1歳1ヶ月指差ししないに該当するQ&A

1歳4ヶ月になる娘がいます。 3280で37週2日で産まれました。 首すわりは4ヶ月、寝返り5ヶ月、おすわり7ヶ月、はいはい9ヶ月、つかまり立ち9ヶ月、歩行1歳3ヶ月。 発達について気になるので相談させてください。 気になること ・意味のある発語　3つだけ(犬→わんわ、いちご→りん、親戚のお姉ちゃん→たーちゃ)ただし、犬は実物の犬じゃないと言いません。写真やイラストは言わないです。たーちゃ、も同年代の子供を見かけるとみんなに言います。 ・ずっと、りらりら語やあら？、あーあ、など意味のない言葉を言っています。 ・要求の指差しなし。気になるものは指差しします。 なにかをしてほしい、指をさして、なにか言葉を言うなどはしません。 ・イラストなどで普段遊んでいるキャラクターを「どれ？」と聞いても指差ししません。 ・「ちょうだい」をして手を差し出すと手の上にポンとするだけで渡すことはしません。 ・絵本を持ってきて、読んで欲しいなどの要求はなく、1人でパラパラめくっています。 ・「〜〜する人？」に「はーい」はしません。 ・スマホを起動して見せてほしいとき、ドアを開けてほしいときなどは親の手を引っ張って連れて行きます。 ・バイバイは半分くらいは逆さ。 ・教育番組などのテレビ、YouTubeが大好きで集中すると呼びかけても反応が無くなること。 ・カトラリーを持っても使えず手づかみ食べになる。 ・いただきます、ごちそうさまで手をパチンと合わせるのは気が向いたときだけです。 できていること ・歩行できて、階段は手をつないで登る降りるします。 ・コップ飲み、ストロー飲みできます。 ・積み木を3〜4個詰む。 ・まーまーまー、あーあ、など喃語をこちらが言うとたまに真似して言ってきます。 ・ばんざーい、パチパチ、きらきら、顔真似など簡単な模倣はします。 ・空気を察知して怒られたり、いけないことしたと思ったら泣いたりします。 ・睡眠障害はなく夜はぐっすり寝ています。 好きな遊び いないいないばあ 階段の登り降り 水遊び 積み木　です。 一歳半検診があと1ヶ月ちょっとであり、気になって仕方ありません。 ぜひ、先生方の見解を教えていただけたらと思います。

1歳2ヶ月の娘の発達に遅れがあるのではないかと心配しています。 １、指さしをしません。 自分の興味あるものを人差し指で触ろうとしますが、それは指差しに入るのでしょうか？ 指差した方向も見ません。 ２、つかまり立ちをしません。 つかまり膝立ちはしますが、立つことができません。 首座り3ヶ月、寝返り2ヶ月、お座り6ヶ月、ずり這い7ヶ月、自力でお座りの姿勢になる・ハイハイ１歳一ヶ月です。 ３名前を読んでもはーいと手を挙げない 名前を呼ぶと振り向きはしますが、はーいと手を挙げることはしません。 拍手やいただきますとごちそうさまの模倣をしたり、音がなるおもちゃのボタンを押すと褒めてと言わんばかりにこちらを見て反応を求めてきます。 毎月できることは増えているのですが、同じ月齢の子に比べると遅いのではないかと気になってしまいますが、一般的にはどうでしょうか。

今月末で1歳半になる男児についての発達面でお聞きしたいと思っております。 現段階で発語は『ママ、パパ、マンマ、ぎらぎら』のみで指差しは自分の興味のあるものや部屋に飾ってある写真等を指さす程度で絵本をみて〇〇どれ？などと聞くと指さししなかったりといったことがあります。目線は合うことが多く、ばいばいやちょうだいなども指示が通ります。 コップ飲みもこぼしますが出来ますしこぼしますがスプーンですくうこともできます。 伝い歩き、おすわりが6ヶ月(同時期だったと思います)歩き出しが10ヶ月で運動面などは特に心配はしておりませんがここ最近つま先立ちやつま先歩きをよくします。男の子ということもありとにかくよく動きますのでその点もこの年齢では普通なのかお聞きしたいです。つま先で歩くことも気になっており発語や指差しがあまり乏しいのも気がかりです。

