1歳指差しに該当するQ&A

毎回同じようなご相談で恐縮ですがお付き合いいただければ幸いです。 以下、娘の様子をまとめます。 普段は自宅保育で月に1回くらいの頻度で託児所（2時間ほど）利用しています。 ◾️発語数 80弱 ここ2,3ヶ月は月あたり20ずつくらい増えています。 名詞が中心ですが、はいどーじょ、あった！、おはよ、ちは（こんにちは）、バイバイなども出ています 二語文は出ていません あった！葉っぱ！ ブーブー（車）バイバイ などの単語の羅列がたまにレベル ◾️指示理解 まだまだ弱いとは思いますが、少しずつ理解できているのかな？という感じです。 主に お風呂いくよ！、おでかけ行くよで該当場所に行く。 ◯◯ちゃん（人形）にご飯あげて　 ラッパを吹いて オムツポイして などに応じる ◾️指さし 全ての指さしが出ています ◾️社会性 面白いことや、驚いた事などあるとこちらを見てきたり 共感的な目配せはあります。 託児所でお友達にボールをどーぞしたり、お友達が帰る時はバイバイしているそうです。 【気になる事】 ◾️ママ、パパが安定しない 以前この件はこちらでご相談し、親が主張していかないと！ というアドバイスをいただき実践しています。（半月ほど） その甲斐あって言うようにはなってきましたが、ママ＝授乳という意味合いで言っていそうです。 ママという時は目ではなく胸元を見ています。 ◾️託児所に預けると、毎回私に見向きもせずおもちゃにまっしぐらです。 お迎えに行っても、もっと遊びたいのか泣いて怒っています。 【ご相談内容】 上記を受けまして… 1.なんとなく親がいなくても大丈夫な感じというか、愛着形成がきちんとできているのか心配です。 このような様子でも問題ないのでしょうか。 2.まもなく2歳ですが、現時点での発達状況としてはいかがでしょうか。

現在1歳半の息子です。 もうすぐ市の1歳半検診ですが 下記のような感じで、発達に関して かなり気になっています。 ・できていたことができなくなった？ 名前を呼んではーい等 気分が向いたときに はーいとは言わず名前に対する返事？のような ことは言ってくれますが手を上げたりを しなくなった ・集中しているとき特に呼び掛けに応じない ・歩き出すと、どこかに行ってしまう 呼んでもなかなかきてくれない ・興奮すると特に手足に力をいれて ぶるぶる？いー？と身震い発作のような症状がある (好きな動画などをみていると頻回) すぐおさまるのと、本人はけろっとしています ・指さしも少ない しているかどうか…といった感じ ・積み木を積むより壊す方が好き なかなか積めない できること ・ちょうだいをするとどうぞ ありがとうというと屈伸でありがとうのまねっこ ・拍手 ・バイバイというとばば～といいながらまねっこ ・アンパンマンというとぱんぱんとまねっこ？ ・フォークやスプーンを使おうとしたりコップ飲み できることといっても 気分がのらないとしてくれないことも多いです。 上の子は女の子で みんな男の子は遅いよといいますが 違いすぎてどうなのか…不安です。 普通なのでしょうか。

1歳９ヶ月、第一子の男の子です。 今月9月から保育園に通い始め、情緒不安定なのか帰宅後に癇癪を起こすようになり、気に入らない事があると頭を床や壁にゴンゴン打ち付けます。 気づいた時にはすぐにクッションやタオルでカバーしたり、抱っこしたりとフォローはしていますが、 2箇所ほどおでこにアザ(1センチ×2センチ程度の大きさ)が出来てしまい、『行為がおさまらないようなら発達相談に行ってみては？』と小児科の先生に言われました。 (ちなみにアザではなく風邪症状での受診の際に言われました。) 私としては保育園開始のストレスや、イヤイヤ期も重なって、『同年代の子たちにはよくある事なのかな〜保育園に慣れればおさまるかな〜。』くらいに思っていたのですが、やはりアザが出来るまで頭を打ち付けるのは精神発達面で何か異常があるのでしょうか。 1歳半検診では特に指摘なし。 運動発達は早めで駆け足やジャンプはできます。指差しと発語は1歳４ヶ月頃からだったと記憶していて、現在は30〜40個の一語文と『ママ、いない』だけはニ語文を話します。 精神発達は遅いでしょうか？ 突然のご指南に少しビックリしてしまって。 頭ゴンゴンはどの程度様子を見て良いのか？現時点で発達相談に行くべき所見や発達の遅れが見られるか？それはどのような部分か？ ご教示頂けましたら幸いです。 よろしくお願い致します。

