2歳発達障害に該当するQ&A

■医師に聞きたいこと・伝えたいこと 現在2才11ヶ月の息子が意味のある言葉をまだ話せません。療育センターで診断してもらい軽度知的障害と、自閉スペクトラム症と出ました。ネットの情報で言語聴覚士の方に見てもらうと良いと書いていた人がいたので、療育センターでは言語聴覚の方は話し方の方を改善していくところと言われ、診てもらえなそうだったので。言語聴覚科のある病院の紹介状をもらいに小児科に行きました。そしたら、小児科で、落ち着きのない息子を見てはっきりと言うけれど、自閉症だと思う、自閉症が原因だからと言われました。言語聴覚科は、自閉症の症状がない方で、問題なく育って言葉だけに問題がある方が行く所だと言われました。４月から幼稚園加配の方をつけてもらい、今のところ初めは週一回で、療育センターの通園を週2回と決定していますが、幼稚園には行かず療育センターのみで週5回を希望すればよかったのかなと落ち込んでいます。K式の発達検査では言語39 行動が70 運動能力か118点でまとめて68点でた。運動面が良いので、平均点が上がってしまうので、軽度の知的障害に入ると思うので、週3回希望が週2回になりました。点数によって通園の回数が決まるようです。

現在35歳の妊婦です。12週2日で初期の胎児ドックを受診したところ、ＮT2.5ミリ、鼻骨が低い(1.1mm)、耳の位置が低い、心臓に逆流？が見られるとのことで、21トリソミーの確率が1/4、13、18トリソミーの確率が1/20でした。あまりの確率に衝撃を受け、現在絨毛検査の検査を受ける予定です。ネット等でみても鼻骨と耳の両方を指摘されている人は見られず、特に耳介低位はダウン症でなくても何か問題があるのではないか、不安でたまりません。もし絨毛検査の結果が21,13,18は問題なかったとしても、何か障害のある可能性があるのでしょうか？また、今後鼻骨や耳の発達があり、元気に産まれてくる可能性もあるのでしょうか？考えすぎるとキリがありませんが、心配でどうしようもありません。どうかアドバイスいただけますようお願い致します。

今日疲れたのかお風呂から上がりミルクを飲んだ後の寝ぐずりがひどく大泣きしました。何しても泣き止まずところどころ息を止めて顔が真っ赤になるくらい怒り泣いていました。またゲップが出ていないためミルクが逆流してきたのか喉に詰まり呼吸ができず苦しそうな状態が15秒から20秒ほど続きました。横抱きだった為急いでおろして背中を叩いたのですが呼吸再開後また泣きましたが泣き疲れたのかその後すぐ眠りにつきました。 1.今回のことで赤ちゃんの脳に何か悪影響はありますか？障害などが心配です。 2.呼吸が止まるほどの大泣きは顔が紫でなくても憤怒痙攣にあたりますか？ 3.今日7歳のいとこが3回ほど娘の頭を押しました。大泉門付近も押したと思います。何か影響ありますか？ 4.生後1ヶ月半なのですがあまり目が合わず目が合っても笑ってくれません。笑顔もまだ少ないのですが発達的に問題ないでしょうか。心配です。

43歳男性、精神障害（適応障害・広汎性発達障害）、ひきこもり当事者です。 15年以上通院しており、現在の生活リズムは次のような状況です。 生活リズム 起床：10時頃 食事：12時 就寝前に「セロクエル」7錠、「コン・トール」1錠を服用。 朝食後12時頃に「コン・トール」2錠を服用。 体調について 長期のひきこもり生活と精神疾患の影響で、体力が大きく低下しています。 散歩や自転車での買い物など、少しずつ運動を続けているものの、体力の回復はごくわずか。 忍耐力の低下もあり、活動の持続が難しいと感じます。 それでも、少しずつ体調が良くなっている実感があります。 薬の状況と悩み 「コン・トール」は一度服用を完全に中止したものの、パニック障害の予期不安が再発したため、再び服用を始めました。やめた結果リカバリーに6年ほどかかりました。 日中に眠気やだるさがあり、原因は「セロクエル」7錠の服用量が影響しているのではないかと考えています。 主治医からは減薬しても良いとの指示がありましたが、心配性のため、減薬に抵抗を感じています。 「セロクエル」は元々5錠の服用でしたが、9年前に増量し現在に至ります。適応障害に対してこの服用量は多すぎるのではないかと不安に感じています。 --- 質問とアドバイスの希望 1. 日中の眠さやだるさは、「セロクエル」の服用量が原因でしょうか？ 2. 減薬は体調が良い時に行うべきだと思いますが、そのタイミングについてアドバイスをお願いします(日中のだるさや眠さを改善するのが目的で減薬が目的ではありません) 3. 日中の眠気やだるさを無理なく解消する方法があれば教えてください (上記の薬の中身は全て1番少ないミリグラムです)