1歳3カ月の娘についてご相談です。 最近、自分の行きたい場所があると私の手を取ってその場所まで連れていき、目的のものを見たい時は「だっこ」を要求します。抱っこされた状態で、自分でその物を指さして意思表示することが多いです。あるいは、場所まで連れていってから指さすこともあります。 このような行動は「クレーン現象（自閉症の初期兆候）」に当てはまるのではと少し心配しています。 一方で、呼びかけにはきちんと反応し、表情も豊かで、笑顔のやりとりもよくあります。「パパ」「ワンワン」「いただきます」などの言葉の意味も理解している様子です。 このような行動は、年齢相応の発達と見てよいのでしょうか？それとも、念のため専門機関に相談した方がよい兆候でしょうか？ ご意見いただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

色々な質問回答を見させて頂きました。 見させて頂いた上で質問させてもらいます。相談をして少しでも気持ちを楽にさせたいとも思っております。 一歳7ヶ月の息子の発達についてです。 1 指差し 取って欲しいものがあれば指差しをして訴えてきます。また、絵本の興味があるものなのかは分かりませんが、それには指差ししています。わんわんどれ？などの回答は指差し出来ません。 2 模倣 パチパチはよくします。バイバイはたまに。教えた事は簡単には模倣できません。（タッチや手を上げるなど） 3 呼びかけ テレビを見ていたり、おもちゃに集中していると名前を呼んでもこっちを向きません。ただ、毎日の動作（お風呂にはいるよ、ご飯たべるよ、歯磨するよ）などは呼びかけると、いつもの指定の位置に来てくれます。 4 発語 一歳5ヶ月頃は、たまにバイバイを言っていたのですが今は全く言いません。そのほかの言葉は一切出てきません。よく喃語は言います。 5 落ち着き ずっと歩き回っています。店に行くと、好きなところに歩き出し、呼びかけても来てくれません。一歳半検診の時も椅子には座らず、ずっとウロウロして好きなものを触っていました。 6 パチパチについて たまにパチパチばかりするのは自閉症ではないかと見られます。一歳7ヶ月になってから、パチパチばかりするようになりました。積み木を詰めたらパチパチ、何かを立てれたらパチパチ、何もなくてもパチパチ、すべてこちらを見てパチパチしてきます。可愛いのですが、少し不安になります。 7 目線 目はよく合う方だと思っています。 みなさんの見解を聞きたいです。 一歳半検診で要観察になり、今まで何も考えていなかったのですが急に心配になりました。 よろしくお願いします。

1歳6ヶ月の男児の発語について相談させてください。 発語が出てるのかな？と思っていたのですが、もしかして発語ではないのでは、と思い、ご判断いただきたいです。 ・ばい菌のキャラを指差して「バッキッ」と言うが、他のキャラを見ても言う。 ・飼い猫を指差して名前を言うが、他のもの（テレビに映る動物等）を見ても飼い猫の名前を言う。 ・正しいシーンで「あっち」と言うが、関係ないときにも「あっち」と呟いていることがある。 ・怖いことがあると「ま、まー！」と言いながら走って戻ってくる（普段はママとは言わない）。 また、言語理解については ・バイバイ ・ちょーだいどーぞ ・バンザイ ・タッチ（手を合わせにきてくれる） ・座る ・抱っこ のみです。 応答の指差しはまだできません。 以上、ご見解やアドバイス等いただけましたら幸いです。よろしくお願い申し上げます。

