発達障害3歳に該当するQ&A

2025年2月生まれの男の子で、現在1歳3ヶ月です。 38週2日、2634ｇで予定帝王切開にて産まれました。 ◇できること ・名前を呼ぶと振り返る ・おいで！と呼ぶと駆け寄ってくる ・パパよりママ ・積み木を2〜3個ほど積める ・ボールを投げる ・お気に入りの絵本の内容の最後に 頬をくっつけるシーンがあるのですがそこを読むと頬をくっつけてくる ・お出かけ用のカバンや、抱っこ紐を持ってきて外に行きたいのか渡してくる ・やって欲しいこと、絵本を読んで欲しいときなどは保護者の手を取って渡してきたり促してきたりする ・「ママ」とこちらが言えば「ママ」と言う ・バイバイや拍手はできる ・簡単な模倣はできる(お腹をポンポンしたら真似してポンポンするなど) ・哺乳瓶を見せるといつも飲んでる場所に行きコロンと横になる、ご飯を見せるとハイチェアのところに向かう、靴を見せると玄関に行くなど場面の理解は多少ある ◇できないこと、気になること ・指差しが出ない ・発語がない ・言語理解が年齢相応ではない ダメ！は多少伝わるのかイタズラは言えばその場で止めるが、お風呂行くよ、ご飯食べようなどは言っても理解できていない ・手が繋げない、振りほどいてしまう ・食形態の進みが遅く、離乳食後期〜幼児食未満のものを食べている 運動発達は月齢相応で、 11ヶ月頃には一人で歩くことができていました。 人見知りも8ヶ月〜10ヶ月頃までピークで 他者の抱っこで大泣きするなどしていましたが、1歳を迎える頃には落ち着いています。 保育園の慣らし保育は引渡し時に泣いてはいましたが、その後は泣くことなく過ごしていたと聞きました。1週間ほどで引渡し時に泣くこともなくなりました。 私や主人、長男は今のところ発達障害の指摘はありませんが、長男は発語が遅くて3歳頃にやっと2語文が出るなどしていました。 ただ、次男よりは発育がよかったです。 明らかな発達の遅れや、特性を感じるわけではないのですが、やはり年齢相応の成長はできていないように感じています。 率直なご意見を聞かせていただきたいです。

先日、通販で新しい家具を購入しました。匂いが強いので別室に置いています。毎日10時から15時まで換気をしています。 普段はその部屋には入らず、1日数分だけ物を取りに行く程度です。ドア開ける瞬間、匂いがして、目が痛く涙が出そうで、何回も行ったら喉が痛くなります。 隣の部屋でもうっすら匂いを感じます。 不安で、家具会社に問い合わせしましたが、ホルムアルデヒドは、木材加工時に使用する【接着剤】に含まれており、妊娠中の方にはご使用をお勧めできません。数日風通しのいい場所に置いて、それでも改善できない場合返品するとよくわからない回答でした。更にホルムアルデヒドの発散量を聞くと、個別の検査をしていないという回答でした。 以下質問です。 1、現在妊娠6週、かなり赤ちゃんの大事な時期です。この程度の匂いでお腹の赤ちゃんに影響はありますか？異変や障害の可能性がありますか？ 2、どの程度換気すれば安心でしょうか？ 3、家具の匂いについて、一般的にどのくらいの曝露があると問題になりますか？ 4、長男い1歳半です。その匂いによる発達障害や病気になる可能性がありますか？ 5、例え妊婦がシックハウスの症状になっても赤ちゃんに影響ありますか？ よろしくお願いします。

一歳8ヶ月男です。 以前も質問させていただきましたが、再度気になり質問させていただきます。 発達についてです。 ⚪︎発達状況⚪︎ ・意思疎通はできる。 ・これ渡してやあれを取ってきてなどは通じる。 ・目は合ったり笑ったりしている。 ・二文語がでてきている。 ⚪︎気になる点⚪︎ ・癇癪強い（たたいたり、泣き叫んだり） ・癇癪中、泣き止むまで30分くらいかかる時がある（2、3日に１回くらい） ・手を繋ぎたがらない（行きたいところへ行きたいようす）大人しく繋ぐ時もある ・一つのものに執着しやすい気がする ・YouTube大好きで家にいると常に見たがり癇癪を起こす ・寝る部屋が嫌でリビングで寝たいと要求してくる ・夜泣きで起きることがある→抱っこなど嫌がり触るなーと怒っており、リビングでテレビを見たいなどアピールしてくるが他のことで気を紛らわそうとするも何をしても泣き止まない→YouTubeや曲を流すと、落ち着いて寝る ・靴脱ぎたい、服脱ぎたいなど時々ある ・顔触られたり歯ブラシをするとギャン泣き ・癇癪起こしたときや怒っている時、手をバタバタや自分の顔を軽く叩いたりする 抱っこなどは嫌がりませんが、顔を拭かれたり保湿されたり歯ブラシなど嫌がるので感覚過敏なのか、特にYouTubeに１日こだわり、食べ物も好きなものを食べたいと要求してきたりこだわりが気になります。 自閉症の特徴ではないかな？とは思いますが 発達障害、ADHD多動などではないかと毎日不安です。

