2歳の発達に該当するQ&A

2歳0ヶ月、保育園でよくお友達に噛まれるので、保育士さんに聞いたところ、一つの事に突進しすぎてしまうと言われました。 その為に友達とぶつかったりして、お友達に噛まれるそうです。 また、最近、保育園で今まで行ったことのないお部屋に行ったりすると、泣いてしまうようで、つい最近も行ったことのないお店に行ったら泣いてしまいました。 何か発達障害のようなものだったりするのでしょうか…。

2歳半の息子が喃語のみで発語がなく、今療育の一環で親子教室に通っています。発達検査も問題なくいう事もよく理解しています。 最近ではこうして欲しい！と言う意思表示もジェスチャーで伝えてくてれおり、言語聴覚士の先生も意思の上に言葉が出てくるのでもう一歩とは話して下さいました。しかし最近ママとかありがとうとかごめんなさいなど、口パクで真似しますが言葉はついて来ません。この後言葉がついて出てくるのでしょうか？

１歳2ヶ月になった男の子を育てています。 最近、クレーン現象があります。例えば窓の鍵を開けたいのに届かない→ママの手を持って鍵に近づける。リモコンが取れないので、ママの手をリモコンに近づける。などです。 目は合いますし、最近指差しもしています。 （指差しは、たまに遠くのものを指しますが、とあるキャラクターどれ？などと聞くと指します） クレーン現象は健常児でもありますか？？ クレーン現象🟰発達障害のイメージがあるので、不安です。 ご回答宜しくお願い致します。

もうすぐ2歳になる子どもがいます。まだ大泉門が閉じていないように感じます。触るとペコペコはしませんが0.5.センチほどの溝？がありかたさもあります。 様子をみておいても大丈夫なんでしょうか？ 頭の大きさは平均よりやや大きいですが曲線内で、出産前から元々おおきかったです。両親ともにこどもの頃は頭がおおきかったです。 発達面は平均的で言葉の理解、発語あります。嘔吐などの気になる症状も何もありません。

1歳1ヶ月の娘が、グラスに入っている焼酎をなめてしまいました。 その場ですぐに水道で口に水をかけました。そして、2口ほど水を飲ませました。 様子は変わらなかったです。 1時間ほどして、ミルクを130ml飲みました。 質問です。 1口なめた程度ですが、脳に影響や発達の後遺症が起こらないか不安です。 初めての子どもなので、余計心配です。 大丈夫だとは思いますが、不安です。 多くのお医者様方からのコメントが欲しいです。 どうか、よろしくお願いいたします。

腰座りから運動発達の遅れている1歳5ヶ月の男児の発達状況について意見をお聞きしたいです。 精神面も遅れているかと思います。 息子の今の状況 ・基本はハイハイで移動、つたい歩きから手放しで5歩くらいグラグラしながら歩く、段差の低い階段をつたい歩きしながら数段上る、掴まるところがないと1人で立ち上がれない ・ご飯粒をつまんだり、落ちている自分の髪の毛を拾ったりできる ・積木は2つ重ねる程度 ・おもちゃの車を手で走らせて遊ぶ ・発語は「まんま」のみ、喃語を頻繁に話す ・ちょうだいなどは手を見せれば渡してくれる、おもちゃの片付けなどもやって見せると真似をして箱に入れる、言葉のみでの理解はできない ・「にゃんにゃん(猫)」「とっと(父)」のみ、単語を声かけするとたまにそちらを見る ・発見の指差しか要求の指差しらしきものを頻繁にする ・共感の指差しは数える程度、応答の指差しは理解できない ・親の指差した方をほとんど見ずに未だに指を見ている ・名前を呼ぶと振り返る(別な名前で呼んでも振り返る) ・なんでも口に入れて確認する ・バイバイと声をかけると必ずしてくれる、親の動作の真似をする ・おままごとセットを出すと、1人でも食べているふりやお茶を飲むふりをする お聞きしたいこと (1)以上を見て息子は今現在どの程度の発達に思われますか？(10ヶ月程度、1歳程度～など) (2)1ヶ月後の1歳半検診でも今の状況となると、専門のリハビリなどをすすめられますか？ または自宅で様子見になりそうですか？ ここまで自宅でできることを実践しながら様子見で過ごしてきました。焦ったり過度な心配はしないように心がけていますが、素人の自分が子供へできることへの限界も少々感じています。 長くなりましたが、よろしくお願いいたします。

