絵本食べるに該当するQ&A

あと10日で二歳半になります。男の子です。２ヶ月前は50個ほどの単語しか発しませんでしたが、今は教えればどんどん覚えていくので何単語発するかよく分かりません。色も発語は5-6種類ですが、だいたいの色は理解しています。丸い、四角、三角等の形も理解しています。大きい小さい長い短いも理解しています。ただ、二語文がすらすらでません。とくに動詞をいいません。 「かか、ねんねー」「あっちいく」「赤ぶーぶ」「あんまんまん、あし、黄色」とか何とか単語組み合わせて話してます。絵本でアンパンマンは？ときくと「ここ」とか、また、上のほうにいると「アンパンマン、上」という感じです。 指図したことを理解していますが、まだコミュニケーションが完全にとれず、いきなり踊り出したりします。 運動能力が遅くて、少しジャンプできる程度。走ったり階段は登れます。食事は保育園では自分で食べますがうちでは母親が食べさせています。二歳半としては発達が遅いのでしょうか。

1歳半の男の子です。 指差しが遅くて一歳5ヶ月の時に できるようになりました。 食べたい物や、とって欲しいおもちゃなど を指差すようになりました。 アンパンマン どれと言うと指を指しますが、 絵本の犬などは指しません。 犬の置物などを見つけたときは私の顔を見ます。 私とは目は合いますが、合わすのは少ない方だと思います。 言葉は、ママ、パパ、 パトカーをぱぱぱーと言います。 それくらいです。 理解力は、〇〇とってきてーなどの指示はとまりません。 お風呂はいる？と言えばお風呂まできたり どこかいく？といえば抱っこを求めてきます 最近は、ダメが少しずつわかってくるように なりました。 人見知りはありませんが、 ママがいなくなると泣きます。 後追いをもします。 落ち着きがないように思えます。 お店などは、興味があるものに 走っていきます。 時々名前を言うと戻ってきてくれるときもあります。 ごはんの時は椅子に座って食べることは できます。 歩きはじめにつま先歩きをして 走るときもつま先で走ることがあります。 何かの発達障害は考えられますか？ よろしくお願いします。

生後10ヶ月半の女の子です。 まだパチパチやバイバイなどの模倣をしません。 私がパチパチして見せると、私の手を触ろうとしてきます。 名前を呼んでもほとんど振り向かず、おもちゃなど遊びに夢中です。むしろ7〜8ヶ月頃のほうが名前には反応していた気がします。 名前にはほぼ反応しませんが、好きな絵本のタイトルを言うと振り返ります。 目は良く合い、ジーッとみてきます。 支援センターなどで他の子のところへハイハイで行ったりしますが、なんとなく落ち着きがなく常に動いていたい感じがあります。 あやすと良く笑い、後追いもあり私がいなくなるとぎゃーッと泣きます。 ハイハイ、掴まり立ち、伝い歩き、掴み食べ、スプーンで食べることは出来ています。 最近気に入らないことがあると（危ないものを触ってる時に取り上げたり）ワーッと癇癪を起こすようにもなりました、でもすぐにケロッとして機嫌は治ります。 テレビで好きな歌が流れると、歌っているように声を出します。 発達が気になるのですが、模倣をしなくても大丈夫でしょうか？ また、歌を歌うのは模倣になりますか？

