発語2歳に該当するQ&A

先日1歳半検診があり、指差ししない事と 発語がない事で引っかかりました。 1歳くらいの時近くのものに指差ししている事は あったのですが、すぐやらなくなってしまい 絵本がブームの時動物をとりあえず指差し している時もあったのですが 1歳半頃からやらなくなってしまいました。 絵本も最近はブームじゃなくなったのか 読んでと持ってくる事も無くなってしまいました。 なので検診で　わんわんどれ〜？の指差しは全滅でした。 積み木はつめました。 ちょうだい どうぞのやりとりも保健師さんと出来て 目も合いコミニュケーションはとれてると言われました。 発語は　はーいといないいないばあのみで 固有名詞の発語がないとダメみたいでした。 まま ぱぱ ないない いーよ ねんね などは おうむ返しは言うのですが発語とは言えずという感じでした。 見立て遊びや模倣はやるし曲にノったりもします。 あやせば笑ってくれます。 指示はゴミぽいとないないとドア閉めては出来ます。 家族の事は理解してるのかぱぱにどうぞして といえばしてくれます。 ただ○○持ってきては出来ないです。 指差してこれちょーだいはたまーに出来ます。 自分が持っている物はちょーだいでくれます。 美味しい いないいないばあ ばいばい 名前を呼んだら手をあげる 椅子に座って ちゅーして お風呂入るよ おなかぽんぽん 床拭いて は言葉でいうとやってくれます。 手は繋いでくれないです。検診では静かに椅子に座れてました。 (人見知りはあり) スプーンに興味がないのかスプーン食べしません。 持たせれば食べてくれます。 2歳になる前に再検診があり3歳にならないと わからないと言われたのですが 今の状態は知的に問題はありますか？

1歳2ヶ月女児です。 1歳1ヶ月から歩行あり、発語5語ほど それ以前の発達も今のところ月齢通りです。 何個か気になる動きがありネットを調べたら、レット症候群を見つけました。 娘の行動が当てはまるようでとても不安です。 気になる行動 ・手もみ(時々手と手を合わせて揉んだり引っ張ったり) ・片手で胸を叩く(歩行中が多い) ・発語のまばら(数週間前まで言えてた言葉を言わない、発音が喃語のように戻る) ・食事中、口に指を入れる 止めると怒って泣く ・左利き？左手を使いたがる ・今までなかった夜泣き、夜中のグズりが増えた 質問 1.レット症候群は突然かかるのか、それとも生まれ持って発症はしていて諸症状が後に起こるのか 2.発達、歩行、手の動き、発語の遅れは今まで1度も遅れがなかった状況から突然起こるのか、それとも生後数ヶ月の頃から少しずつ遅れが起きているのか (1歳まで問題なかったものが1歳1ヶ月で突然退行する？) 3.発達の遅れは発症からどのくらいのペースで起こるのか(数日なのか数週間、数ヶ月なのか) 4.手もみの動作は初期からあるのか、ある程度症状が進んでから起きるのか 以上です。何卒よろしくお願いします。

今月2歳になる息子の発語・独り言・食への執着 について質問させていただきます。 発語は1歳4ヶ月くらいからポツポツとでてき、 1歳半検診では特に異常はありませんでした。 現在はまだまだ少なく単語は30個程です。 たまに、パパイヤなど2語文がでたり出なかったりです。 そして、まだ喃語のような独り言のように ピヤピヤピヤピヤ、ビーヤビーヤ、ヤイヤイヤイなどよく発します。 2歳になるのにこのような喃語のようなものは発するものでしょうか？ (言葉が少ないことと関係しているのでしょうか。) また、食への執着がすごくいくらでも食べてしまいます。まだ自分のものと他人のものの区別もつかず、欲しがって癇癪をおこします。 体重は特に太ってることはなく平均より少し重いくらいですが心配です。 食べ過ぎや食への執着はいつか落ちつくのでしょうか。 幼稚園に通って人のものを欲しがりそうな勢いで心配です。 2歳児の発言・独り言・食への執着 この3点についてご回答いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

3歳の息子の身長、体重が成長曲線よりもかなり大きく育っています。発語も遅いです。 2歳の時にソトスの疑いがあるとのことで、 染色体の検査を受けましたが、異常なしでした。 しかし染色体の検査では発見できずソトスの場合があると聞きたした。 もう一度違う検査などを受けるべきでしょうか？

生後一歳５ヶ月、修正一歳２ヶ月、29週出生の極低出生体重児の男児です。 生まれてこのかた発達が心配すぎて一時期鬱にもなりましたが、修正一歳をすぎて言葉も出始め、最近ようやく２、3歩歩けるようになり、少しめどがたってきたかなと思っています。 1)修正一歳２ヶ月としての発語、精神発達の目安 現在、はっきりした有意語は入れ替わりがありながらも５語くらい。 言語理解は名詞を中心に数十語あり、「○○は？」と聞くと指さしで答えます。 口、おへそ、あんよ、ちんちんなど自分の体の部位を指示できます。 コップ、スプーン、フォーク、下手ですが使えます。 読んでほしい絵本があると、指さししながら「どーぞ」と要求。 指さしあり、音楽好き、表情豊かです。 運動面はやや遅れていましたが、修正一歳２ヶ月に入ってやっと自分で立ち上がって数歩出るようになりました。 特になかなか発語がこの一二ヶ月増えないことが気になっていますが、修正一歳２ヶ月時点としてはいかがでしょうか？また修正一歳６ヶ月までにどれぐらい発語があればよいでしょうか？ 2)発達の心配はいつまで 修正一歳時点のフォローアップ外来では、主治医に「ここまで来ればもう大丈夫。知的な問題や発達障害がある場合、すでにこの時点で遅れや特徴がある」といわれましたが、そのようなものでしょうか。よく3歳までは分からないというようなことも聞きますが...。先生方のご経験から、ここまでくれば大丈夫というようなめどなどありましたらご教授いただけますと幸いです。

