一歳自閉症に該当するQ&A

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2歳 1歳半健診再診 注意欠陥、言葉遅い

person 30代/女性 -

もうすぐ2歳にな息子ですが、言葉が遅く1歳半健診の再診に行きました。心理士さんとの面談を受けたのですが、結果内容は、積み木積まない、型はめしない、〜どれ?しない。それ以外はお絵描きなど課題は出来ました。面談中、課題をせず、椅子にも座らずうろうろしていますが、気が向けば心理士さんとコミュニケーションとっていました。心理士さんからの見立てとしては、課題がほとんど出来なかったのに年相応の理解力、できるけどやらない、大人の言葉を真似しているので言葉も出てくるであろう段階、自閉傾向無しでした。しかし、注意欠陥があり、視覚の刺激に興奮し指示に従えないタイプ。また興味があるのと無いのがはっきりしていて、イヤイヤ期が重なっており、注意欠陥の発達障害が心配と言われ、今後も経過観察で見て行く事になりました。 息子は、単語30から40ほど話し、2語文はありません。言葉の理解もあり、家では〜どれ?も指差しで選べ、気が向けば積み木、型はめします。簡単な指示も従え、多動は無く、夜泣き癇癪もありません。 私としては言葉が遅いので自閉症スペクトラムを疑っていました。また遊びが続かないことは気になっていましたが、自閉傾向が無く注意欠陥と言われ戸惑っています。本当に自閉傾向は無いのでしょうか。また注意欠陥は落ち着いていくかもしれないと言われていますが、自閉傾向も含め、発達外来を受診すべきですか?心理士さんからは小さいので診断つかないからと医師はすすめられませんでした。

4人の医師が回答

長く続く熱

person 10代/男性 -

初めまして、12歳の息子のことでお願いします。 12/29の午前中から熱が出始め、夜には40度に達したので急患で近くのクリニックで見てもらいました。 インフルエンザの反応はなしとの事でしたが、なにぶん自閉症・知的障害もあるためその他諸症状は訴えられず、喉が若干赤いくらいしかわかりませんでした。 普通の風邪薬、抗生物質、ロキソニン、座薬(解熱剤)を3日分処方いただき、帰宅しました。 1/1まで様子を見ていましたが熱が下がらず、座薬が効いている間のみ平熱(37度程度)になっていました。 1/2午前中に再度おなじクリニックへ見てもらいに行き、インフルエンザの検査を再診しましたが、やはり陰性でした。 担当医も首をかしげながら風邪だろうとの事で、座薬のほか、別の抗生物質、風邪薬を処方してくれました。 1/3今朝もまた39.4度熱がありましたので、別の休日診療所へ行き見ていただきました。 精査ができないので分からないが、座薬で熱が下がるのであれば休み明けまで待ち、病院で血液検査などしてもらうよう言われました。 明日また別の医院へ行く予定にはしています。 症状としてはほとんど高熱のみで、3日目あたりから少し咳をするようになったくらいです。 最初は食欲もなく、寝ている時が多かったです。 よく汗をかきますので最低1日1回は着替え、全身の汗を拭いてはあげています。 熱が高い時はヒエピタをおでこにあてていますが、すぐ払いのけてしまうのであまり効果はないと思われます。 昨日からは本人が嫌がってもなるだけ食事をさせています。 なお、2週間ほど前からてんかんの薬(テグレトール?)の服用が始まっています。 できるだけ詳しく書いたつもりですが、このような症状で考えられる病気とはどんなものでしょうか・・・