2歳7か月で、療育センターで新型K式発達検査2020を受けました。 全体DQ＝70 姿勢・運動DQ＝68（1歳9か月） 認知・適応DQ＝69（1歳9か月） 言語・社会DQ＝75（1歳11か月） 現在は7月から療育通い始め週3回通っています。 当初は要求の指差しのみや言葉もなく理解もあまり出来ておらず現在は要求、共感、応答の指差し、言葉は単語のみですが40語程度、理解も良くしておりゴミ捨ててきてや、これ机に置いといて、ドア閉めて、手綺麗綺麗するよなど理解して実践してくれます。 9月からはグループにも行っていますがそこでは今まで泣いてしまうことが多く自分の好きな活動（歌や絵合わせ絵本おやつなど）の時には泣かずに過ごしています。 最近はイヤイヤ期になってきたのかな？と思うことが多く検査の時も普段出来る色の識別や◯の大小など答えられないこともあったり、嫌なことがあったり要求が通らないとすぐに泣いて怒ってしまいます。 テレビなどを見ていたり興奮したりするといきなり大きい声で奇声？を発したりすることもあります。 娘の成長はどのくらいまで期待出来るのか、 支援級や支援学校に行くことになるでしょうか？ もう自立して、普通に一般企業に就職したり、は 望めないのでしょうか。 将来が不安です。

1歳8ヶ月男児のクレーン現象についてです。 一歳半健診では指差しや積み木はクリアしましたが、言語の理解に対して表出がかなり少ないことで、2歳で再診となりました。 自宅保育なので、毎日午前中は外遊びに連れ出し、午後は昼寝の後に室内遊びをして過ごしています。 しかしお外が大好きで、夕方も行きたがります。 その際に、私の手をとってきて、玄関の方に引っ張っていきます。ここ2週間くらいからそれをするようになりました。 手を繋いだまま玄関まで行くとドアの前にいき、開けろと言っている感じです。 言葉がまだ出てきていないため、ウー、アーとしか言いませんが…。（ママなどの10単語くらいしかまだ言えません） 寒く暗いので、「行かないよ」と部屋に戻そうとすると床に転がって少し泣きます。 これはクレーン現象なのでしょうか？ 電源を入れて欲しいおもちゃや、ケースから出して欲しいおもちゃがあるときは、それを持ってきて私に物理的に押し付けるようにしてアピールします。 おもちゃのある場所や、電源に私の手を持っていくことはしないです。 以前もこちらで発達に関する質問をさせていただいたことがあります。 現在ことばの発達についてがいちばんの悩みの種なのですが、最近このような行動が見られたので不安になっています。 よろしくお願いします。

