発語2歳に該当するQ&A

2歳９ヶ月の娘の発達について質問です。 一歳半健診で発語が少ないこと、名前を呼んでも振り向かないことから経過観察になりました。2歳前には名前を呼んだら振り向くようになり2歳半頃からは発語が増え始めました。現在は70語程度、二語文はたまに(ジュース、おいしい。ママ、だっこ)出ます。かかりつけの小児科医には問題ないと何度も言っていただき、また発語は少なくても言葉の理解はかなり進んでいることからあまり心配していなかったのですが、3歳児健診の内容を知り、これはできないと思い、発達専門の医師に診てもらいました。 視線の検査の結果、人と物を半々でみてることから人への興味が薄いと言われ、診断名はつかないが、自閉症の特性を持っている。ただ、先生に黄色い積み木はどれ？などと聞かれたら答えられること、これは何？などに一応答えられる(母しか理解できない言葉)こと、発語が増えてきていることから、人に興味がでてきているからこれから特性は薄まっていき、個性の範疇、特別なサポートはいらないけど、あの人変わってるよね、となるだろうと言われました。療育などは本人が困っていたら検討するもの、今は必要ない、今のままの過ごし方でよいとのことでした。ただしこれから先、人間関係で困ることはあるかもとも言われました。 お聞きしたい点は以下です 1 これから先娘はどのようなことで困るのか、変わってるよねということはいじめられやすいのか？女の子なので特に心配です。 2 これから先会話はできるようになりますか？自閉症はエコラリアで会話が成立しにくいとネットで見たので不安です。 3 自閉症は治らないということは人への興味が薄いままなのでしょうか？ 来年から幼稚園に通わせる予定です。その前にリトミックなど習い事も検討しています。娘のために何かできることがあれば知りたいです。

82歳の父の相談です。 １ヶ月前に高熱が出て肺炎(恐らく誤嚥性肺炎)で入院しました。 二年前にパーキンソン病と診断され 弱めの薬を服薬しています。 入院までは、食事中にむせたり、痰が頻繁に出たりしていましたが、普通食(比較的柔らかめの食事)を食べ階段の登り降りもしていました。 入院3日後に口から摂取は難しいと言われその後経鼻栄養を入れています。 この時点で本人と電話で会話ができています。 嚥下評価を二回していただきましたが、とろみ水も飲み込む速度が遅いということで今も経鼻栄養中です。 経鼻栄養で管を繋いでるので、発語訓練やベッドから移動しての筋力を回復させるリハビリはできないと言われました。 アイスマッサージはしていただいているようです。 質問は １、経鼻栄養だと発語訓練やベッドを移動してのリハビリはできないものなのか 2、アイスマッサージや口腔マッサージは病院だと１日何回くらいするのが普通なのか。 3、発語訓練が、出来るなら訓練中は必ず誰かが見守らないといけないのか。 言語聴覚士や歯科医師、リハビリ師ではなくても看護師がついていればできるのか。 4、入院患者本人がパタカラ等の発語訓練を一人でやるのは大丈夫か。 5、経鼻栄養を入れている時と、その後１時間は発語訓練をするのは危険か。 本人と会えないので家族はとても不安です。 何とかして口から食べられるようになってもらいたいので以上の質問をさせていただきました。 よろしくお願い致します。

1才8ヶ月の息子は、周りがバイバイを促してもしません。表情や声の真似はらしますが、動作の真似はほとんどしません。こちらの言っていることは理解しているようですし、ここ2週間で指差しや発語が出てきています。 何か異常が疑われますか？

２歳２ヶ月の男の子です。 発語、指差しができない、名前の呼びかけに応じないとのことで、1歳半健診時に経過観察となりました。 その後、１歳９ヵ月ころに名前の呼びかけに応じるようになり、指差しもするようになりました。また発語もママ、パパ、電車、飛行機、おいしい、ねんね！、痛いなどが言えるようになりました。 また、ゴミぽいして、〇〇持ってきて、お風呂入るよなどの簡単な指示が通るようになりました。また踊りを真似たりも少しずつできるようになりました。 しかし、1ヵ月ほど前(２歳が過ぎたあたり)から、自分の思い通りにいかないと癇癪を起こすようになり、名前の呼びかけにも応じなくなりました。指示も以前と比べると通りづらくなりました。２語分も話せていません。たまに横目をしたりします。 また、着替えも極端に嫌がるようになり、毎回泣き叫びます。 急に人格が変わったかのようになってしまったので、困惑しています。