4歳の女の子の孫の事でご相談致します。 以前から、他の子どもとの関わり方が苦手というか戸惑いがある様子との事はそれとなく聞いておりました。 先日息子から孫が「他の子どもとの関わりがゆっくりみたい」と改めて聞きました。孫は2歳の時に北欧に行き、両親と三人で暮らしております。言葉も少し遅い様です。日本で暮らしていた時は、息子夫婦は今まで通り孫が産まれてからもずっと英語で会話をし、お嫁さんのカタコトの日本語と仕事で忙しい息子が日本語で孫に話しかけるといった環境でした。現在は幼稚園で現地の言語を含めた三言語の中で生活をしていると言った環境におります。お嫁さんは日本にいた時から在宅で仕事をし、孫は同年代の子どもと関わる事が殆ど無く１日の中でテレビを見せている時間が多かったと思います。私は別居で一週間に一度様子を見に行く生活でした。 たまにビデオ通話をしますが、私だという認識はあるものの人に興味を示さない様なところがあります。思い違いでしょうか⁈鳥の絵などは上手に描いています。 発達障害も視野に入れた方が良いのでしょうか？ても元気で何でも食べている様ですのでそれ以上の事を望んだらいけないとは思うのですが息子が少し心配している様子が伝わって来ますのでどうぞよろしくお願い申し上げます。

今年の４月から保育園に通い始めた1歳11ヶ月男の子についてです。 以前は0歳から違う保育園に通っており今年４月から転園しました。 いぜんの保育園では朝、必ず泣くものの15分もしないうちに泣き止み遊んでいるそうです。 ４月から新しい保育園で慣らし保育中です。 夜中の夜泣きが増えて癇癪のようなものの時もあります。 癇癪もひどいと30分くらい泣いています。 少し心配な点があります。 1、朝、登園するとなかなか泣き止まない 2、保育室は嫌がり違う部屋や外に行きたいなど自分のしたいことを要求→そして通らないと泣く 3、保育園でみんなやっている遊びなどを嫌がってやろうとしない。イヤイヤ言っており気分次第ではやろうとする 4、発達障害や自閉症などは大丈夫なのか？ ５、ストレスが溜まっていて免疫が落ちて悪い病気などを引き起こさないか（癌やその他病気など） 6、寝る前に癇癪のようなものを引き起こし、抱っこして、あっち！こっち！違う！って言うやりとりが続き、眠くなると降ろして、また起き上がっての繰り返しで本当に寝落ちするまで続きます。 7、最近ものを並べるようになりました。 キチンとというよりは横一列に並べたり、また玩具箱に閉まったり出したりしています。 発達に問題がある場合、このような症状があると目にしたので気になっています。 ご回答よろしくお願いします。

いつもお世話になっております。 2歳10ヶ月の娘についてご相談です。 これまで自宅保育であまりお友達との関わりはあまりありません。2歳3ヶ月から療育に行き、9月からは幼稚園に入園します。 下記に現在の様子をまとめます。 ◆言葉 語彙は1,000くらい 3語文メイン 要求はきちんと言葉で出せる 簡単な質問には答えられる まだおうむ返しがたまにある 特に『〇〇して』などの指示や『〇〇しようか』などの提案にはおうむ返しがあります。 意思疎通が取れないほど頻繁におうむ返しがある訳ではありません。 ◆社会性 2歳3ヶ月ごろまでは、人より物に対する興味が強く、共感行動が少なかったことから療育に週2で通っています。 そこから社会性は大きく向上し、今はこの手の心配はほとんどありません。 ただ、知らない人へニコニコ愛想よくするタイプでなく人に慣れるのに少し時間がかかるタイプです。 ◆落ち着き 好奇心が強くあちこち見てまわります。 食事などはきちんと座ってでき、新幹線の移動もおもちゃなどで良い子にしていました。 見通しをつけたり、きちんと手を繋ぐ事を約束させると落ち着ける時間も増えてきましたが、女の子の割には落ち着きがないように思います。 ◆ごっこ遊び、見立て遊びは得意です ◆【こだわり、過敏、癇癪はない、切り替え早い】 と思っていたのですが本日人生初のハンドドライヤーでとんでもなく怖がっていました。 基本怖いもの知らずのタイプなのですが… 娘が何の気無しにハンドドライヤーに手をかけてしまい起動音がしました。そうすると軽くパニックになって私にしがみつき『こわいよーこわいよーでるー！』と言ってかなり怖がっていました。 その後も『トイレ行く？』と聞いても『トイレこわいよ』と言っていました。 発達障害のあるお子さんはハンドドライヤーを怖がるとよく聞くので心配です。 トイレ内では半泣きでしたが、トイレから出ると落ち着いてはいました。 これらを踏まえご質問です ❶ハンドドライヤーの件いかが思いますでしょうか ❷全体的に発達はいかがでしょうか