2人の医師が回答

3歳女児感覚の凸凹について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

3歳の娘について相談です。療育では感覚面での凸凹を指摘されています。 娘は慣れない環境や、集団に入った時、緊張など気持ちが昂った時などによく走り回ったり、その場で回転したりするのですが、年齢を重ねるうちに落ち着くものでしょうか。 先日3歳児健診がありました。1歳半健診では、じっと待っていることが嫌で癇癪を起こしずっと泣いていたので、何日か前から健診では何をするのか根気よく説明していました。 身体測定で服を脱ぐのに拒否感があり、着替えの際に走り回ったり、次の検査を待っている時もじっとしていられず走ってはいましたが、気を逸らしたりしながらなんとか泣かずに終わることができました。こども相談の相談中も絵などを描いて待っていることができました。 心理士さんに発達の検査をしていただいたのですが、(丸や同じものを描く、どちらが大きい小さい、この絵はなにか)ということは全てこたえることができ、年齢相応ということでした。 問題は行動面なのですが、娘は集団で体操する時や慣れない環境に入るとその場でずっと回転したり、走り回ったりすること、気持ちの切り替えができず癇癪を起こすこと、制服の試着や七五三の試着を嫌がり癇癪を起こす、運動会のお遊戯でじっとしていられず動きたいと泣く、等があり、体に触れるような体操も嫌がります。(一時保育や幼稚園の分離では問題は指摘されません)また、痛みや寒さを感じにくいなどあるようです。 療育に週一で通っており、来月、療育の作業療法士に感覚など診てもらうことになってます。 感覚面(三半規管や触覚などの凸凹)は年齢とともに整ってくるものでしょうか。療育の体操の時、1人でずっと回転しています。 癇癪が起こりそうな場面での対処法を教わったり本を読んだりしていますが、それでも、対応に悩んでしまうことがあります。自閉症など持っているのでしょうか。

4人の医師が回答

2歳7か月のこども、睡眠が安定しません

person 乳幼児/女性 -

2歳7か月のこどものことで相談です。 2歳くらいまでは昼寝もし、夜中もぐっすり眠る子で、睡眠に悩んだことがありませんでしたが、2歳3か月頃から、昼寝をする日としない日が出てきました。 昼寝をしなかった場合、夜はまず短時間睡眠を一度してから(3~4時間程度)、覚醒。早ければ2時間、遅いと4時間ほど覚醒してから、また二度寝に入ります。 しかも起きるとき、いきなり「ギャー」の泣き叫んで興奮しており、何をしても泣き止まない時間が10分くらいあります。 主人が仕事で朝早いのに、こどもの泣き声で起こされるとイライラするようなので、少し落ち着くのを待ったあとは泣かないように、YouTubeを見せるようになってしまい、本人も見れるものだと思っているようで、見せないとまた泣いて要求してきます。 ただ、昼寝をしてもこのような状態になることもあります。 夜中の覚醒が数日続くと本人も疲れるのか、朝までぐっすり眠る日もあります。ただ、夜中一瞬泣いて起きたりはします(その場合はすぐ寝ますが…)。 1日の睡眠のトータルは少ないと8時間、長いと12時間位です。 今は私も育休中なので対応できていますが、4月から職場復帰のため、このような状態が続くと私も疲れますが、保育園に通うこどもも疲れるのではないかと心配です。 県内に悩みを聞いて対応してくださる小児科があり予約をしましたが、4月の下旬しか予約が取れず、まだ1か月以上あります。 以下、質問です。 1 全体的に成長がゆっくりで療育にも通っており、おそらく知的障害はあると思って接していますが、睡眠が安定しないのは自閉症の可能性もあるでしょうか?指さし等はなく、おかあさんといっしょのDVDを見るのが大好きです。最近、DVDを見ながら少し模倣が始まったかな?程度で、意志疎通はまだ難しいです。 2 このような睡眠障害に、先生ならどう対応されますか?

6人の医師が回答

年少の子供の発達が気になります。

person 30代/女性 - 解決済み

3歳9ヶ月 男の子 幼稚園で1学期、マイペースで着替えの声かけを無視したり、音楽会の練習時に廊下に出てそれを眺めたりすると指摘されました。自治体の発達相談と発達外来の病院2軒で相談しましたがどこに行っても、特別ななにかが見受けられるわけではないし療育など必要ないと言われました。 気になるのは ・発達障害ではない、と言われたわけではない。そういうものですか?専門家は、定型発達の子供を見たら定型発達ですねと言いますか?誰しもどこかしらに特性は持っているから断言しないのでしょうか… ・2歳くらいまでは人見知り場所見知りがある慎重派でしたが段々と成長するにつれ好奇心旺盛なタイプになりました。しかし慎重な部分は残っていて遊園地のアトラクションなど怖がります。 ・車が好きで車種などよく覚えています。寝転がり車と同じ目線になって遊ぶこともよくあります。自閉症児の特性としてよく書かれており気になります。文字、数字などにこだわりはありません。 ・感覚過敏、偏食、他害、癇癪、多動、こだわりなどもありません。 ・お友達とのコミュニケーションですが、慣れてきたお友達や昔から遊んでいるお友達とは同年代含めよく遊べます。が、自分からガンガン行くタイプではありません。またお友達の名前なども数人はでますが、そこまで興味があるようにも思えません。 ・今日なにして遊んだ?やなにが楽しかった?や、ご飯なんだった?などの質問に対して答えてくれるときもありますが聞かれるのが嫌いなようできちんと答えてくれないときが多いです。 なんだか、ネットなどで見る発達障害の特徴でドンズバ!!というわけではないけど微妙にあてはまるような気もする…という項目があって気になります。 以上を踏まえてこれはこの年代で見受けられることなのか、発達障害の特性があるのかどうなんでしょうか。

