2歳 手を繋がないに該当するQ&A

もうすぐ2歳5ヶ月の子供の発達について相談です。 今まで何度か相談させて頂いています。 現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 ・「お母さんメガネかけて」と言ってかけさせてくれたり、「一緒に上行こう」と言って手を引っ張って2階に連れて行く等、言葉と行動が伴っている。 ・「〇〇いる？」に対し「うん/いらない」と答えたり、自分から「〇〇ちょうだい」と言える ・体のパーツ、野菜、乗り物、色、形等、「これ何？」に対して沢山答えられる ・自分のフルネームと年齢が言える ・保育園で先生が皆んなの前で本を読む時、以前は近づいて行くことが多かったが、ちゃんと椅子に座っていれるようになった ・公園に行くと子供の輪の中に入ろうとする 例) 鬼ごっこをしている子がいたら、楽しそうに自分も一緒に走ったり、砂場遊びをしている子達がいたら隣にしゃがんで自分も遊ぶ等 ・スーパー等で走ってどこかに行きそうになっても、「手を繋いで」と声をかけると戻ってきて自分から手を繋ぐ 【気になる事】 
・「ただいま」「おかえり」「行ってきます」「行ってらっしゃい」に対してそのままの言葉を返す ・「どっちがいい？」「何食べる？」に対して「うん」と答える 今まで何回か相談をさせて頂いたのですが、年齢相応だと言われる先生もいれば、少し気になると言われる先生もいらっしゃいました。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)実際に発達検査をしてもらう場合、先生によって診断結果が違うことはあるのでしょうか？ 2)この年齢でこれができていれば問題はないであろうとされる目安はどのようなことでしょうか？1歳半では、指差し，意味のある言葉などが目安になるとお聞きしたことがあります。 3) 定型発達の範囲かどうかご意見頂けると幸いです。

今年入園のもうすぐ4歳になる娘がいます。赤ちゃんの頃は、人見知りがすごく、赤ちゃん広場などに行っても、私から離れず泣いているタイプでした。2歳半頃から、人見知りは落ちつき、イヤイヤ期は、かなり大変でしたが、4歳手前の今、すごくしっかりしてきており、プレ幼稚園で1人登園の練習が数回あったのですが、意気揚々と1人で登園し、帰ってからも、明日も幼稚園行きたいーと、私と離れて一人で行ける事が楽しく、自信がついたようでした。その頃から、一緒に児童館などに行くと、そこにいるスタッフの方に、遊んでもらいたがり、私が側に行くと、ママはあっちに行ってて、と私が一緒に遊ぶことを嫌がったりします。家に帰ると、ママ大好きー、とベタベタなのですが、外だと、ママは向こう行って、や、親子で体操する場面などでも、他の子は喜んでママのところに行くのに、娘は、親子体操をしようとしません。 先日、親子でプレ幼稚園に行った際も、階段を降りる時に手をつなごうとしたら、私の手を離し前に歩いてる先生に手を繋ぎに行っていました。　 この心理はどういった心理なのでしょうか？ 4歳近くまで、私とずっといたので、外の世界が楽しいのでしょうか？ 自宅保育で、かなり親子で遊んだり、過ごした時間は長いと思うのですが、一緒にいる分、怒る事も多いですし、しんどい時は休んで、娘にTVを見て過ごしてもらったり、子供相手に喧嘩してしまう事もあり、完璧な母ではないと自分でも思います。 ただ、本当に可愛い可愛いと育ててきて、本人にも愛情は伝わっているとは思うのですが、他の子が喜んでママと過ごしている場面でも、先生にかまってもらいたがったり、話しかけに行ったりします。 よその大人にやたら構ってもらいたがるというのは、愛情不足という認識が勝手にあったので？？？という感じになっています。この頃の子供の心理について詳しい先生に教えて頂ければと思います。

