10ヶ月真似しないに該当するQ&A

検索結果:1,168 件

1才1ヶ月発達が心配です

person 20代/女性 - 解決済み

1才1ヶ月の娘の発達が心配で病院を受診すべきか迷っています。 生後11ヶ月20日に受けた10ヶ月検診では所見なしでした。 気になっていることは以下のとおりです。 ・喃語はよく話す発語が全くない。パチパチやバイバイといった身ぶり、親が歌った歌詞の一部や親の言う擬音語は真似するが親が直前に言った言葉は真似しない。 ・ご飯を食べてる最中においしい?と聞くと片手をほっぺたにあてるだけであまりおいしそうな顔をしない(たまにおいしそうにして手を当てます)。 ・人見知り、後追いが薄い ・普通の抱っこは嫌がらず、自分から親の首に両手を回してぎゅーとするなどの抱っこも求めますが抱っこひもに入れると反り返って嫌がることが最近になり増えました。 以下は最近できるようになったことです。 ・パパが『行ってきます』と言うとバイバイするがたまに横ではなく縦方向にやっています。 ・何かを発見したときや、欲しいもの(食べ物)は指を差して『あっ!』と言う。 ・名前をフルネームで呼ぶと手をあげて(たまに声も出して)返事する。 ・何か持ってる時に『ちょうだい』と言うとくれることがある。 また、新しいおもちゃなど発見、感動?した際は嬉しそうにこちらをふりかえって親の様子をうかがいます。目が合って笑うこともあります。 1才半検診まで様子見するしかないでしょうか。

7人の医師が回答

2歳2ヶ月の男児 言葉 理解遅い

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳2ヶ月の男児の言葉の遅いことで相談させて頂きたくお願いします。1歳10ヶ月の時にも相談させて頂きました。今までに話した言葉は「ばーばー」「いたいたいよー」どこが?と聞くと「ここ〜」「じーじー」(あけて)「〜て」「たこ」「いやいや」「やだ〜」くらいです。いやいやと首を振るときもありますが、肯定のうなずきはまだありません。 保育園へも通いはじめて半年が経ちましたが、まだ言葉が増えません。保育園の先生にも相談しました。理解はあるが、理解が他の子と比べ少し遅い。オムツ履いてとオムツを置くと履いてくれて、靴下を履いたりジャンバーを着せるとママがお迎えにきていると分かり嬉しそうにする。いただきますの時は「スー」とだけ言って手を合わせている。毎日の作業は(シールをはったり等々)できるが、初めての作業は理解がちょっと遅い、お友達と遊ぶと言うよりは、一人で遊んでいる。お友達と所には寄っていき楽しそうにはしていると言われました。家での様子は、家族の者と「今日はお風呂洗う日だね」と話していると、椅子を持っていきお風呂の電気を付けて、スポンジを持って洗う真似をしていたり、テーブルにケーキを出すと椅子を持っていき電気を消してケーキを「ふー」とし、手を叩いて歌って誕生日の真似をします。8歳の姉がいるのですが一緒に遊んだりして、楽しそうにしています。姉のお友達にも寄って行ってお友達がやっている真似をします。私自身、息子は理解があるので大丈夫と思っていたのですが、保育士さんに理解が遅いと言われ…不安になりました。理解が遅いとは何なのか?と不安です。それは追い付く範囲と考えればいいのか?言葉も少ないですし2語文はまだ遠い気がします。専門機関へ相談へ行った方がよいですか?

3人の医師が回答

2歳10カ月、発語が少ないです。

person 乳幼児/男性 -

2歳10ケ月の息子ですが、今、発音不明瞭な単語が20個くらいしかありません。言っていることはわかっていて簡単な指示には従います。目もあうし、友達が好きで、遊べそうな子を見つけては真似したり、追いかけっこしたり興味を持ちます。 ただ、否定されるのが苦手で、年上の子から「もうちょっと下がって見るんだよ」と手を引いてもらうとパニックなのか大泣きしたり、家でもちょっとでも怒られると泣きます。そしてとても頑固です。最近はめったにしなくなりましたが1歳代の頃は自分から床に頭をぶつけることもありました。 オムツにこだわりがあり同じメーカーのものしかはきません。洋服もこの服は着ないというのが2着。靴下はアンパンマン以外のは履かなかったり…。 他には力の加減ができないのか、興奮したからかものを渡す時に放り投げてわたすことがあります。普通に渡せる時もあります。 言葉が遅いということで自閉傾向か知的障害を疑っていますが、理解はそんなに悪くないんじゃないか??と思っています。自閉傾向だけで発語が少ない場合はかなりコミュニケーションが難しいんですか?軽度の場合でもありえますか?また知的障害で発語が少ない場合、身の回りの支度ができないなどのレベルですか? 重複してる可能性もあるのかもしれませんが…。 日常生活ではそれ程困ることはありません。 ただ児童館のサークルなどでの集団活動になると、主活動より友達の方が気になって、走ってる子がいれば走り、寝っ転がってる子がいれば隣に行って真似し、たまに先生が読む本をちゃんと聞いている子の真似をしますが、集中はとても短いです。 病院は1度受診しましたが詳しいことは言われず次回心理検査をしましょうということでその予約が3ケ月後です。 長くて待てません。 専門家からみてどのような状態なのか、障害の程度の可能性など少しでも教えて頂ければ助かります。 長文ですみません。

2人の医師が回答

1歳3ヶ月半の子供の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳3ヶ月と14日の子供がいます。 37週3日2365gで生まれました。 以下の点が発達で気になっています。 1.指差しがない…近くのものを触ってつつく時は指差しの形はします。大人が指差していると真似をして指差そうとしたりしますが、うまく指が差せないようです。 2.言語理解が微妙…ちょうだいと言えば渡してくれたり、ダメと言われれば手を止めますが、なにかを持ってきて、やパパにあげて、等はわかってないです。 3手先が不器用…手を使うのが苦手なようでコップのストローなどを直す時は口でパン食い競走のようになります。 ストローマグは自分で出来ますが、掴む動作が苦手なようで、つかみ食べはボロボロ落とします。 ボーロなどは中指と親指or人差し指と親指で掴むこともできますが、たくさんあると鷲掴みにします。 手先の不器用さは知的障害と関係がある、という記事を見て不安になっています。 相関性はあるのでしょうか? また我が子はやはり手の運動発達は遅れていますか?知的は現段階で遅れていそうですか? ●できること、できないこと補足● バイバイ(逆さではない) ぱちぱち 名前を呼ぶとはーいというと手をあげる(違う名前でも手を挙げる) ブンブンと言うと首を振る いないいないばあ(目は隠せず、耳を隠す) 音楽で踊る 抱っこしようかと近づくと手を広げる おもちゃの車を走らせる 部屋に1人になると泣く 後追いあり 人見知りなし 偏食なし 食事中にスプーンが置いてあると食べようとする 遊び方がわからないものも、やってみせると真似してやろうとする 首座り3ヶ月 寝返り4ヶ月 ハイハイ9ヶ月 つかまり立ち9ヶ月.うつ伏せからお座りの形は9ヶ月からですが、グラグラしなくなったのは10ヶ月 伝い歩き10ヶ月 1人立ち12ヶ月歩き出し1歳2ヶ月

5人の医師が回答

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