1歳11ヶ月の息子の発達について。 1歳半検診でほぼ発語がなく、様子見となっていました。 今月2歳になるのですが、発語と捉えていいのか微妙な発語は増えています。気になる行動もあり、何か発達に問題があるのでは？と不安になっています。 ・発語 「いないいないばー」「（袋にものを入れながら）ないない！」「まーまー」「ぱぱぱ」「くーくー」などと言っていますが、語彙としては少ないです。 意味はわかっているようで、「バナナは？」「ミャクミャクは？」「アンパンマンは？」「車は？」などと聞くと正確に指を差します。「足を上げて」とか「手を上げて」という指示にも従い、「トントン」「きらきら」など手遊びもできます。 ・指差しはしますが、パパやママの手を引っ張って立たそうとしたり、パパとママの手を持って拍手させたり、いきたいところまで引っ張ってきたりと、言葉に出されずパパママの体を動かそうとしてきます。 階段を登ったり、運動はできています。保育園では「いただきます、といったあとにすぐ食べ始めない」「一度すごく癇癪を起こして手がつけられないくらい暴れたことがあった」と言われたことがあります。 今日は保育園の参観日で、なかなか先生の指示通りに動かない我が子の姿や、同じクラスの他の子が二語文を話したりしているのを見て、やはり発達に何か問題があるのかと心配になっています。

いつもこちらのサイトで皆様にお世話になっております。 娘の発達について生まれた時から心配が絶えず、2歳頃まで色々な機関で相談をし一旦は様子を見ていましたが、2歳半を目前に再度心配が高まり、こちらでも相談させていただきます。 保育園で言葉の遅れについて相談したところ、確かに女の子なのに言葉が平均より遅いとのことで、3歳まで様子を見て心配だったら療育施設や検査施設を紹介すると言われています。 はたして3歳まで様子見でいいのか、色々な意見をお伺いしたく、相談させてください。 〈できないこと〉 ・発語が遅く、単語数は210〜230くらい（最近は使わない単語も含まれてると思います）。 ・二語文は毎日聞ける。赤ちゃん言葉や宇宙語がとても多く、滑舌も舌ったらず。 ・三語分はこれまでに10回程度。 ・会話はできてるのかよく分からない。『これいる？』「いやだ！」や、それに毛が生えたくらいの簡単な受け答えのみ。 ・親が書いて真似させようとしても、直線や丸は書けない（先程させたらまぐれのような形でできた？くらい。） ・事前の排泄予告が苦手で、トイトレはおしっこを出し終えた後に自分でトイレに行ってるような段階。 ・運動音痴気味で、ジャンプができるようになったのは最近。階段の上り下りは上りは得意で片足を支えなしで交互に出せるが、下りは恐る恐る支えありで両足を揃える。 ・最近はマシになったが、ルーティンやこだわりが酷い。外出する際には必ず上着や帽子を身につけたり、ベビーカーを押すのはママじゃないとダメ！など。 ・強い人見知りがあり、あんまり笑わないように感じる。 ・苗字言えない。下の名前のみ。 ・年齢がおそらくわかっていない。名前を聞いてるのに「にちゃい！」と言ったりする。 〈できること〉 ・親の様子を観察することが得意で、トイレの手順（補助便座を設置して、用を足した後に拭いて、トイレを流した後に補助便座を片付けて手を洗う）などを、説明せずとも1人で行ってくれる。おままごとも好き。 ・身体の部位を聞くとほぼ全て答えられる。ことば図鑑の何かな？クイズや、パンキャラクターやその仲間たちを探すクイズも得意。言葉の理解は発語数の割にある方だと思う。 ・服の着脱がわりとできる。 ・偏食特になし。 ・指差しは1歳2ヶ月〜応答の指差しが1歳5ヶ月と少し遅めではあったが、今もよくする。 ・大小の概念あり。 ・おいしいね、怖い、などの感情も、レパートリーは少ないが伝えてくれる。 ・自分の名前の理解はしてる様子で、名前を呼ばれると入れたお返事できる。 ・保育園の先生には「賢いけどねー。（のわりに言葉が遅いね）」と言われた。この言葉は慰めや、親を安心させるためのものかもしれない。 お忙しい中恐縮ですが、この先私が行うべき行動を御教示いただけると幸いです。