2歳8ヶ月の娘のことでいくつか気になることがあり多動傾向にあるのではないかと心配しています。 ・勝手に一人でどこかへ行ってしまい、親のそばにいることが出来ず、迷子になるから手を繋ごうと言って手を繋いでも、ものの2.3分で嫌になり、無理矢理に手を振りほどきどこかへ行ってしまう。 ・やってはいけない事だと何度注意しても同じことを繰り返す。 危険なことをして転んだり怪我（幸い擦り傷や青あざ程度です）をしたとしてもまた繰り返します。 ・家にいる時は常に動いており、1日中喋っていて静かな時がない。 YouTubeや子供番組を見ていても何か音がしたりすればそちらに注意が行き、その後テレビを見ないで別の遊びをし出し、出したおもちゃの片付けは全くできず、次々とおもちゃを出してきます。 ・未だに箸やスプーンなどを使って食事をせず、手で食べている。 （トレーニング箸ですが豆を摘んだりは出来ますし、ヨーグルトなどスプーンでしか食べられないものはスプーンを使うので、使えない訳ではないです） 同じ歳の子供が周りにいないので、みんなこんな感じなのかな？と気になり、同い年ぐらいの子がいる習い事へ体験入学で行ってみましたが、娘だけ先生の説明を聞かずに我先にと我慢できずに教材で遊んでしまったり、勝手にウロウロ歩き回り教室内のものを勝手に触ったり、お絵かきよりもクレヨンのカバーを外す方に気を取られてお絵かきしなかったりと他の子供達との行動の違いが多々ありました。 ただ、言葉は遅れておらず早い方でしっかりと話し、自己主張もするので意思疎通は出来ています。 身体的な発達に遅れはありません。 多動の可能性が高いのか、イヤイヤ期や2歳の特徴なのか、性格の問題なのか、今後どうやって接していけばいいのか教えて頂きたいです。

もうすぐ2歳3ヶ月の子についての相談です。 以前質問させて頂いた時は年齢相当だと返答を頂きました。 保育園に行くようになり、先生からの指摘で少し気になることがあります。 【発語/様子】 
・ニコニコしながら、親兄弟の前にきて指をさしながらそれぞれの名前を呼ぶ。 ・体のパーツ、野菜、乗り物等、「これなに？」に沢山答えることができる。 ・2階に行きたい時、「一緒に行こう」と言いながら手を引っ張って行く ・食べ物を見て「○○おいしそう」，食べながら「○○おいしい」と言う ・「一緒に見よう」と言いながら絵本を持ってくる ・兄弟のすることを見て、「すごいすごいー！よくできたね！」と言う ・ミニカーが好きで、家では常に両手に持っている。離そうとすると号泣して嫌がるが、ご飯やお風呂の時は「後でね」と言いながら離すことができる ・「お母さんの靴下脱がせて洗濯カゴにポイしてきて」に従える。 【気になる行動】 
・いまだに逆さバイバイをする 
 ・外にお出かけすると、最初のうちは手を繋いでくれるが、暫くすると手を振り解いて一心不乱に行きたい所へ走って行く。 ・「これ何色？」と聞いても答えないことが多いが、一人で絵本を指差しながら「これ何色？オレンジの車ー。」と自問自答する ・保育園では、お友達に興味がなく、友達が手を繋ごうとしても嫌がる。 ・指示に従う時と従わない時の波がある。 ・先生にサヨナラをする時、目を合わせない ・知っている物でも「これなーに？」とやたら聞いてくる 言葉の理解もあり、全く人に無関心というわけでもないのですが、保育園では同年代の子との関わりが薄いことや、言葉は話せてもあまり会話に発展しないことが気になります。 現時点でも 年齢相当の範囲かどうか教えて下さい。 宜しくお願いします。