3人の医師が回答

広汎性発達障害の診断基準

person 乳幼児/男性 -

広汎性発達障害を疑っている2歳1ヶ月の息子です。 受診もしてますし、保健センターに相談もしています。近々療育予定もあります。 たまたま職場にDSMがあり、診断基準を確認しました。 しかし、いまいちどこが白黒のラインか分かりません。 診断する医師や心理士によって結果が変わるのではないか心配しています。 例えば社会性ですが、以前は呼んでも反応しないことが多かったのですが、最近は反応したり、声の方を探します。 共感を求めるような指差しはほとんどありません。クレーンらしきものはありますが、連れて行くのではなく、持ってくて手に乗せたり、絵を描いてとペンを持ってきたりです。 保育園に通っています。少々時間はかかりましたが、先生方とのコミュニケーションは取れ、走っていって笑顔で抱きついたりするそうです。お友達とはさらに時間がかかったようですが、手をつないだりほっぺを突っつきあったりもする事があります。 社会性についてかなりグレーな気がします。 コミュニケーションについては、言葉は遅く、出ていません。理解も弱く、簡単なものしか理解出来ません。 イマジネーションでは、ごっこ遊びはまだですが、おもちゃはほぼ正しく使えます。 特に強いこだわりはないと思いますが、保育園でのみお気に入りのおもちゃがあり、いつも手にしています。 なんというか…意志疎通が出来てないとは私も保育士も思わないし、あったとしいてもグレーなのです。 しかし、受診すると「目線が合わない」を始め指摘され…様子を見なきゃ分からなく、3歳にならないと…と言いながらも自閉症児という見方をされているような気がします。 親が白やグレーと思った項目でも黒とされることはあるのでしょうか? また指差しをしない子が正常に成長することはないのでしょうか? 療育はどれくらいの効果があるのでしょうか? よろしくお願いします。

1人の医師が回答

1歳9ヶ月応答の指差しをしない

person 乳幼児/女性 - 解決済み

その他の指差しはできるのですが応答の指差しだけができず、1歳半検診でもイラストを見せて「ワンワンはどこ?」の指差しができなかった為2歳3ヶ月頃に再検査となりました。 絵本を見せて「これは何?」と聞くと答えられるし自分で絵本を見ながら指をさして「○○!」と言えるのですが 「○○はどこ?」と聞くと無反応です。 「指差して」など言い方を変えてもしません。 ネットなどで応答の指差しができないと知能の遅れや発達障害・自閉症の疑いがあると拝見し、とても心配しています。 【できること】 ・単語は現在50語ぐらい言える ・欲しいものがあると指差しと単語で教えてくれる時もある(「お茶」と言いながらお茶を指差すなど) ・おままごと中に「○○にお茶をあげて」と言うとお茶を飲ませるフリをする ・おむつポイしてで捨てられる ・名前を呼ぶと「はい」と返事をする (違う名前を呼ぶと返事をしないので名前はわかっている様子) ・パパやママの真似はよくする。 ・手遊びができる ・手繋いで歩ける ・偏食は特になし、多動傾向もなし 【気になる点】 ・何かに夢中になると名前を呼んでも振り向かない。指示が聞けない。 ・怒ると壁に頭をゴンゴンしたり、自分の頭をぽかぽか叩く。 (こちらをチラチラ確認しながらの時もある) ・バイバイされてもし返さない。 (以前はしていた。代わりに嫌な人や早く帰りたい時にバイバイと言う事があります。) ・一人遊びが好きで遊びに誘ってこないが時折横にいるママに抱っこを求める。 ・覚えた言葉や歌を一人で喋っていることがある やはり応答の指差しができないと発達は遅れているのでしょうか? 現在絵本をたくさん読み聞かせる、動画やテレビはほぼ付けずにたくさん遊ぶようにはしているのですが、この対応で良いのか?もっとできることはないのか?と不安です。

