絵本食べるに該当するQ&A

本日の夜、生後8ヶ月の息子が、誤ってボール紙（絵本が入っている箱）を食べてしまいました。食べた部分は縦3センチ程度、横5ミリ程度です（添付写真の通りです）。 気づいてすぐに口の中を確認しましたが、すでに飲み込んでしまったようで、紙は残っていませんでした。 その後、嘔吐することなどはなく、ミルクを飲んで寝てしまったのですが、今後、どのような点に注意する必要があるでしょうか。どのような症状が見られたら、病院を受診した方が良いでしょうか。紙を食べたことにより、食道や消化器官が傷ついたり、腸閉塞になったり、窒息する恐れはないでしょうか。 また、離乳食やミルクは、通常どおり与えても問題ないでしょうか。 私の不注意で大変お恥ずかしいのですが、ご意見を頂けますと幸いです。よろしくお願いいたします。

以前も何度か相談させて頂いています。 あれから1歳7ヶ月になりました。 できるようになったことはこのような感じです。 ・意味のある発語はまだ無いが、「はっぱ」「ぱぱ」「まま」は言ってるような...？でも、ママは？パパは？と聞くと何も言わない。葉っぱは近くにあるとぱっぱ、ぱっぱと言ってるような気がする程度。 ・絵本の中にパンダが出てくると「パパパ」というようになった。ただ、特定の絵本はパパパというが、違う絵本でパンダが出てきてもパパパとは言わない。 ・階段をハイハイで登れるようになった。 ・図鑑で犬、猫、チーズ、ジャム、葉っぱを問われると自分で指差すことができた。ただ、まだまだ間違うことも多々あり。 ・クレーンで図鑑を指差すことが多々だったが、自分から複数個好きな写真を指差すことができるようになった。 ・公園の遊具でパンダの乗り物があって、パンダどれ？と聞くとパンダの遊具に近づく。 ・型は目の丸を理解して入れられるようになった。 ・絵本のフレーズを覚えて対象の絵本を持ってくる。 ・はらぺこあおむしの中に出てくる🥚を問われると指差しした。 ・ベビーカーで移動中実物の葉っぱをみて、問われると葉っぱを指差しすることができた。 ・んーま！の投げキッス模倣ができるようになった。 ・家の中にあるアンパンマンの滑り台を自分で滑ることができた。 ・手を繋いだ状態で下り階段を少し下ることができる。 ・イヤイヤ期は増してきて、自己主張が出てる。よく、「なんなんなんでー」と言いながらイヤイヤすることが増えた。 ・スプーンですくったものを自分の口まで運び食べることができるようになる ・汁物はこぼすこともあるが、取手を両手で持ってほとんどこぼさず飲むこともできるようになってきた。 ・困ったことがあったりして欲しいことがあると、親の手を引っ張っていたが、「どうしたいの？」と問いかけるとして欲しい物の対象に対して指差しするようになる。 【気になること】 ・図鑑では犬や猫が正解するときもあればそうではない時も多々あります。 まだこの月齢ならそこまで気にしなくても良いのでしょうか？指差しは写真のようにするようにはなってきました。（まだ葉っぱにだけですが） ・意味のある発語が微妙と言うかまだなのが気になりますが、言語理解（おむつとって、こーととって、くつしたとって、ゴミぽいして、ないないして等）はあります。この場合まだ様子見でも良いのでしょうか？ ・現時点の発達的には問題ありませんか？？ よろしくお願い致します。

6歳の年長の息子です。 数日前から頭の片側側頭部上の方を押すと痛いと言います。 改善はしてはいないようです。 寝る前に絵本を読んでいる時、目をこする動き、聞くと少しぼやぼやするとのこと。 すぐに治りました。 嘔吐はないですが、一度食べ過ぎで嘔吐。 それ以外は空腹時にえづくくらいです（口呼吸の為、元来からこれはあります） うまれつき、先天性の片眼眼瞼下垂があります。 脳の病気を心配しておりますが、可能性ありますでしょうか。 宜しくお願い致します