2歳7ヶ月の男の子です。 以前、発語が遅く、こちらで相談させて頂いたのですが、 2歳の誕生日を機に、言葉が爆発し、今では助詞も使え、同年代の子と変わらないくらい、おしゃべりができるようになりました。 そんなこんなで、発語に関して、心配が消えていた頃ですが、 先週より、急にどもるようになりました。（それまでは普通におしゃべりできていました） 言葉の出始めに、同じ音が何度か続き、その後は普通に話します。 ただ、日を追うごとに、どもりの頻度が酷くなっていきます。 どもりに気付き始めて、5日ほど経つにですが、今では会話の半分くらい、どもります。 きっかけに関して、特に心当たるものはないのですが、 このような場合、どのような対応をすれば良いのでしょうか？ (受診すべき？何科を？) 家庭でできる対応は何があるのでしょうか？ また、これはよくある話なのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

一歳二か月の息子がいます。 （一）絵本などで応答の指差しがあまりできないのですが。 現在言語理解はかなりあり名前は、絶対に理解しているんですよ。例えば靴と言えば、玄関に行き靴を指差したり。バナナと言えば、キッチンに言ったりします。 歯磨きしようと言えば、歯磨きする真似して洗面所に行ったり。 でも、絵本で「バナナは？」と聞いても バナナを指差すこともあれば、他のものを 指差すこともあります。。 何故なのでしょうか？私の息子は何かおかしいのでしょうか？ （二）発語も、たまに言う言葉は増えてきました。バナナに向かい、バナナと言ったり。 「だっこ」と言い抱っこを求めたり。。 バナナがあったら、九割無言　一割の確率で言う感じです。 親の口真似もです。わんわんや、いぇーい （喜ぶ時）。うんなど。 これは、発語ととらえていいのでしょうか？バナナがあれば、百発百中でバナナと 言わないとおかしいのでしょうか？ （三）バイバイなども、気が向いたらする感じです。バイバイって、こちらがバイバイしたら、百発百中で子どももしないと、発達上問題なのでしょうか？ 私の息子は、大人の真似も発語も気まぐれで心配です。。何か発達上問題があるのではないかと。

度々お世話になっております。 2歳2ヶ月の女の子の発達について心配しております。 発語は1歳半のとき全然なかったものの、2歳から沢山喋るようになり（オウム返しも多い） 数は少ないものの現在3語文まででております。 自発的な発語も増えたのですが、 質問にうまく答えられないのが気になります。 ・うん、いいえで答えれない（首を縦、横にふれない） ・質問をして答えれないことは無反応で無視 ・コミュニケーションが一方的な感じがする？ ・どっちがいい？ときくと　こっちがいいといいますが両方持ちながらで意味がわかっていない様子 ・お名前は？と何歳ですか？には答えられる←教えたからなのか？ ・これはなに？は答えられる ・オムツとってきて？などいうとハイと言って渡してくる 肯定の頷きは自然と覚えるものなのでしょうか？肯定の頷きは何歳までにできてるといいのでしょうか？ また、最近下の子が生まれたことにより赤ちゃん返りをしていて 嫌なことがあると自傷行為をする（自分を叩く）のも気になります。

2歳の男児です。 ４月からの入園が決まり保育園へ書類を渡した際に先生から、身体のことで不安はないけど未だに発語がないので入園前健康診断をお願いされました。(希望者や該当者以外は受けません) しかしその日は他の兄弟の発表会のため乗り気になれず、発語なしが引っ掛かるとのことなので発達支援センターに相談はしていることを伝え(後々話す予定でした) それならば大丈夫だと免除されました。 しかし発表会は途中からでも見れますし、受けた方がよかったんじゃないかとモヤモヤしております…。 入園前健康診断はどんなことするんでしょうか？重要ですか？

いつもお世話になっております。今1歳3ケ月になる息子のことです。 ・目はたまに合いにくいかなと思うときがありますが、基本的に合います。 ・あやすと笑います。 ・人見知りします。 ・偏食、物を並べるなどこだわりないです。 ・指差しは頻繁にします。アンパンマンのキャラクターが5個書いてあるボールを渡し「アンパンマンどこ?」でほぼアンパンマンを指差します。 ・積木2、3個つみます。積めた時笑顔でパチパチをして私を見ます。 ・まだ歩けません。つかまり立ち、伝い歩きは1歳0ケ月から始めました。 ・発語なし。ご飯食べようか?と言うとマンマンマ～と口を指差すことはあります。 ・「～もってきて」は全く出来ません。 発語がないのと言葉の理解がイマイチなのが気になります。べし先生からみていかがでしょうか?