二歳三ヶ月になる男の子がいます。息子について気になってることがあります。言葉はよく喋り、今日何したの？と聞くと三、四語文で答える事が出来ます。よく笑い、冗談を言い合って笑ったりコミュニケーションも取れ、最近はお友達も大好きになり自分から関わったり遊んだりもします。気になる事というのは、数字や文字への興味が強く、カレンダーを持ってきてこれは？これは？と質問してくるようになってから、目につく数字を質問攻めしてくるようになりました。あとママさんが乗ってる自転車に興味を示すようになり、カゴに記載してる自転車のメーカーを何種類か覚えて見つける度にこれはここの自転車！と毎度のように喜んで私に言ってくるようになったり、商品のバーコードに興味をもち、これはバーコードだとしつこく言ってきたり、絵本の隅に書いてある説明がきになぜか興味をもち、これは？と聞かれたので説明がきと教えたら、異様に食いついて本でも外でも説明がきのようなものを見つけるとこれは説明がきだね～と喜んで言ってくるようになったり、私の中では興味持つところが変わってる子だと思ってしまい、最近はアスペルガーではないかと思うようになってしまいました。マーク系の記憶力が異常に強いです。絵本も公園遊びも子供らしい遊びも大好きなのですが、そういう面も強いので心配です。あとよく喋るのですが、私が使っている言葉をその場面になるとそのまんま使って喋ってくるのも気になります。答えられる質問も多いですが、もう寝る？もう寝る。ご飯食べる？ご飯食べる。など意味はわかってるのですが、そのままの言葉で返してくることも多く、自分でやる！が強すぎてパパがベランダから戻ってくるときは自分で開けてあげないと気がすまないなど…ご意見をお聞かせください。

一歳4ヶ月の娘のことです。歩き始めたのは一歳1ヶ月です。今一歳4ヶ月ですが言葉が出ません。機嫌のいいときは意味不明な言葉を話していますが、パパママやマンマ、ワンワンなどもいいません。絵本は大好きで一日同じのも含めて30回くらい読んでます。その時は例えば靴とよむとくつと真似します。青色というと青と言います。動物の鳴き声も真似をするのですが、いずれも私が言ったことを繰り返すだけで、次の日そのページで靴をみても何も言いません。何？と聞いても答えません。ごちそうさまでしたの動作はたまにします。あとはこんにちはというとたまにペコッと頭下げたりします。おっぱいがだいすきで飲みたいときは自分でふくをめくります。目は合います。手遊びも真似します。テレビの踊りの真似もします。いつもママにずっとくっついて人見知りです。ただ何も話しません。車と犬などもじっとは見ますが指差しなどはしません。というか指差しで教えてくれることはないです。お茶が欲しいときは手をのばして何か言います。抱っこして欲しいときは手をのばします。絵本を持ってきて私が読まないときは読むまで何かブツブツ言います。児童館に行くときは最初は人見知りしますが、慣れると楽しそうにします。でも遊びが積み木とかは積めません。子供用の滑り台に滑りたがったり、何かを持って歩くだけです。よくそれを舐めています。言ってることは理解している時もあります。他の子を見ると電車が通ると電車！と言ったり指差ししているのを見てびっくりしました。娘には結構手をかけているのか何でも先にやってしまっている所はあるかもしれません。テレビは朝と夕家事をするときに2時間くらい見せています。見せすぎですか？食事は手づかみで一応自分で食べますが好きなものばかり食べます。発達障害の可能性はありますか？また言葉がでるにはどうしたらいいですか？よろしくお願いします。

先日、1歳6ヶ月検診がありました。 ○積み木は積もうとしましたが、積めず（今は3.4個） ○指差しも一つもできず ○型ハメも理解できず ○片付けの指示が通りませんでした ○鉛筆でなぐりがきぐるぐる描きました ○人形にスプーンで食べさせる模倣をしました テレビの見せすぎ、遊び絵本の関わりが少なかったことを後悔しました。 普段の家での様子 ○単語一つもなし 喃語がとても盛んで音や私の声は真似する時があります ○簡単な言葉の指示は通ります ○模倣はたくさんします スマホや玩具を耳に当てて宇宙語喋ってます 棒ワイパーやコロコロで掃除（ワイパーシートつけてくれようとします）執着してます 寝ていると頭にクッション持ってきてくれます ○人形にスプーンで食べさせたり頭をくしでとかそうとしたりします ○どこ行ってもドアやエレベーターに一直線（引き離しても激しく癇癪は起こしませんがまたすぐ向かおうとします）家ではそこまでドアに執着してません ○場所見知り人見知りすることもありますが、ほとんどなく、人にニコニコ近寄っていきます 子供にも構ってもらうと声をあげて喜んでいます ○目はよく合います ○初めてのこと、一度注意されたことは、顔を伺いながらします 楽しい時は私の顔を見て反応を確認します ○名前を呼ぶと振りまきます ○常同行動のようなものはなし ○手を繋ぐのは嫌がりませんが、興味のあるものを見つけると一直線です 隠れると私を探すような感じもあります ○クレーン現象です 興味のあるものを指差しすることもあります ○遊びや絵本にすぐ飽きることが多いです 発達遅滞なのは承知なのですが、何か障害の傾向が強いか知りたいです。 ダメなのはわかってますが、毎日検索魔に、、、 そろそろ覚悟をと、子どもの為にしてあげれることを沢山してあげたいと思っています。 長々とすみません。よろしくお願いします。