1歳1ヶ月の息子です。 現時点で発達は平均的であるのかどうか、また親の関わり方として今積極的に介入すべき点があるのかを教えていただきたいです。 ご飯について そもそもあまり食事に執着しないタイプなのですが、色んなもののつかみたべをスムーズにしたりをあまりしません。 そもそも、私が一口サイズのものをわたすことがおおいのですがそれはハンバーグやブロッコリーはつかんで食べてくれます。 お煎餅だけはちゃんとおおきいのわたしてもかじります。 ただ、お皿丸ごとそばに置くとすぐに遊んでしまい、ひっくり返したりするので結局渡したりになってしまうし、量も詰め込み過ぎます。 ネットの同じ年くらいの子を見ると、綺麗に食べていたりフォークを使ったり‥。 そもそもそんなにチャレンジさせてない（食が細く、機嫌を損ねると食べなくなるため）のが悪いんですが‥。 また、ストロー、コップのみも微妙で、ストローは飲む時は飲みますが、口に入れたのを出したり、コップは親が持って少しだけ程度です。 ご飯は機嫌を損ねて食べなくなる可能性も分かりながらつかみ食べやスプーン食べをもっとやるべきなのか、ストローコップも、ミルクを1日3回あげてるのを減らして頻繁にやらすべきなのか、迷っています。 発語について ぶーぶー、パパは言いますが、他はあまり聞いたこともないです。 絵本を読んだりカード遊びをしたりする他、促す方法があれば知りたいです。 運動について ずっとつかまり立ち、伝い歩き、たまに何もないところで立つ、手を貸してあげれば数歩あるく感じです。他に歩くために手伝ってあげられることはあるのでしょうか？ 知能？について カード何枚かとかを何度か名前を繰り返し、教えるとそのあと「〇〇は？」というと指を刺して教えてくれたり、おもちゃの名前、絵本の名前を言うと持ってくることができるようになりました。 子育てが初めてな上に情報社会で何が平均で何が遅れててどれくらいの時期に親がどう言うことをすべきなのか分かりづらく、発達についても気になるばかりです。 なにか遅れたりしていないか、またアドバイスなどあれば教えて頂きたいです。

以前から相談させてもらっています。 やはり１歳半健診は応答の指差しが出来なかったので、要観察になりました。 以前相談してから、ひとり歩きをしたり、発語も増えました。 ご飯を食べながら「おいひー」や、キャラクターの名前など。 ですが、やっぱり理解が遅いようで、パパにどうぞして、等は出来ません。 絵本もだるまさんシリーズくらいしか興味もありません。 発達の本を読んでも理解が先で、発語と見ますが、我が子のように発語は増えるが応答の指差しや、言語理解が進まない子へのアプローチ方法は何かありますか？ 恐らく自分からコミュニケーションを取れますが、逆は苦手なのかなと思ったりします。

以前、1歳2ヶ月で発語なし、指差しなしで相談をさせていただいたのですが、 1歳4ヶ月になった今も明確な発語がありません。 他と比べてはいけないと分かってはいるのですが、、、 また心配になってきてしまい、下記質問をさせてください。 1.言葉の理解が進んでいれば大丈夫とよく見ますが、このレベルでも理解しているということでいいのでしょうか？ ・パパどこ？と言うとパパの方に歩いて行く ・ご飯食べる？と言うと口をパクパクして、椅子に乗せてー！とバンザイのポーズをする ・パチパチ、バイバイ、いただきます、いないないばぁなど声の指示で模倣ができる ・オムツ取って？でオムツを取れる(近くににあれば) ・もしもしは？で私の耳にスマホを当ててくる 2.これは発語と言えますか...？ ・アンパンマンのおもちゃを見せてアンパンマンとこちらが言えば、アンマンマンといい、その後も繰り返して言っている(アンパンマンと正しく言えたこともある) ・絵本の「あ〜あ、こぼれちゃった」のあ〜あを真似して正しい抑揚で言う ・私を見てママというが(パパには基本言わない)、発音の仕方？が喃語と同じ感じ ・「あかあかくろくろ」というタイトルの絵本を見てたまに、あかあかという 【この2ヶ月でできるようになったこと】 ・1人歩き ・あっ！と言って気になるもの、欲しいものへの指差し ・絵本を読んで欲しい時や、チョロキューなどのおもちゃをやって欲しい時に、渡してくるようになった ・積み木を6段積める その他1歳2ヶ月までに、 嬉しいことがあるとニコニコでこちらを見てきたり、 名前を呼んだら振り返る、 ◯◯な人〜？や名前を読んで手を挙げる、 音楽にノリノリで揺れる、 くしで髪の毛をとこうとしたり、綿棒で私の耳掃除をしようとしてくる、 などができています。 とても慎重派な性格ではあります。 少しでも多くの先生のご意見伺えたらと思います。 よろしくお願いいたします。

