真似しない赤ちゃんに該当するQ&A

11ヶ月の息子です。 好奇心が強すぎで落ち着きがなさすぎます。 遊んでいてもごはんを食べていても、人が動くとすぐそちらに反応します。 電車に乗っていても、人見知りがなく、横に座った人に興味津々で触りにいきます。 初めての場所でも興味あるおもちゃがあると、抱っこから降りてすぐに飛びつきます。 10ヶ月検診では、「好奇心がすごく強い赤ちゃん」と言われました。 パチパチなどの模倣はしないし、こちらの言うことなど通じない(ちょうだい、ボールのやりとりできない)名前をよんでも半分位しか振り向かず、欲求欲望のままに動いている野生児赤ちゃんのようです。 目は合うにはあいますがジッと見ることはありません。 あやせばよく笑います。 抱っこするとキョロキョロ、ジタバタです。 多動、知的障害を心配しています。

1歳1ヶ月の娘の成長について何点か悩んでる事がありますのでどうかご相談させて下さい。 1.娘はちょうど1歳頃から指差しを初めたのですが、アンパンマンを発見した時や気になる物を指差すだけで、その後に「ママ見て〜！」という共感を求めてくる事がありません。また、食事などの際も「これが食べたい」という要求の指差しもありません。ただ、「アンパンマンどれ？」と聞くと、アンパンマンを指差したりはしますし、指差しの後ではないですが、嬉しい時や上手にできた時は、ママパパに褒めてほしそうに笑顔を見せてくるような共感(？)はあります。共感の指差しと要求の指差しは必ずしなければ＝自閉症の可能性が高いのでしょうか。 2.娘は「いないいないばぁ」に全く興味がありません。いないいないばぁで笑わない事はもちろん、模倣もいないいないばぁのみできません。(バイバイ、はぁ〜い、もしもし、いただきます、ごちそうさま、クシで髪をとかす、臭いと鼻をつまむなどなど…その他模倣はたくさんできます。)自閉症のチェック項目に「いないいないばぁで喜ばない」とあったのですが、いないいないばぁで喜ばない赤ちゃんは自閉症の可能性が高いのでしょうか。いないいないばぁ以外では、あやすとよく笑います。 続きます↓

10ヶ月と1週間の女児です。ズリバイ前進が微妙で、ハイハイやつかまり立ちをしません。 ズリバイをおもちゃで興味をひいてなんとか少し前進するようになったのですが、後ろに下がっておすわりを覚えてから、うつ伏せになるとすぐ座ってしまい、前に進まなくなってしまいました。 私の膝の上に座るとぴょんぴょんして立つのですが、つかまり立ちもまだです。 主人がシャフリングベビーでした。遺伝的にもシャフリングベビーになるのではと心配です。また、パチパチなどの真似も微妙です。37週台でうまれました。首座りやおすわりは問題なく、4ヶ月、7ヶ月検診では何も言われていません。コロナで10ヶ月検診も中止になり、相談もできずです。

いつもお世話になってます 娘が一歳半になり発達に関して 再び心配になってます。 気になること 1、積み木をしない これが1番気になってます。 他の模倣はするのに積み木は何度みせても むしろさせようとすればするほど嫌がります。 （今までに一つ二つ積んでたことは本当数回あります、また米粒など小さいものはつまめてます） 2.スプーンフォークで積極的に自分では食べない。（好物の時は食べようとしますがあまり上手には食べれません。救えないとママコールでスプーンを渡してきます） 3.ベビーカーショッピングカートは飽きたら降りたがり自分で押したがる 4.本もすぐ飽きてしまう その他気にならないこと 歩行問題なし 模倣あり パチパチ　ばいばい　いただきます　ご馳走様 指差し 音楽に合わせて踊る お絵描き？殴り書きをする 発語（ぱぱ、まま、ばぁば、じぃじ、わんわん、にゃー、おはよ、ねんね、こんばんは、ぴかちゅう、じょーじ。あんぱん、ちゃちゃ、あんよ、赤ちゃん、葉っぱ。などなど発語は多いです） 簡単な指示は通る ただこれに関してはイヤイヤ期に入りかけなのか前はしてくれてたことも意味はわかってても最近はしてくれないことも多いです、、 よろしくお願いします