2歳になったばかりの（早産のため修正22ヶ月）になる娘についてです。一歳頃から視線が合いづらいと感じており病院や療育の先生にも見てもらっていますが特別問題ないと言われ続けています。言葉は多語文を使いこなしてます。歌もてあそびもすぐ覚えます。ママ大好きでよくつっついてきたりママがいなくなると泣いたり愛着表現はあります。ごっこ遊びや見立て遊びもします。保育園でもお友だちのやっていることは気になるし(「○○ちゃん(自分の名前)もやるー！」と言って参加する)、性格もイヤなものはイヤというなど自我が強めだけど発達障害を疑うようことはないし、ちゃんと集団行動出来ていると聞きます。ですが親から見ると人の表情を読み取ろうとじっと顔を見たりしゃべるときに相手の顔を見ないことがとても気になっています。必ず見ないわけではありませんが、そういう力が弱いと感じます。「かして、どうぞ」のやりとりや、順番なども理解していますが、なんとなく機械的なやりとりで、こういえば貸してもらえるんだ、待ってれば順番くるんだという相手を重んじるというより自分の利益をとってる感じがどことなくじす(でももののやり取りをしてるとき「お友だちも欲しいんだって、どうする？」と聞くと悲しみながらもどうぞすることは出来るなど、状況理解していると感じることもある)。またママ友などに会うと、なんか独特だよね、みたいなことを言われ、やはりこの不思議な空気を感じるのは私だけじゃないんだと悲しくなります。 今週また2歳の健診があり、そこでなんと言われるか心配しています。 ・中身だけ見ると定型発達に見えますが、どことなく不思議ちゃんな雰囲気&目が合いにくいというのはやはり今後何か問題が出てくることはあるのでしょうか？ ・それは高い確率なのでしょうか。 ・定型発達でも目が合いにくい幼児は存在するのでしょうか よろしくお願いします。

一歳半健診（当時1歳7ヶ月）で「指差しなし、発語なし（喃語は1歳過ぎからあり）」で、過去に2回相談させていただいた者です。 （1）健診指摘後より、親子のスキンシップ（動画視聴の制限、外出時や室内での声かけ、絵本読み聞かせ等）をはかった結果、最初の1カ月間で「開けて」「まんま」の発語がありました。ただし、こちらは各1回（開けては7月下旬、まんまは8月中旬）しか発しておらず、発語に含めてもよろしいのでしょうか。 有意語を発する日数の間隔が広く、次はいつ言葉を発してくれるのかが不安です。 また指差しは、自分で興味があるものは指差ししますがカレンダーや敷物の絵など、近くにある触れるものばかりで、遠くにあるものを指差しはまだしていません。これは今後、言葉の発達と共に発達する見込みはあるのでしょうか。 （2）子供から他人に対する心の発達について質問です。子供を出産してから1年8ヶ月を振り返ると、要求（抱っこをせがむ、食べたい、飲みたい、取ってほしい）と、最近、私のところにくっつきにくる以外は、子供から私に対する働きかけがないことに気づきました。 例えば主人がベッドにいる時、子供は主人の上に乗っかりますが、それは主人にかまってほしいのではなく、主人が使ってる枕をしゃぶりたいから等です。 また、ごはんを食べる時、たまにスプーンですくって口に運ぶ時こちらをチラチラ見ますが、本当にそのぐらいです。 長女の時のように「ママ見て見て」と見せにきたり、おもちゃで遊んだり、興味あるものを見つけた時の働きかけがありません。 しかし昨日の朝、子供の手に櫛を持たせ、私の髪を使って櫛で髪をとかさせてあげたところ、夜に自分で櫛をもって私の髪をとかしにきました。 他人に対しての気持ちが乏しいのは感じていますが、これは自閉症の傾向でしょうか。それとも性格の範疇でしょうか。

