意味のある言葉を少しずつ話すようになるとのことですが、うちの子どもは、マンマー(ときおりママと混ざる気がします)、おいしー、だけです。 こちらのいっていることはわかっているような気がしますが、ゴロンしてというと寝転がる、ないないしてというと、おもちゃを片付ける、おはようございます、こんにちわというと膝を曲げてお辞儀しようとする、など。このまま言葉が出ない気がして不安です。絵本も全くみる気がないみたいで、ペラペラめくってほかってしまいます。また、今日は私の友人にだっこをねだりました。(だっこされている間はキョロキョロまわりを見渡していました)人見知りもあったりなかったりなことや、私への愛着も薄い気がして自閉症などの発達障害を心配しています。一度、子どもを置いて出かけたときはしばらく泣いていたそうです。帰ってきたらはじめはだっこを嫌がりましたがそのうち側を離れませんでした。 いろいろ質問して申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

1歳3ヵ月の息子についてです。 眠ってから30分前後で ビクつきがあり心配しています。 ビクビクビクとモロー反射のようなビクつきが2秒ほど起こり、そのあと続けて眠るときもあれば 泣き出して起きることもあります。 普段から眠りが浅く 小さなピクつきもあるのでとても心配です。 一度動画が撮れたのでかかりつけの先生に見ていただいたところ、筋肉の収縮、ミオクローヌスだろうと言われましたが、動きが派手なので みているほうがとても心配です。 発達は順調でよく笑い、ママ パパ、ねーね、ワンワン アンパンマンなどお喋りも上手です。 起きているときは変わった様子はないのですが、寝ている時のビクビクがきになります。顔色が悪かったり白目をむいたり、吐いたりなどはありません。 睡眠時ミオクローヌスでもモロー反射のようにビクビクビクと動くこともありますか？ 抱っこして眠っているときは ビクつきはあっても、 大きくビクビクすることはなく、 続けて眠ります。 痙攣、睡眠時てんかん？などではないか 心配になります。

1歳3ヶ月になったばかりの女の子です。 微熱が続いていましたが、急に40℃の熱を出したので、受診し点滴を受けました。(数日後、突発性湿疹と判明) 点滴の際、針をさす処置が終わるまで私は部屋から出て待っている形を取ります。 子供はもちろん泣きました。 ですが数日経っても、寝ぼけてる時、オムツ替えで横にした時、私が見えない時、狂ったように「イタイイタイ」と泣き叫びます。 余程点滴が嫌だったのだと思います。 元々とても怖がりです。 年配の女性が苦手です。 しかし発達が早いのか本当に驚く程に色々な事が分かり過ぎる子です。 「これを○○にあげてきて」と言えばちゃんと渡せたりします。 意志がとてもはっきりしています。 反面、気に入らない事があると、叩いてきたり自分の顔を叩いて怒ります。 分かりが早いからなのか分かりません。 このような状態が続けば、保育園休まなければいけません。 今年小学校へ入学した長男は周期性嘔吐性の疑いがあります。 兄妹共に精神的問題があるのか、育て方に問題があるのか不安です。

最近保育園よりお友達をしつこく叩き、注意してもやめない。食事が終わるとふざけて机にもぐる、散歩中話しかけても他のところに気がいっているのか話を聞いていない。衣類や靴の着脱を全くしようとしないといった指摘を受けました。 その他にもお絵描きなどの座ってすること遊びをあまりしない、粘土や、スライムなどのネバネバしたものを触りたがらない、車遊び以外の物にあまり興味がないと言ったことが心配です。 ことばは2語分は出ています。ことばは理解していると思います。 かんしゃくもさほどありません。 私としては困りごとはさほどないのですが、然るべき所に相談に行った方がよいのでしょうか？ なにかしらの発達に問題が考えられますか ？多動傾向は気になるほどはないと思います。 なお1歳半検診の際はことばは30個ほど出ていたのですが指差しを全くせず、3ヶ月後にお電話しますとの事でしたがことばや指差しもできています。との旨をつたえたところ問題ないとのことで、何かあればまたご連絡下さいとのことで終わりました。

生後3ヶ月くらいのときにも右足だけ踵が付かなくて小児科の先生に相談したときは、足底過敏と言われたのですが、だんだんと普通に歩くようになっていたので安心してたのですが、最近1歳半になった息子が右足だけつま先歩きをし始めました。 ずっとしているわけではないのですが、日に日につま先歩きする時間が増えているので心配です。 また、土踏まずの部分を付けず、側面だけつけていたり、足の指をバレリーナの様にしてつま先立ちをするときもあります。 そして時々、足裏を見て欲しそうにあーあー言いながら右足を見せてくるときもあります。 しかし、普通に歩いてるときもあるし、触っても全然痛そうにしてる様子はないし嫌そうにもしません。 発達は普通だと思いますが、病気や怪我があるのでは？と心配です。 産まれてすぐ乳児けいれんで検査入院もしたり、定期的に脳波の検査もしていて今のところ脳の異常はないと言われているのですが、整形外科の先生などに相談をした方がいいでしょうか？ アドバイスお願い致します。