1歳4ヶ月の男の子の母親です。自閉症の症状ではないかと心配なので質問させて下さい。1.言葉が遅い。意味のある言葉は一言も話さず｢うー｣｢あー｣などしか言わない。2.模倣をしない。拍手やバイバイ、手を挙げるなど一切しない。一時期手を挙げる事はしていましたが今はやらなくなりました。3.指差しをしない。4.目があまりあわない。5.表情が乏しい。いないいないばぁや追いかけっこ、くすぐりなどでは笑いますが、基本は無表情。5.他の子供や赤ちゃんの大きな声や泣き声に反応してすぐ泣く。6.襖の開け閉めや電気のスイッチをカチカチしたりと同じ事をしばらくやる。7.赤ちゃんや子供に近づいていかない。児童館などで他の子が近づいてきても無反応な事が多い。まず嬉しそうにしない。 色んなサイトを見て不安になってしまいました。回答お願いします。

一歳半の息子が 発語、模倣、指差しなし、簡単な支持も理解していないので、脳の発達が半年以上も遅れているとのことなのですが、 本で電磁波の影響で脳の発達がおくれるとありました。 1LDkに住んでおり、夫が寝室に、 私と息子があかちゃんの時からリビングに布団をひいて寝ています。 これが原因のひとつで 発達が遅れているのではないか心配で悔やんでも悔やみきれません。 キッチンとリビングがセットになってる間取りで、電磁波が寝てる時もあたっていたのも原因の一つではなないかと不安になり相談させて頂きました。 眠りも浅く2時間ごとにいまでも起きます。

もうすぐ10ヶ月になる子供ですが、後追いをしないことを悩んでおります。 パパやママが見えなくなると泣くこともありますが、後を追ってきません。 調べると発達障害の可能性があるということで心配になっております。 人見知りはあり、知らない人に抱っこされると泣き、パパやママに抱っこされると泣き止みます。 模倣？のようなパチパチやバイバイのような動きもします。 友達の同じ月例の赤ちゃんはママの後をずっと追いかけているのをみて驚きました。 うちの子は、全く追いかけてこない、なんなら姿が見えなくても1人で遊んでいることもあります。 やはり発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 心配です。 教えていただけると嬉しいです。

9ヶ月半の男児です 運動発達は月例通りです １　慣らし保育に行きましたが全く泣かずに1時間半ほど過ごしています。生後半年頃からは実家で祖父母や友人対して泣いていました。最近はすぐ笑うなど激しい人見知りは感じられません。迎えに行っても周りをキョロキョロしており、会えて嬉しい！というような気持ちを全く感じません。人見知りせず、母親を認識していないということでしょうか。ちなみに、後追いのようなものはあります。キッチンに行くとベビーゲート前で泣いてますが、これは後追いですか。泣かずにひとりで遊んでいる時も多々あります。 ２　パチパチ・バイバイの模倣をしません。机やソファを叩くと同じように叩いたり、おもちゃの使い方を見せると同じ箇所を触ります。ですが、パチパチをさせても嫌がり自発的にパチパチしません。またバイバイ等も模倣しようとする気を感じられません。模倣をしないのは、障害の可能性がありますか。また、模倣を促す接し方はありますか。 ３　指差しした方向を見ない。絵本内の箇所を指差すと見ています。別の場所にあるものを指さしても見ません。指さした先ではなく、顔を見て笑っています。指さした先を見るようにするにはどうしたらいいですか。 ４　保育園の椅子に座れないと言われました。家ではストッケを使用して離乳食を食べており足がついている状態です。保育園では足がつかない＋ベルトなしの椅子に座っているようで、ずりずりと落ちてきてしまうと言われました。タオルを挟んでもずり下がってきてしまうそうです。椅子に座れないというのは体幹が弱いということでしょうか。 以上の行動からなにか障害があるのではと思い、子供と接するのが辛いです。発達は個人差とありますが、個人差の程度はどこまでを差すのでしょうか。発達障害の可能性を考え、塞ぎ込んでいます。早期療育のためにどうすればいいのでしょうか。