2歳の息子の事です。 日曜日、2度目の肘内症になり整形外科ではめてもらいました。 1度目も2度目も私と手を繋いでいたときです。今回は向こうに行きたいっとグズり道路に息子が寝転がった時に外れました。 息子が通う整形外科の先生は「外れてしまったら、手はなるべく触らずすぐに整形外科に行って下さい。小児科や整骨院だと分からないから変に触られて、変にはまったら、もー直せませんので」とキツく言われました。息子が通う保育園の先生に、「保育園の近くに接骨院があるので、もし外れてしまったらそこに連れてって良いか？他の子が外れたら、そこに行ってます。」っと言われてしまい、病院に問い合わせした所、今週臨時休業との事でこちらに質問させていただきました。 それと、整骨院と接骨院の違いがいまいちわかりません。

もうすぐ1歳7ヶ月になる息子の自閉症を疑っています。 【発語】 ・まんま（食べたい時） ・茶（喉が乾いた時） ・抱っこ（しがみつきながら言う） ・きた〜（絵本の中でそのセリフのページを巡った時にタイミングよく言う） ・ばぁ（いないいないばぁ） ・歌詞の一部（かえるの合唱はぐゎぐゎの部分をリズム良く一緒に歌う） 【気になる行動】 ・目が合いにくい（一緒に遊んでいる時以外） ・全く指差ししない ・たまに逆手バイバイをする ・保育園に迎えに行った時、近い距離で後ろから名前を呼んでも全く振り向かない（たまたまこちらを見て気づくと満面の笑みで走って抱きついてくる） ・家では正面から名前を呼んでも無視することが多い ・たまにつま先歩き（足裏を触った感じでは過敏ではない） ・たまに歩きながら壁を横目で見る ・絵本の中のものを私の手を使って指差しする（クレーン現象） ・ミニカーのタイヤを回す ・至近距離でミニカーを動かして見る ・繰り返し溝に石を落とす 【できる事】 ・一人でこぼさずにコップで飲む ・スプーン，フォークは、刺す，すくうのを手助けすると自分で口に運ぶ ・積み木が積めた時、パチパチしながら笑顔でこちらを見る（こちらを見ずにすることも有） ・私が「あ〜ん」と言って口を開けると、持っているものを私の口の中に入れる ・「ちょうだい」と言うとくれる ・私から手を繋いで「よーいどーん」と言って一緒に走る遊びをしていたら、「よーい」と言うと自分から手を繋いでくる ・隙間に隠れて片目でこちらの様子を伺いなが待っていて、「どこだどこだー」と私が近づいて行くとニヤニヤしだし、「見つけたー」と言って捕まえると大笑いする 自閉症，知的障害の可能性は高いですか？また、息子のような特徴を持った子が健常児だったという事例はありますか？

1歳4ヶ月の娘がいます。 現時点での成長に遅れがないか、また自閉症の傾向はないか教えてください。 1歳になるまでに自閉症に当てはまる項目が何個かあり自閉症ではないか？と思っていましたが、1歳すぎで指差し、1歳2.3ヶ月ごろに1人歩き、初めての発語(キャラクター名)がありました。 また、〇〇して(ないないして、おなかなでなでして、いただきます、ごちそうさまなど)やおいで〜と言うとその通りやってくれたり、名前を呼ぶと振り向き、フルネームで呼ぶと毎回手を挙げてくれていました。 しかし、1歳3.4ヶ月ごろから名前を呼んでもあまり振り向かない(テレビ、おもちゃに夢中だと余計に)、上記に記載したような以前できていたことをやらなくなった、発語が増えず何を見てもキャラクター名と言う、ママっ子がひどくなり家でママと離されるとギャン泣き(保育園はすんなり行きます)、家の中では手を繋いでくれるが外に出ると手を繋がず行きたいところに歩いて行くなどがあります。 他にもごはんを座って食べてくれず、1歳すぎに食べていた量よりも減ってきている、外食だとなおさら食べません。偏食というわけではなさそうですが、おかずが大好きでおかずと白ごはんを一緒に出すと白ごはんはまったく食べないです。白ごはんだけ先に出すとお腹が空いているときはパクパク食べます。ただ、パンなどは噛みちぎって食べることができず1口サイズに切らないといけません。 逆に今でもできることは、自分からバイバイする、パチパチする、キャラクター名の動画で歌が流れると踊る、おむつ替えのとき足をあげてくれる、積み木などです。 長くなりましたが、上記を踏まえて発達状況はどうか教えていただけますと幸いです。