２歳半になる息子がいます。発達に遅れがあると感じて療育施設に３月から通っています。今、言葉は話せないです。でも、ばばばばやブッブッブーなど言いながら何かの歌を歌って手を叩いたりしながらよく踊っています。テレビを見てダンスなどマネをしてニコニコしたり、一緒に踊るのも好きです。ママの顔を見るとニコニコしながら走ってきたりします。人見知りがあまりなくて、療育施設でも先生や他のお母さんの膝に座りに行ったりします。赤ちゃんみたいで眠たくなくても指しゃぶりをよくしています。名前を呼んでも自分だとわからないのか反応しません。何度呼んでも名前には反応しないけど、目を合わせておいでと手を伸ばすと来ます。着替えなどまったく何も自分でできません。よく家の中でくるくるずっと回ったりします。私が心配してるのはもうすぐ４歳になるお兄ちゃんが自閉症なので、この子も同じかなと思って気になってます。性格はまったく違いますが、２歳半で言葉が何もないとゆうのはやっぱりおかしいですか？ 療育に通い出す前に発達関係の小児科に行きましたが、まだ小さいので診断はできないと言われました。いつになれば診断できますか？自閉症はこだわりが強いとか癇癪が酷いとかあると思うのですが、そこはあまりまだわからないです。わからないということは、気にならないので違うのかなと思ったり。言葉が話せなくても言ってることが理解できていたらと思うのですが、理解はしてないようです。でもご飯を食べる前にいただきますと言葉はなくても手を合わせて食べ始めます。毎日石鹸で手を洗うので親がしなくても自分でごしごししたりもできます。指差はまったくしません。お兄ちゃんと同じで無言で手を引っ張りほしいものがあるところへ私を連れて行きます。できることもいろいろあるのですが、自閉症かどうかというのはどこで判断するのか知りたいです。発達に詳しい先生よろしくお願いします。

7歳の娘が小学校に入ってから、周りの子と比べてとても幼く感じます。 元々生まれつきの疾患で治療後に感染症を避けるため、4歳で入園するまで同じくらいの子との交流ができていません。 また親も身内もかなり過保護に、怒ることなく何でもしてあげて育てたため、今でもかなりの甘えん坊の泣き虫です。 なので発達障害なのか育て方なのか、判断がつかずにいます。 ●特定の友達が少ない。 （今でも体調を崩し続けて1〜2週間休むことも多々あるのもあります） 自分から話かけれるので、遊ぶ子はいます。学校では先生やみんなからとても優しい人と言われています。傷ついた子に安心する言葉をかけてあげるようです。 ●話が長く一方的で、空気が読めない時がある。 （入園まで話し相手は家族、従姉妹のお姉ちゃんで、何でも聞いてもらっていたから？） ●運動神経が悪い。かけっこでは大きくはなされる。腕をふらずに足が上がっていない。 （4歳までほとんど公園へも行けず走り方を知らないのもあると思います。自宅で遊んでいた鉄棒では逆上がりも簡単にします） ●2年生になり、勉強が大変と毎日苦痛のような感じで言い始めた。 （テストでは100点か90点以上で、宿題をみても理解はしています。ただ時間が他の子と比べるとかかるようです） 心配な点はこのくらいで、先生から指摘されたり、多動やこだわりなどはありません。 発達障害の可能性があるか、ないか位だと感じているのですが、 まずは自宅で気をつけていけることから意識してみたいと思い、相談させていただきました。 これは過保護ゆえの今なのか、発達障害の可能性があるのか、、 また今後変わらずの育て方で良いのか、少し厳しく早くできるように背中を押してあげた方が正解なのか、分からずにいます。