いつもお世話になっております。 1歳3ヶ月になりたての息子のことでご相談があります。 少し前から息子の発達障害が心配になり、市の保健師さんに相談して診てもらったりして今のところ異常はないとの返答をもらいました。しかし、最近また心配なことができてしまい、先生方のお力をお借りしたいです。 最近、習い事の教室のようなところに行っており、音楽に合わせて動いたり踊ったりするのですが走り回ってしまいます。名前を呼ばれてハイタッチを求められると先生のところまで行ってタッチをしますがそれ以外は基本的に走り回っています。 それに付随してつま先歩きもはじまりました。11ヶ月から歩いていますが本日急につま先で歩き始めました。ずっとつま先でいるわけではなく、（おもちゃのところに行く、母親のところにくる等の）目的なく歩いているときにつま先で歩いたり、立ち止まってつま先で立つことと踵をつけることをその場で繰り返したりしています。 また有意語がないことも気になっています。以前は「かわいい」「おいしい」と言っていたのですが今はもう言わず、なんとなく「ここ」と「これ」を言っているんだか言っていないんだかになってしまいました。ただいま、と言うと「おかえり」のようなことは毎回同じ発語をしますが、定かではありません。宇宙語を身振り手振りを交えて話しています。こちらの言っていることはよく理解していて、オムツ変えるよと言えばオムツを指差し、ご飯食べるよと言えばダイニングテーブルの方に行き、歯磨きするよと言えば歯ブラシを指差します。「パパにこれ持って行って」「お片付けして」「オムツポイしてね」等の簡単な指示も通り、「ママのメガネどこだっけ...?」という私の独り言を聞いてメガネを探して持ってきてくれます。 もうひとつ指差しに関して心配なことを聞いてしまってドキドキしています。今まで図鑑を見るのが好きで色々な動物や野菜などを指差すので感心していたのですがそれが『接触の指差し』で自閉症スペクトラムに多いと聞きました。飛行機や鳥などと言った空間の指差しもありますが図鑑を指差すのは定型ではないのでしょうか？道端の選挙ポスターを接触で指差して「あー」とこちらを振り返ったら、道路にある反射板や公園にある立札など手に触れられるものは触れて指差しをしてこちらにアピールしてきます。因みにまだ「ぞうさんどれ？」と言った指差しはできませんが「ぞうさんどこかな」と言うとぞうの書いてある図鑑は持ってきますが違う動物を指差します。接触の指差しのみだと自閉症スペクトラムの可能性があるとのことが1歳半検診の手引きに書かれていましたが、接触の指差しだけではなく興味の指差し等も一緒にできていれば問題ないのでしょうか？わたしが指差した方を見ることはできるし、指差して「あれ持ってきて〜」と言えば持ってきてくれます。また遠くのものを指差して「あー」と私の方を振り返ることもあります。 できることはたくさんあるんですが、以上のことと最近気に入らないと自分の手のひらを噛みながら癇癪を起こすことも「自傷行為？」とあいまって不安で仕方ありません。 まだ診断ができないことはわかっていますしなんとも言えないのもわかっていますが...定型発達の子どもでもありえる範囲なのでしょうか。 長くなってしまいましたが是非教えてください、お願いします。

1歳1ヶ月の子供です。 7〜8ヶ月頃にしきりに首振りをしており、一旦落ち着いたのですが、1歳を過ぎてまたイヤイヤではない場面で首を左右に振るようになりました。 また、意味のある発語がなく、「バブー」「ぱぱぱぱぱ」などの喃語しか話しません。 指差しは、ボタンや水玉模様など気になるものを「人差し指で押す」というかんじで、意思表示のための指先ではないように感じます。 1歳過ぎからバイバイをするようになりましたがいわゆる「逆さバイバイ」です。 名前を呼ぶと振り返ったり振り返らなかったりまちまちです。目も合ったり合わなかったり半々くらいです。 逆さバイバイ、指さししないなどを検索すると自閉症などのワードがヒットして不安になります。 一方、積み木を積んだり、いただきますで手をパチンと合わせたり、「ちょうだい」でものを渡したり、「おやすみなさい」でお辞儀したりの行動はあります。 子どもの行動が正常の発達の範囲と考えて大丈夫か、お聞きしたいです。

1歳10ヶ月の女の子です。 1歳半健診は問題なかったようです。 最近になって、絵本の絵を指差して、なにか言うことが増えました。 また、自分で指した後に、私の手をとって指したりもします。 これは、自閉症スペクトラム障害の接触の指差しとクレーン現象でしょうか？ 生活の中で、これまでクレーン現象を見たことはありませんでした。 指差しは、飛行機や遊びたい滑り台を指したりしますが、あまり頻繁ではありません。 言ってることの理解はあり、本の名前を言えばとってきてくれたり、抱っことこちらが言って、手を広げれば、手を広げて抱きついてくれます。 初めて手を持たれたので、心配になりました。

1歳1ヶ月(修正1歳)の子どもなのですがわ指差しした方向や親の視線の先を見ません。 指差しや発語もなく、模倣もほぼ無し、視線は割と合って、微笑みかけてきたり、返したりはしてくれます。 最近は読んで欲しい本を持ってきて手に押し付けてきますが、この時は目は手に入っており目線は合いません。 1.共同注視をするために、どのような接し方をするとよいでしょうか 2.共同注視はどのぐらいの月齢まで様子見で大丈夫でしょうか 3.医師に検診で相談したところ、様子見で良いと言われたのですが、発達はやはり平均と比べると遅いと感じているので具体的に何か子どものためにできることがあれば教えて頂きたいです 宜しくお願い致します。