5人の医師が回答

3歳4ヶ月 発達の遅れ

person 乳幼児/女性 -

3歳4ヶ月、3歳児検診で療育を勧められました。 ・2語文なし(欲しいものを指差し「ください」とは言う) ・動詞を言わない ・発語は不明瞭だが50〜70程度 ・分かる単語は多く、欲しいもの・見聞きした物を図鑑を開いて指差しで教える ・親からの指示はほぼ通る(それを拾って洗濯カゴに入れて、など) ・保健師さんやお医者様の指示にきちんと対応できた ・意思が噛み合わないときも3割ほどある ・2.3歳児用のワークの問題の意味を理解できなかった(同じ絵を探す問題で、そのページの中から探すということが理解できず、図鑑から問題と同じイラストを指差しする、同じ色のクレヨンを持ってくる) ・運動能力や手先の発達については、ほぼガイド通りの発育だと思う(片足立ちは2秒ほど、ケンケンは出来ません)  ・集団生活は未経験 ・3歳児検診の聴力検査の『擦り音』は無反応で要経過報告。昨日、耳鼻科に行き、中耳炎は無いとのこと。 検診での発達相談は10分ほど、子供は1人、観察5分・関わり5分程度でした。 保健師さんが隣でおままごとを始めても一緒にやりませんでしたが、苺を差し出されて受け取って食べる真似をし、絵カードで質問され指差しで答えた上その食べ物を渡しました。 結果「自閉症やADHDの傾向は薄そう、知的障害ではないか」とのこと。 質問させていただきたいのは、3点です。 1.知的障害はプロの方なら短時間見ただけでわかるものでしょうか? チェック項目などを教えていただきたいです。 2.療育までの間に何か出来ることはありますか? 3.素人考えで「知的な遅れのない『表出性言語障害』なのではないか?」と予測していたのですが、その可能性は薄いでしょうか? もちろん本人を診ないとわからないことだとは理解しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

3人の医師が回答

3歳5ヶ月 言葉の遅れについて 筋肉の弱されました

person 乳幼児/男性 - 解決済み

質問させていただきます。 3歳5ヶ月の息子の言葉の不明瞭さや幼さが気になり、保健センターの心理士による相談にいってきました。 そこで発達検査も受けてきました。 幼稚園は楽しく通い、友達とも楽しそうに遊ぶ場面も増え、踊りや模倣も頑張ってしたりら言葉も増えてきて成長もみられているそうでしす。 言葉の指示は通っているようです。 しかし、言葉が不明瞭なためにお友達や先生もうまく発音を聞き取ることができないことはたまにあるそうです。 二語文、三語文はでているがスラスラの会話はまだできません。 質問に自分の意思や欲求なども伝えることは可能。 心理士さんからはこう言われました。 〇身体全体の筋肉が弱い そのため言葉が不明瞭 →2歳までヨダレがでていた →歩行開始が1歳5ヶ月と遅め 〇丸を書いたりする時に下から持たず描く。(声をかけると下から正しくは持つ) 力が弱いから上から持つ方が楽 〇指差しや積み木など 理解に時間はかかることもあるが、発達の凸凹もなし。 多少の幼さはあるにしろ知的は問題なし。 そして言葉の発音を見るカードでは、 やはり理解はしていても発音が全部できていなく、言えない言葉は母音で代用しているとのことでした。 いろいろ腑に落ちることがあり、現実を受け入れることができました。 そのため、1度病院の発達検査と相談を受けるよういわれ、来週市の3歳半検診と来月は病院の予約をいれました。 このような場合やはり自閉症の可能性が大きいのでしょうか? または筋肉を鍛えたり療育などでいずれ発音もうまく発声でき、ただの個性のようなものでおわる場合もあるのでしょうか? 長くなり申し訳ございません。 経過をみたり詳しい検査をしないとわからないことは重々承知しております。 こどもの発達に詳しい先生、どうぞよろしくお願い致します。

2人の医師が回答

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