52歳女性です。広汎性発達障害、自閉症スペクトラムと診断されていて、以前は双極性障害の薬も飲んでいました。 インチュニブ3mgを服用して6ヶ月くらいになります。副作用は下痢が少しありますが気にならず体調は落ち着いています。が、4月の公共職業訓練に通うにあたり、主体的に計画的に目標に向かって取り組むこと、人と摩擦を起こしやすい(マウントを取りやすい、白黒思考になる)ことが課題で意欲に不安があります。 以前はアトモキセチン18mgを服用し、25mg、40mgと上げましたが、副作用の食欲減退の方が強く期待していた効果が得られなかったので服用を中止しました。 前向きに取り組みたいのですが、本を買ってもオンライン講座で補強しようとしてもダラダラと過ごしてしまいます。 以前就労移行に通いながらコンサータ18mgを服用していたときは集中力や意欲が改善されていて適応していました。こちらを処方してもらいたいのですが、今の先生は発達障害が専門ではなく、処方できません。 アトモキセチンを飲む前はラツーダ20mgを服用していたのですが、この薬は記憶が飛んでしまうことがあるのですよね？夜は寝つきやすく効果も感じられたのですが、私のワーキングメモリの機能が少ないので悩みでした。 以前職歴のあったITの仕事をリスキリングするため4月から毎日Web・IoTシステム科という公共職業訓練を受ける予定で、来週診察を受ける予定です。 自分自身で行動を変えていく必要もありますが、お薬の助けを借りられるならば微調整してもらいたいのですが、いいアドバイスがありましたらご助言いただけるとありがたいのでご示唆のほど、宜しくお願い致します。

今月1歳半を迎える娘がいます。 今まで度々発達のことについて相談させていただいており、まだ早いので様子見ても良いのではと返答いただな事が多かったのですが、いよいよ一歳半を迎える時期になっても、有意語、指差しありません。 言ってることの理解は3-4割くらいの印象で、ちょうだいや、ポイしてきてや、おっちんとんして等の簡単な指示は通ります。 テレビ見る人ー？や名前を呼んだらハーイと手を挙げます。 名前を呼んだら振り向く機会も多くなりました。くるくる回ったり、つま先歩き、頭をブンブン振ったりする行動も最近はほぼなくなりました。 喃語はずーっと喋ってますし、歌が好きで、YouTubeの歌に合わせて歌マネをよくします。 ワンワンワワーンのところを、わっわっわわーと言ったり、トーマートーはーとんとんとんのところも、トントントンは言いますし、キャーベーツーはーキャッキャッキャの部分のキャッキャッキャもタイミングもバッチリです。 他にも色んな歌のマネが出来るので、こちらがびっくりするくらいで、ジャンケンも掛け声に合わせてジャンケンポン！でアーエーオー！といいながら、パー出したりもしてます。 おーはーよ！と言ったら、おーあーよ！とかも言うのですが、なにせ自発的に有意語がありません。 指差しもなく、要求もほぼほぼなくほとんど受け身だったのですが、最近、テレビをつけて欲しい時はリモコンを持ちながらトコトコ近いて来て、私の手を広げさせてその上にリモコンを置いてきたり、食べたいお菓子を渡してきたり、マグ開けてほしい時は持ってきたりはします。 また、おっとりマイペースでいつでも機嫌が良かった娘が、最近は嫌な時は寝そべったり、泣いたり、持ってる物を投げたりするようになりました。 テレビをつけたりするとすぐにおさまります。 1.歌マネや言葉の真似はできるのに、有意語がないのは、やはり心配な点でしょうか？ 2.手を広げさせてそこに物を置くというのは、いわゆるクレーン現象でしょうか？ 3.泣く回数が増えたり寝そべったり、急な別人のようなのですが、自我の芽生えなのでしょうか？はたまた癇癪なのでしょうか？ 発達障害の可能性は高いなと思ってはいるのですが、どうでしょうか。