10カ月の男の子の赤ちゃんです。 本日10カ月検診を受診しました。 模倣やダメで手を止めるなどができませんでした。しかし、以前こちらで質問させて頂いて、まだ様子見で大丈夫と言われたように健診はクリアすることができました。 身体面の発達は特に良好だそうです。 しかし、気になることはありませんか、との医師の質問に ・常に動き回っていて落ち着きがない ・興味があるものに警戒せずどこでもどんどん進んでいく ・目は合うがじっと見つめることはない ・座って抱っこするとすぐに逃れようとする（立っていたり、座っていたとしても目の前の景色が動いていれば大丈夫） と言ったところ、かなり活発なタイプの赤ちゃん。自分がしたいことだけに集中するタイプ。と言われてしまいました。 検診中は抱っこでも診察台の上でも動きまわっていました。子育て支援センターのベテランの保育士にも、この子はチョロQだねと言われたことがあります。 先生のお話では、今現在の段階では好奇心があってよく動くのはいい方の評価になる。ただ、模倣もやりとりもまだなので、これからバイバイをするとかボールの受け渡しをするとか、コミュニケーションを積極的にとっていくことを意識しましょう、と言われました。 以前から、コミュニケーションを取ろうと抱っこしたり手遊びをしたり、目の前でバイバイをしたり、絵本を読んだりしたりしますが、とにかくじっとしているのが嫌なようで、逃れたり怒ったりしてしまいます。 手を触ったりすることは嫌がりません。 とにかく、動きを制限されたり、自分がしたいことができないとのけぞって泣いて怒ります。 嫌がっても積極的にコミュニケーションやスキンシップを取った方が良いのでしょうか。それとも、嫌がるようだったら今は探索行動の時期としてほどほどの関わりでよいのでしょうか。また、これは多動なのでしょうか。

1歳1ヶ月になる男の子ですが、精神面の発達が非常に遅れていて、自閉症と知的障害を疑っています。 【できないこと、気になる行動】 音声・動作ともに模倣をしない 指差し・手差しをしない 意思疎通がまったくとれない 簡単な指示がまったく通らない 意味のある発語なし ちょうだい、どうぞなどもできない おもちゃなど何でも口に入れる 人見知り、場所見知りしない ママがいなくなっても泣かない 首を左右にブンブンふりすぎる 意味のないパチパチばかりしている 手を上下にパタパタしすぎる いろいろなところに登りたがる じっとしていられず常に動いている 人差し指で物を触る 【できること】 目はとても良く合う とてもよく笑う 人が大好き 名前を呼ぶと振り向く 指差した方向を見る 睡眠障害なし、新生児期からよく寝る マンマァと言いながらママに甘える 自ら手を広げて抱っこを求める 運動発達は良く、靴を履いて歩ける 偏食なし 人との触れ合い遊びが好き 欲しい物は手を伸ばして取ろうとする 運動面の発達は問題ないと思っていますが、精神面の発達が低月齢の赤ちゃんの時から変わってません。明らかに発達が遅く、何度も指差しや模倣を教えてもやろうとしません。自閉症と知的障害の項目に多数当てはまるので、確実に発達ではないかと思っていますが、どう思われますでしょうか？？ また、模倣をしなかったり、自然に出るはずの指差しをしなかったり、ちょうだいやどうぞができないと言うことは、人に興味がなくコミュニケーション能力に欠けるということでしょうか？？ 上に2歳半のお兄ちゃんがおり、いつも一緒に遊びたがったり、ママやパパのところに頻繁にきて一緒に遊ぶのが大好きみたいです。