1歳11ヶ月の男の子を育てています。
(初めての子どもです)
今月末に2歳になるのですが、発語が増えません。応答の指さしもほぼ?できないです。
1歳半検診の時に個別相談をしていますが、積み木や型はめのおもちゃで遊んでいる様子や指示をしてもらった結果「この子理解力あるから、大丈夫。突然2語文とか話し始めるタイプだよ」と言われました。
(積み木やパズルは大好きで得意そうです)
かかりつけの小児科の先生にも「そういう特徴のある子って、独特の違和感を感じるんだけど、息子くんには全く感じないよ。大丈夫、2歳まで様子見ようね」と言われています。
2歳になる頃、市から「その後発語はどうですか?」の確認の電話が入ると思うのですが…
小児科の先生や、保健師さんから言われたこともあり、私自身元々幼稚園教諭をしていたので独特の違和感、という先生の言い方もとても伝わっていて、「確かにそういう違和感はない」と判断していたのでそこまで心配はしていませんでした。
でもやっぱり、2歳が目の前に見えているのに発語がほとんどないのは気になってしまいます。
0歳10ヶ月頃から共有の指さしが始まり、「あった!」と何か気になるものを見つけると教えてくれるようになりました。
そこから発語が増えないのです。
先生や保健師さんからは「あった、でママやパパに全部伝わってるから、息子くんは困ってないし、これ以上話す必要性を感じてないって感じだね!(笑)」と言われています。
癇癪や、偏食はほぼなし。
スプーンやフォークも上手に使い、コップ飲みも上手、スープなどはお椀をしっかり持って飲むこともできます。
イヤイヤ期なのもあり、イヤ!を全力で主張する時ももちろんありますが、感情の切り替え方もとても上手です。
(泣き続けたりはしない)
手を繋いでお散歩もできるようになりました。
親の言うことはあらかた理解していて、言葉はなくてもコミュニケーションは取れていると感じています。
やっぱりこの子は遅れ気味なのでしょうか?
療育とかも視野に入れ始めた方がいいですか?
また、発語を促す方法はあるのでしょうか?
長文、乱文で申し訳ないのですが
よろしくお願いいたします。