2歳2ヶ月の男の子の母です。 息子は言葉が遅く、一歳半前にどーぞとアンパンマンを数回はっきりと発語しました。一歳半検診があり一言も話さないのはまずいと思い、検診前までの3週間毎日繰り返し言わせていました。自発語ではなく、言わせると言う感じでした。一歳半検診が終わりすぐに下の子の里帰り出産のため帰省。それに加えて切迫だったため母親の私とほぼ関わらなくなり、祖父母に面倒を見てもらっていました。帰省し数日後にどーぞとアンパンマンを言わせても言わなくなりました。発語していた期間は言わせるようにしていた3週間のみで数回程度です。言葉の理解や動作、人の物真似や目が合わないなど言葉の退行以外はなにも変わらずむしろ少しずつ成長していました。2ヶ月後くらいにあまいやうまいの有意義語が出てきました。その間の2ヶ月間はわぎー、ぶえいーなど意味不明の発語や一回きりではっきりの発語もありました。その後少しずつですが、言葉のバリエーションも増えていき現在、ママ、パパ、じーじ、ねんね、ぶーぶー、がおーなどの言葉が出始めてきました。どーぞとアンパンマンはまだ言いません。2歳0ヶ月のときパパを1週間言った後1ヶ月半程言わない時期がありました。他にも気づいてないだけで、言ってた言葉を言わなくなったら言い出したりしてるものもあるかもしれません。これらはどちらも折れ線型自閉症の言葉の退行にあたるのでしょうか？ ちなみに、強いこだわりはなく指差しもよくあり、他の子供に興味もあります、言葉の理解もしていると思います。 ですが、そのほか気になることは、言葉が遅い、落ち着きがない、手を繋ぐのが嫌い、後追いがなかった、人見知り場所見知りがない、水遊びが好き、食べ物の好き嫌い食べムラがある、2歳前まで気に入らないことがあると癇癪があったです。

1歳3ヶ月の娘ですが言葉の理解をあまりしていない様子で心配しています。 ジェスチャーを伴う言葉（パチパチ、バイバイ、いないいないばあ、いただきます、いいこいいこ、どうぞなど）は言えばやるのでなんとなく理解しているように思いますが、パパママ、マンマ、おふろ、ワンワンなどは毎日教えていますがわかっていない様子で簡単な指示も通りません。また喃語はよくしゃべりますが発語はありません。 そこでご相談したく、 1.この月齢でこの理解度は大きく遅れているでしょうか？早めに発達相談などに行った方が良いでしょうか。 2.発語は個人差がとても大きいとはよく聞きますが、言葉の理解も個人差が大きい分野なのでしょうか。 言葉の理解と発語以外で気になる点は今のところなく、目もよく合い、偏食や強いこだわりなどもありません。指差しはしますが何を指しているかわからないことが多いです。

もうすぐ2歳の男の子です。 今までも息子の発達について不安になり何度か質問しています。 保育園には通っていませんが、一時保育に週2回預けています。 一歳半検診は、発語ほぼなし、つみき、指差しはその場でできずひっかかりました。家では積み木指差しはできましたが、その場では人見知りが酷く名前を呼ばれてもプイッとしていました。 現状は、 発語：ばあ（いないいない）、黄色、くっく、ピーポーピーポー、、ブーン、動物の鳴き声（ワンワン、パオーン、グワッグワッ等）きらきら星などのキラキラの簡単な部分だけ歌う、りんご、いちごはなんとなく言える。名前を呼ぶと返事をする。 二語分はまったく出ていませんし、動詞も出ていません。 他にできることは、 テレビの真似をしてポーズを取る 頭肩膝ポンなど踊ったりリズムをとる 指示は通る（口拭いて、座って、〇〇持ってきて、どうぞして、靴履いて、着替えて（下は脱げる）等）、 指さしはする（これなにといった指差しや、〇〇どれ？と聞いてもします。どれが好き?というどれがいい?と言うと指差しで選びます。（靴下や、おもちゃなど） 0歳の頃から目はあいよく笑う お友達や弟と一緒に遊んでおもちゃの取り合いや貸し借りをする 心配していること 手先が不器用。ピース✌️がうまくできない。 スプーンは使えるけどフォークが下手 発語が少ない。不明瞭 偏食？あり。一歳3ヶ月くらいまで食べていた米を今は食べないです。 同じおもちゃで何時間も遊んだりはしません。 切り替えも苦手ではない。 癇癪はほぼありません。（最近伝わらないと泣いたりはします。） 睡眠障害も感覚過敏もなし まとまりのない文章で申し訳ありません。息子は発達障害の可能性はありますか？またこれから発語は増えていくのでしょうか… もうすぐ2歳になる息子にはあと何が必要ですか

