発達障害 勉強出来ないに該当するQ&A

脳疲労を防ぐ為の、 脳内バランスの取り方。 私は発育不良で、 重度心身障がい低機能自閉症です。 普通学級の義務教育は 皆勤賞で 無事卒業できました。 かなり熱心に 勤勉的に勉学に励み、 部活で音楽に没頭していた おかげか、 天然のコンサータに なっていたようで 卒業できましたが、 その後10年間、 非人間的不摂生になり、 発育不良になり、 新型栄養失調に なったようです。 相談は、昔のように、 好きな勉学と音楽を 両立させたいのですが、 今、コンサータ64mg、 ストラテラ120mgを 服用中ですが、 やっと、 あくまで簡単な 脳トレゲームを、 頭痛無くできるように なりました。 難しいと頭が痛くなります。 薬が効いていると思います。 睡眠障害でもあるので、 実行系ネットワーク 活性化の為、 ローズマリーを嗅いだり、 あくまで 簡単な脳トレゲームを していました。 薬も効いているので、 実行系ネットワークは 良かったのですが、 発達障がいの中でも、 ADHDが一番強いので、 久々に楽器演奏を始めると、 デフォルト・モード・ ネットワーク優位になり、 物凄く疲れます。 脳内のバランスを整え、 両方のネットワークの バランスを保ち、 両方を両立するには、 学生時代のように、 半日勉強し、 その後で、楽器演奏するしか ないのでしょうか？ 教えていただければ、 有り難く、幸いです。 宜しくお願い致します。

小３の娘で一人っ子です。 私に似てマイペースな子で親の私が言うのもなんですが人に嫌なことはせず穏やかな性格で優しい子です。 前からマイペースな子ではありましたが最近は毎日毎日同じことを言われ叱られ私も言うのに疲れています。 朝起きてから登校するまでの時間にご飯、着替え、トイレなどありますが遅かったりなかなか自分からやらずでつい声かけしてしまい毎日のルーティーンなのに同じことを言われイライラしてしまいます。 マイペースをどうにかしたくてネットで検索したら発達障がいが出てきてモヤモヤしています。 毎日のルーティーンをなかなか自ら進んでやらなかったり、数ヵ月前から鼻をピクッとするチック症状も出ていたり、コミュニケーションは出来ますが状況説明があまり得意ではなく、説明も下手くそです。 今までそれは性格と思っていましたがネットでそのようなものを見て不安になり、これは発達障がいなのかな？だとしたら言ったことを忘れてる？理解できてない？怒りすぎてもよくない？など頭がパンクしそうです。 勉強も理解しているところもありますが時間がかかったり。でもそれは誰でもあることだし、得意不得意もあるのかなとは思ってはいるのですが。 授業中は歩き回ることはなく、発表したり、気になることは先生に質問したりもしているようです。暗記なども得意です。 ただ、理解力と言いますか毎日何回も同じことで注意されそんなときにそのような言葉を目にしてしまったので心配で心配で。 完璧な子はいませんし、もちろん完璧を求めてはいませんがこのくらいの年代ではめずらしいことではないでしょうか？ 私も親からあなたも昔から先生にマイペースな子って言われてたよと言われたので育て方もあるのかなとは思うのですが、、、一人っ子なのでなんでもやってあげていたのもあります。