こちらでも何度か相談させていただいてますが、娘の発達面がどうしても気になってしまいます。 2歳半検診では発達面の指摘は特にありませんでしたが、 5月からプレ幼稚園に週に1回1時間、親同伴で3回ほど行きました。 そこで娘の落ち着きのなさや、他人とのコミュニケーションの取れなさが気になるようになりました。 先生がみんなの前で絵本を読んでくれる時に、自分が好きな絵本だと先生のすぐ前まで行って立って見たり、一度勝手に絵本をめくろうとしたこともありました。 椅子にじっと座るのが苦手で、私の膝に乗ったかと思えば、膝の上でもくねくね動いて、とにかく動きが多いです。 他のお子さんもずっと座っているのは難しそうでしたが、その中でも娘の落ち着きのなさが際立って見えました。 帰りの挨拶が終わると早く外に出たくて、私を待たずに一人で廊下に出て行ってしまいました。 先生が追いかけて名前を呼びかけているのに、振り向かずにどんどん行ってしまって、先生に抱っこで連れ戻されることがありました。 先生にバイバイされたり話しかけられても、娘は自分が話しかけられてることに気付いていないようです。 私が「先生にバイバイだよ」と促すと、上の空で違う方向を向いてバイバイします。 幼稚園という慣れない刺激の強い場所で、あちこちに気が散っているように見えます。 小児科の先生に相談したら、やはり落ち着きがないと言われました。 娘の診察室での様子は、ひとりで椅子に座ってはいるものの、足をバタバタしたり、キョロキョロ周りを見たり、そわそわ動いて椅子から滑り落ちそうになってました。 先生の見立ては「年齢的に発達障害かまだ分からない、落ち着くこともある、様子を見るしかない、ちょこちょこ目は合ってるから大丈夫だと思う」とのことでした。 娘は家だと落ち着いて過ごしています。 2語分3語文たまに助詞も使います。 私の問いかけに答えられます。 指示は通ります。 幼稚園でもお片付けの指示は分かって動いてました。 あと1歳〜2歳前後はダンスや体操の模倣をするのが好きだったのに、最近は全くやりたがりません。 お絵描きも2歳手前頃、自発的に丸を描いて楽しんでいたのに、最近はクレヨンを握ることすら嫌がります。 自分の興味の無いことを頑なにやらない所も心配です。 今は様子を見るしかないと思いますが、不安で仕方がないので、こちらでも見解をお伺いしたいです。

もうすぐ2歳になる男の子についてです。 ちょっとした事で癇癪を起こしたり(両手にぐっと力を入れて首に血管が浮くくらいキーッとなります)遊びでも思い通りにならない時も物を投げたりテレビなどをドンドン叩いたり、自分で壁や床に頭を打ち付けたりします。 2歳はイヤイヤ期と言いますが、これらは一時的なもので3歳くらいには落ち着いてくるでしょうか？ 以前からこのような感じですが激しくなっていってると感じています。 キレやすい性格もしくは発達障害を心配するべきでしょうか？ 来年から保育園に入園予定ですが(その頃には2歳半です)、お友達や先生に物を投げたり壊したりしないか心配です。 赤ちゃんの頃は大人しかったので、そのまま物静かな子どもなのかなと思っていましたが、正反対です。 ちなみに実家にいる時は家よりは大人しくしています。家にいる時ほどではないですが物は時々投げてます。 このような行動以外で気になるのは言葉の遅れです。意味のある言葉は、「なに～？ なんだ？」だけです。 本人だけで理解している感じでよく言う宇宙語？は話してます。こちらの言ってることはよく理解しているように思えます。あとは食事は自分で食べようとせずいつも食べさせてます。テーブルの上に置いてあるお茶の入ったコップは持ち上げてわざと床に落としてこぼします。食事中はおもちゃで遊びながらかテレビを見ながらでないと集中して食べません。 よく笑い、他の子どもにも興味を持ち一緒に遊んでます。 ちなみに1ヵ月以上早く生まれた早産児です。(体重は2846gで異常はありませんでした)