１歳３か月になった息子がいます。 少し前から、話しはじめて。 バナナ　わんわん　パン　どうぞ　など言います、 でも自発的にしゃべるというより、私がバナナだよと指さして「バナナ」と言えば 息子も指さし「バナナ」と言う感じです。 親の口真似かな？と思うのですが、これは発語とカウントしていいのでしょうか？ 言語理解はあり、バナナどれ？と聞くとバナナを指さしします。 （２）あと私のことを「マー」と言いながら　ママを探しにきます。 でも他の場面でも「マー」と言うこともあります。。ママのことを認識して「マー」と言ってると思うのですが、他の場面でもいうので謎です。 これは発語ととらえていいのでしょうか？

先日1歳半検診があり、指差ししない事と 発語がない事で引っかかりました。 1歳くらいの時近くのものに指差ししている事は あったのですが、すぐやらなくなってしまい 絵本がブームの時動物をとりあえず指差し している時もあったのですが 1歳半頃からやらなくなってしまいました。 絵本も最近はブームじゃなくなったのか 読んでと持ってくる事も無くなってしまいました。 なので検診で　わんわんどれ〜？の指差しは全滅でした。 積み木はつめました。 ちょうだい どうぞのやりとりも保健師さんと出来て 目も合いコミニュケーションはとれてると言われました。 発語は　はーいといないいないばあのみで 固有名詞の発語がないとダメみたいでした。 まま ぱぱ ないない いーよ ねんね などは おうむ返しは言うのですが発語とは言えずという感じでした。 見立て遊びや模倣はやるし曲にノったりもします。 あやせば笑ってくれます。 指示はゴミぽいとないないとドア閉めては出来ます。 家族の事は理解してるのかぱぱにどうぞして といえばしてくれます。 ただ○○持ってきては出来ないです。 指差してこれちょーだいはたまーに出来ます。 自分が持っている物はちょーだいでくれます。 美味しい いないいないばあ ばいばい 名前を呼んだら手をあげる 椅子に座って ちゅーして お風呂入るよ おなかぽんぽん 床拭いて は言葉でいうとやってくれます。 手は繋いでくれないです。検診では静かに椅子に座れてました。 (人見知りはあり) スプーンに興味がないのかスプーン食べしません。 持たせれば食べてくれます。 2歳になる前に再検診があり3歳にならないと わからないと言われたのですが 今の状態は知的に問題はありますか？

以前も何度かその時点での発達状況に応じて質問をさせていただいたことがありますが、 4歳6ヶ月の男児について。発語の遅れがあります。 喉頭軟化症で生後まもなく気管切開しており、 1歳頃からスピーチバルブ。3歳8ヶ月のときにカニューレ抜去。 気管切開孔は時期を見て閉鎖待ち。 3歳までは意味のある言葉は1語も話しませんでした。 3歳を過ぎてから少しずつ言葉が出てきて、 年少の9月から幼稚園に入り、もう少し増えてきました。 4歳3ヶ月頃に、ようやく2語文がでました。 「パパ、いたよ」「ママ、おいで」など数パターン。 そして、自分の名前と年齢を言うことができるようになりました。 言える単語はまだ少なく、数十種類程度です。 3語文らしき言葉も、つい最近、何度か言ったことがあります。「ママ　はやく　おいで」など。 発語が遅い一方、こちらの言うことは年齢相応にほとんど理解していると思います。 生活面も問題ないようです。 知的障害についてはいろいろテストをしましたが、おそらく障害はないという、主治医の見立てです。 発語については、いずれ年齢相応に追いつくのではないかという推測です。 療育センターに週2回通っており他の日は普通の幼稚園（加配なし）に通っています。 言語聴覚士の先生に、週1回訓練をしていただいています。 この調子で発達すれば、小学校入学時に普通学級へ入れるのではないかと思いはじめています。 質問したいのは、こういった発語の遅れがある子で、 年相応程度の発達度合いに追いつくと仮定した場合、どこかでグーンと爆発的に発語が増えて追いつくのかあるいは、徐々に徐々に、追いついていくのか、 人それぞれとは思うのですが、どういったケースが多いのでしょうか？ 聞いたところで人それぞれとは思うのですが、傾向を知りたく思います。