もうじき1歳1ヶ月になる男の子です。 現状、 ・指差ししない ・マンマ〜ママ〜パッパ〜など発するがママに向かってママ、パパに向かってパパとは言えない ・ミニカーなどの車のおもちゃでは短時間ではあるが裏側にしてタイヤを回してる ・バイバイができない （たまにバイバイみたいな動きはしますが、バイバイという単語に反応してやっているわけではない。更に逆さバイバイみたいな動きもごくたまにします） ・ご飯は咀嚼せずほぼ丸呑み という感じです。 同じ月齢の子が指差しや発語をしているのを見ると、度々感じてきた違和感が大きくなってきています。 首が座るのも5ヶ月に入ってからでしたし、 寝返りも遅かったです。 ハイハイはつい先日やるようになりました。 それまではずり這いでした。 全体的にできると言われている平均時期よりワンテンポ遅いです。 まだ断定できる年齢ではないと思いますが、これらの様子が見られるこどもは自閉症や発達障害などある可能性は高いのでしょうか。 上にあげた5つについて、それぞれ何かいい方法があれば教えていただけると嬉しいです。 特に、食事を丸呑みしてしまうことに対しては咀嚼（モグモグ）できるようにするには何をするのが効果的できょうか？ 窒息が怖くて、こまめに潰したり小さくしたりしてあげてしまっていることも丸呑みをやめれない原因かと思っていますが、1歳過ぎたらそこまで細かくしなくても大丈夫でしょうか？

1歳7ヶ月の息子ですが逆さバイバイをします(縦？が多い) 問題ないでしょうか。 普通のバイバイができるようになりますか？ また、数字1-10まで数えることができたり読んだりできるのですが、問題ないのか知りたいです。 たまにクレーン現象？もしたり楽しいとグルグル回ったりします。 現在の発達としては下記の通りです。 言葉は120語以上、2語分もたまに話します。赤、青、黄色や形も分かります。 挨拶やありがとうもします。 様々な模倣ができたり、踊ったり歌ったりもします。 名前を呼ばれると振り向いてはーいできます。年齢を言えます。 目も合うし表情豊かです。 人見知りはしますがひどくはないです。 人に興味はあると思います。 積み木5つほど、6ピースパズル、型はめ、なぐりがき、シールを剥がして貼ることができます。 ストロー、コップで飲めます。 スプーン、フォークは使いますがこぼします。 着替えは自分で脱いだり着たりしようとします。 ウンチがでたら、ウンチ！と教えてくれます。 指差しも興味、共有、要求、応答できます(1歳半検診のテストでは全問正解でした) 運動発達も走ったり後ろ歩きやグルグル回るなどもできます。 心配しすぎなのかもしれませんが 義甥(息子のいとこにあたります)に 自閉症の疑いがあり 自閉症は遺伝だとよく話に聞くので 不安になってしまいました。

もうすぐ1歳5ヶ月の男の子です。運動発達のすべてが元から遅れており、最近になってたまに伝い歩きをするまでに成長しました。情緒面の発達の方がどちらかというとずっと気になっており、ご回答お願いいたします。 【発語がなくなった】 パパ、ママを1歳前後から言いましたが、最近言わなくなりました。パパ、は今もかろうじて言うのですが、本人に対して言うのではなく理解して使っていないです。指差しは一度もなしで、こちらの指示もほとんど通じていないと思います。 できる（ようになった）こと ・積み木４段積める ・人懐こく、抱っこをねだったり、保育園で友達とも積極的に関わって笑っている ・読みたい本を自分で持ってきて膝の前に座る ・スプーンはすくえないが、すくったスプーンは自分で口に入れられる ・宇宙語はひたすら喋っている ・ちょうだい、どうぞはできる（←言葉の理解というより、手を出すことで理解できる） ・後追いする いずれ喋るようになるのでしょうか？自分からは働きかけてきますが、こちらの言うことはあまり通じていない、言葉のコミュニケーションがほぼ取れていないことが心配です。（呼ぶと反応するので耳は聞こえています）