2歳5ヶ月の娘です。 自閉症かもと思い心配しています。 数ヶ月前くらいからバイバイが逆さになり (あれ？こうやで？と言教えると バイバイは普通の手の振り方になおります。) １日あるかないかでつま先歩きもします。 2語文はまだでません。指差しはします。 オウム返にもなります。 色と形を答える好き。 言葉は100語以上は出てると思います。 こちらの言う事もわかってます。 (ゴミぽいしてきてや、ドア閉めてきてなど) 保育園には通っていて お昼寝もしっかりするし、お友達とも遊べて いるようです。家でもしっかり寝てくれます。 外出先で遊べるところにいくと 楽しくて興奮して走り回りますが 日常の買い物などでは手も繋いでくれるし いなくなったりとかはないです。 イヤイヤ期なのか、癇癪的なのはします。

1歳2ヶ月次男のことで相談です。 産まれてから人見知りが全くなく、小児科で風邪の診察をしてもらったとき先生に「人見知りはないのかな？そう言う発達かなぁ…？」と言われ不安になりました。 誰にだっこされてもニコニコ、また後追いはありましたが1歳過ぎからしなくなり、私がいなくなっても泣いたりしません。外出先では抱っこからおろすと、どこまでも自由奔放に進んで行ってしまい追いかける日々です。 もうひとつ気になるのは、手を触られるのが苦手なようで、手遊びや、手を繋いで歩こうとすると振りほどいて怒ります。 抱っこのときにしがみついて来ないことも、長男や周りと比較して心配しています。 上記のことは、発達障害の特徴となるようですが、いかがでしょうか。 よろしくお願いいたします。

こんにちは。二歳七ヶ月の息子のことについて、ご相談させていただきます。 もともと、言葉が遅く、二歳のときにはまた単語が10個程度。はじめて二語文が出たのが二歳二ヶ月で、そこから二歳半くらいにかけて二語文のバリエーションが増えたと感じました。 最近は、「お母さん、ちゃぽ（お風呂）いく？」などの三語文らしきものも、あります。 でも、会話があまりできません。 これなに？や、何作ったの？など自分のわかる数少ない質問には答えられますが、あとはおうむ返しか、「うーん。わかんない」という返事です。その話せる言葉も私たちの言葉をそのままセリフっぽく使っている気もしますが、お友達とおもちゃの とりあいになり、「離せよ！」など、 どこで覚えたの！？という言葉も使います。 最近、1番心配なのは独り言です。 息子は、絵本が大好きで絵本をたくさん読んでいたのですが、 一度読み始めると、これも！これも！となるので同じものを一日に五回など普通に読んでしまいます。そして、独り言で、絵本の内容をしゃべり倒しています。最近は、一人の時本当に延々言っていて遅延エコラリアと呼ばれるものではないかと疑っています。私に言われた言葉や、人としたちょっとした会話も独り言で言っています。 これは、やはり遅延エコラリアでしょうか？ この前、一日保育所にいったときは、おかーあさーん、と泣くと先生に、お母さん来る！と言われていたんだと思います。自分でおかあさーんと言ってお母さん来る！と 何度も繰り返していました。この言葉だけに限らずそういうことが、多いです。 他にも息子は落ち着きがなく、外へでるとぱーっと走り出す子でしたが、最近は少し落ち着いてきて前は手を繋いで歩けなかったのが歩けるようになりました。 手を繋いで歩いている間も、絵本の内容を喋っています。。 何か発達障害を疑った方がよろしいでしょうか？