1歳半の男の子の母親です。 昨日初めて保育園で一日すごしたのですが、夜中の一時半頃に 胃液とお茶の混ざったようなものを少し吐きました。 ないたりぐずったりすることなく、そのときはすんなり寝付いたので 保育園で疲れて少し調子が悪いのかな?と思っていました。 今朝、いつもどおりの時間に起きて、走り回ったり、絵本を読んだりと 元気に遊んでいたのですが、朝食のときいつもより食欲がないなと 思っていたら、朝食後に食べたものを大量に吐きました。 吐く以外は、熱もなく、下痢もせず元気に遊んでいるのですが、 これは嘔吐下痢症なのでしょうか?元気そうなので自宅で様子見 しようかと思っているのですが、小児科を受診したほうがいいでしょうか? よろしくお願いいたします。

1歳3ヶ月の男の子です。 頭をローテーブルの角にぶつけました。 ボールを投げようと両手を振りかぶったときにバランスを崩し、ローテーブルの角におでこの右側のところをぶつけてしまいました。 ぶつけたすぐ後から大声で泣いていました。 その後は冷えピタで冷やし、おっぱいを飲んだりして泣き止みました。 ぶつけた後は20分くらいは泣いたり、機嫌が悪かったりしましたが、その後はご飯を食べたり、絵本を読んだり、おもちゃで遊んだりといつも通り過ごしました。 ぶつけたところは傷のようになり少し凹み、その周りは腫れています。 触ったりすると痛いようで泣きます。 吐いたりはしていません。 今は寝ています。 このまま様子を見ようと思いますが、何か気をつけた方が良いことはありますか？ 頭を打ったので心配ですが、病院には診せた方ば良いですか？

二歳の娘です。数日前に本屋さんでシールのようにマグネットを絵本に貼って遊ぶものを買いました。マグネット自体は薄く強力なものではないと思います。そのマグネットを触るとポロポロとかすのようなものが手についたりするのですが、そのかすのようなものが磁石のかけらだとして飲み込んでしまったりしたらお腹でくっついたりしますか？こちらのサイトでは強力なものを複数飲み込んでしまうと危ないと書いてありましたが、かけらのようなごくごく小さいものが複数の場合はどうなのでしょうか....手でご飯を食べたりすることもあるので遊んだあと手についていたらと思うと不安になりました。マグネットを拭いたりしてみましたが、ポロポロと削れてしまうようです。マグネットでは遊ばない方が良いでしょうか... 気にしすぎかもしれませんが、回答よろしくお願いします。

1歳2ヶ月になった息子のことです。 先月もこちらで相談させていただきましたが、現時点で以下のことが相変わらず出来ません。 喃語一切なし 指差ししない 真似しない 発語は、あっ、うっ、おっ、のみで この3語で訴えてきます。 こちらの言葉は理解してると感じることが多いので、 おむつ替えのために立っちして！、 ●●の絵本取って！ と言うと行動に移せる事は多いです。 要求で、ご飯の中で食べたいものを 指差しではなく手で指します。 真似は、スマホのswipeが出来るぐらいでしょうか。 立っちもつかまり立ちまでです。 同月齢の子たちと比べると何だか差が広がる一方のような気がします。 先月小児神経学の先生に診てもらったところ、 意思疎通が出来ているのであれば様子見と言われました。 現段階での遅れはやはり発達障害などの可能性は有りますでしょうか。