1歳1ヶ月指差ししないに該当するQ&A

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指差しができません…。

person 乳幼児/男性 -

あと数日で1歳3ヶ月の男の子を育ててます。 1ヶ月で色々と出来ることも増えたのですが、 気になることもたくさんあります…。 出来ること ・美味しい人ー?って聞くと手を上げる ・名前を呼ぶと手を上げる ・タッチーって言うと手を出してタッチしてくれる ・階段を1人で全て登れる ・ミニカーは床を走らせることできる ・何か成功すると嬉しそうにパチパチする ・バイバイできる ・いただきます、ごちそうさまのパチンができる ・音声模倣はする(マンマ!ってこっちが言ったらマンマ!って言うなど) ・もしもしー?って言うと耳に電話を当てるポーズをする ・絵本を読んでほしい時、絵本を持ってくる 水を飲みたい時水筒を渡してくる 気になること ・ゴミ捨ててきてー、おむつかえるよー等の指示通らない ・指差ししない(ボタンを人差し指で押したり、気になるものを人差し指で触ったりはできる) ・意味のある発語なし ・急にハイテンションになったり、急に笑ったりする時がある ・バスや電車で落ち着きがない(抱っこで乗ると、座ってられなくて立って色々触ったりしたがる) ・新生児の頃からうんちやおしっこで泣かなかった ・ずっと宇宙語を話してる ・きんぎょがにげたなどの本も指差ししない(絵本は読んでって持ってきても高速でめくって終わる) 特に指差しを全くしないことが気になります。 あ!って気になるものを指差す等の発見、自発の指差しをするのは10ヶ月頃からと聞きます。。 私が散歩の時にワンワンだ!と指差ししたりしてますが指差しした方を見るかも危ういです…。 指差しは発達にとても重要とのことなので不安です。

5人の医師が回答

1才9ヶ月の息子の寝てる間、朝明け方の授乳

person 乳幼児/男性 -

1才9ヶ月の息子が明け方4時前後に、いまだに、フォローアップミルクを授乳します。4才の姉は1歳半くらいでは朝まで1度もフォローアップミルクを授乳しないで、朝の起床まで寝続けと記憶しています。姉も入眠する前にはフォローアップミルクを飲んでいましたが、いちど寝てしまえば朝まで起きなかったと記憶しています。1歳9ヶ月の息子は4時前後にフォローアップミルクを授乳後すぐにまた寝る日もあれば、寝かしつけに1時間かかる日もあり、5時や6時にやっと寝て8時半位に起床することもあります。息子は昼寝を夕方4時位から2時間して夜の就寝は10時から11時で、起床は8時前後です。そして、必ず明け方4時前後にフォローアップミルクを授乳します。昼寝の前とお風呂上がりと、夜の就寝前にもフォローアップミルクを飲むので、1日5回フォローアップミルクを飲みます。先日、ネットの記事で、寝てる間によく起きる子や、離乳が進まない子供は、自閉症の子に多いと書かれている記事があり、心配になっています。息子はどうでしょうか? また、その記事で初めてクレーン現象を知りました。息子は自分でも欲しいものは指差ししますし、絵本を見ながら絵本の中のものを自分でも指差ししますが、親の指を持って指差しすることもあります。なんだか、心配になってきました。

4人の医師が回答

精神発達の遅さについて

person 乳幼児/男性 -

1才7ヶ月男児(自宅保育)です。精神発達の遅さについて悩んでいます。 できないこと(気になること) ・人に関心無く、見ようとしない。 ・指差し無し(大人が指差した方を見ることはある ムラあり) ・模倣無し(パチパチ、バイバイ、はーい等できない) ・目があいにくいと感じることがある ・物への執着(自販機、ボタン、ドア全般)(癇癪はなし) できること ・くすぐると声をあげて笑う ・おいで (ムラあり) 1才1ヶ月頃 ・人見知り、後追い 1才5ヶ月頃 ・どうぞ&ちょうだい 1才半 ・スプーンフォーク食べ 1才半 ・ないないして(限られた物) 1才半 ・ミニカーやボールで遊ぶ 1才半 人を見ず、自分の世界に没入している様子が特に気掛かりです。 支援センターや遊び場、公園等毎日連れ出していますが、興味を示すのはドアや自販機ばかり。 こちらの働きかけは無駄にしか思えず、心が苦しいです。 ご意見を伺いたいことは、 1.本人の世界を広げ、精神面や社会性の発達を促すにはどうしたらいいか? 2.発達障害、知的障害との関連はどう思うか? 3.遅くても少しずつでも発達していれば良いのか? 4.問題があるケースとないケースではどんな違いがあるのか? 身体の発達も早い方ではなく、はいはい・お座り・掴まり立ちが12ヶ月〜。 はいはい時期が長く、一人歩きは1才5ヶ月〜でした。 ご意見お待ちしております。

3人の医師が回答

一歳二か月 応答の指差し

person 30代/女性 -

一歳二か月の息子がいます。 (一)絵本などで応答の指差しがあまりできないのですが。 現在言語理解はかなりあり名前は、絶対に理解しているんですよ。例えば靴と言えば、玄関に行き靴を指差したり。バナナと言えば、キッチンに言ったりします。 歯磨きしようと言えば、歯磨きする真似して洗面所に行ったり。 でも、絵本で「バナナは?」と聞いても バナナを指差すこともあれば、他のものを 指差すこともあります。。 何故なのでしょうか?私の息子は何かおかしいのでしょうか? (二)発語も、たまに言う言葉は増えてきました。バナナに向かい、バナナと言ったり。 「だっこ」と言い抱っこを求めたり。。 バナナがあったら、九割無言 一割の確率で言う感じです。 親の口真似もです。わんわんや、いぇーい (喜ぶ時)。うんなど。 これは、発語ととらえていいのでしょうか?バナナがあれば、百発百中でバナナと 言わないとおかしいのでしょうか? (三)バイバイなども、気が向いたらする感じです。バイバイって、こちらがバイバイしたら、百発百中で子どももしないと、発達上問題なのでしょうか? 私の息子は、大人の真似も発語も気まぐれで心配です。。何か発達上問題があるのではないかと。

5人の医師が回答

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