1歳のこどもが、絵本に付属したパーツを誤飲したかもしれません。 表紙が破れて取れてしまっていて、探したけど見つかりませんでした。いつから無いか分からないのですが今日の朝は目を離した瞬間はありましたが、それ以降は目を離していません。 食欲はいつも通りあり、よく食べて飲み、機嫌も良く元気です。 うんちも今日は3回出ておりますがパーツは出てきていません。 誤飲したかどうかが分からず、受診するか悩んでいます。 パーツは500円玉ほどの大きさで、薄く、真ん中に穴が空いていて、紙を固く圧縮したような感じで、濡れると少しふやけました。

３歳になったばかりの女の子です。 タブレットや絵本を時々逆さに見ています。それでも平気みたいです。絵本もこれが正しい？と反対に示しても大丈夫な時と間違ってる…と変える時があります。顔を描くのも目鼻口は描きますが90度ずれたり、逆さだったり、正しく描いたりとバラバラです。 〈その他の様子や発達状況〉 よく喋ります。受け答えもしっかりしてます。 パズルなども出来ますが、逆さのままでもします。 記憶力もあり、観察もよくしています。 数字は言えるのは10まで読めるのは9まで、数えるのも7くらいまでは数と言葉は一致してます。 字はかけません。 絵は顔は目鼻口も位置と数は合ってますが、逆さに描くこともあります。 歩行や走りは問題ない。 食事は偏食が多く、あまり量は食べられない。 ごっこあそびはできる。 視力はいいと思います（はっきり検査はしてないが、小さい飛行機なども空を見て教えてくれます。 〈気になる様子〉 絵本やタブレット、顔を描くのが逆さまになることがある 靴の左右を良く間違える。（服の前後ろはあまり間違わない） よく転ぶ。（躓くのか？） よく物にぶつかる。 ご飯中などもよく動き集中しづらい。（これは保育園の先生も周りの子に比べて集中はしにくいと話がありました。 多動。でも、気にいってる遊びや動画などは集中して見ることができます。 チックがある。 癇癪がある 保育園や今までの幼児検診では特に発達など問題はないと言われています。 質問） 1）３歳でうちの子のように絵本やタブレットを逆から見ても違和感を感じず戻さないものなのでしょうか？ 2）空間的なものが処理できないなどでぶつかったり転ぶことはありますか？そういう場合もっと日常的に症状や問題が出て来ますか？（物が掴めないなど） ３）上記に挙げた〈気になる様子〉から何か疑うような疾患などはありますか？ ４）もしもこの逆さに見ることが今現在なら年相応に見られることであれば、いつくらいまでに治ってなければ病院などに行った方がいいのでしょうか？ 1人目のため中々年相応の子どもの様子が分からず…一人一人個性があって遅かったり早かったりそれぞれ違うというのも理解はしてるつもりですが、もし何か療育や検査、治療が必要なものなら早めに動けた方がいいのか？とも思い質問させていただきました。よろしくお願いします。

1歳5ヶ月の息子です。 以前からグーパーを顔の前ですると相談させて頂いたものです。 自閉症の可能性もありますか？ 【できること、好きなこと】 パチパチする（何もないときでも） 目はよくあい笑ってくれる お腹が空いた時マッマッゆう 保育園お迎えで迎えにいくと あーあーと喜び走り回る　 絵本、手遊び好き 【できないこと】 保育園の室内遊具で遊ばない おもちゃで遊ばない　 模倣しない スプーンもってご飯食べれるがすくおうとしない 1歳7ヶ月で1歳半検診があるので 相談はさせてもらうつもりです。

1歳7ヶ月、女の子です。 保育園には一時保育でたまに行くぐらいでほぼ自宅保育です。 親子教室にいくのですが、同じくらいの月齢の子(とは言っても何ヶ月かぐらい上だったり下だったりしますが…)よりすごく動き回ります… ずり這いが始まった頃から絵本とかも落ち着いて聞いてくれません。一瞬座って聞くときもありますが、基本動きまくっています… ただ、ご飯の時は座って食べれます。お腹いっぱいになったら立ってどこかにいってしまいますが… ずり這いもハイハイも歩く速度も走る速度も動作が速すぎて、たまに多動症なのかな？と思ってしまいます 初めての子で子供がどんなものなのかもよく分からないのですが、これぐらいの月齢の子ってこんなものなのでしょうか？？