ここでも何度か質問させていただいている娘(3歳４ヶ月)の発達の相談です。 1歳半検診から言葉を話すのが遅く気になっていました。最近は、名詞は大人並みに覚えていると思います。ただ、感情や動詞は少ないような気がしますが、娘が何をして欲しいなどはわかるようになった気がします。 (いちごを食べてすっぱい！などは言えるようになりました) 最近は話せないというよりも、こちらの言っていることが理解できていないことが、かなり気になってきました。 「お買い物行くよ」「危ないから走らないで」「おやつはご飯の後ね」など、生活に関わる会話はほとんど分かっていないようです。 また癇癪というほどではないのですが、自分の言いたいことが一語文か二語文でしか伝えられないからなのか、要求が通るまで大きな声で単語を連呼していて、それを聞くと私もイライラしたり疲れてきます。 静かにしてね、繰り返さない1回言えばいいよ。などと伝えても理解してくれるはずがなく、きょとんとした顔をしてます。 他の子は特に努力せずとも自然と大人の会話が理解できるようになっているのに、なぜ娘は理解できないのか...と考えてしまいます。 これは、やはりD Qが67程度と低く軽度知的障害だから言葉の意味の理解ができないのでしょうか？ また滑舌も悪く、単語は覚えていますが少し間違っていたり、言えていなかったりします(ジャガイモ→ガジャイモ　　お姉さん→おねねーさん) しかし、その割には一度聞いた言葉や文は意味を理解してはいないのかもしれませんが、よく覚えています。絵本も内容の暗記は早く読んであげた後は、自分でめくりながら話していたりします。 特に歌などは気に入ると一度か二度聞けば、ほぼ完璧に覚えるので、頭は悪くないのでは？と思ったりもします。(滑舌は悪いですが...) 話にまとまりがなく申し訳ないのですが、質問としては 1.軽度知的障害だと、ずっと私など大人の言っていることが理解できないのでしょうか？いつかわかるようになるものなのでしょうか？それはいつくらいが多いのでしょうか？ 2.先ほどの音の暗記や、動画の使い方をすぐ理解するなどから本当に知的な障害があるのか？と疑ってしまうのですが、何か一つに秀でるみたいなことが知的障害でもあるのでしょうか？

3歳5ケ月の女の子のことについてです。先日検診に行ってきて言葉の遅れ(質問されたことに対してきちんと返答ができない)、癇癪について指摘がありました。2歳6ケ月検診でも少し引っかかり、市の無料の発育相談に行き、『理解力が8ケ月ほど遅れているが3歳半まで様子を見ましょう』と言われ今まで来ました。3語文は出ています。自分から話す分はいいんですが、『今日は誰と来たの?』、『何して遊んだの?』、『いつ〇〇に行ったの?』などの質問に答えられないときがあります。癇癪もすごく一度起こすと手がつけられないほど泣きわめき、物を投げたりします。今は何でも自分でしたいらしく、買い物に行くとお金を払いたがったり、洗濯機のボタンを押したがったり、かかってくる電話に出たがったりです。それができないとなると家でも外でも寝転んで暴れたり、大声をだしたりします。しばらくするとケロッとするんですがそうなるまでが手をつけられず困ってます。どこか専門の病院が何かで見てもらった方がいいですか?あと、発達の遅れはどういうところ(科)で見てもらえるんでしょうか?書いた内容から考えられる障害とかあれば教えて下さい。

1歳と0ヶ月の幼児についてです。4日前から、実家に帰省しています。お恥ずかしいことなのですが、本日、30分程、幼児の前で私の父親と私が大喧嘩をしてしまいました。幼児の前での喧嘩は、初めてです。父親は、大声を上げて私に怒鳴っていました。最後は取っ組み合いの喧嘩になってしまいました。私の母が幼児を抱っこしていましたが、幼児は途中、大泣きをしました。私の母は、幼児を抱っこしながら仲裁に入っていました。喧嘩が落ちつき、30分後に幼児は母乳を飲みながら寝ました。質問が3つあります。今回、幼児の前で大喧嘩をしてしまったことで、幼児の情緒の発達や成長に影響を及ぼすのでしょうか。2つ目は、今回のことが幼児の心のトラウマになるのでしょうか。３つ目は、今回のことで脳に障害が起こったり、後遺症が残ったりするのでしょうか。とても心配です。よろしくお願いします。

2歳7ヶ月の男の子です。言葉が単語10個くらいで言葉が遅いです。今年の4月から保育園には行っています。お遊戯は楽しいようでみんなと一緒に踊っているようです。機嫌が良ければ家でも“大きなな栗の〜♪”とか“げんこつ山の〜♪”は踊ります。おちっこもオマルでします。保育園では布オムツのせいかトイレでオシッコします。言葉の理解は動作を含むことに関しては理解できてます。名前を呼べば振り向きますが、ほとんど言葉は理解できてないとおもいます。こちらが“美味しい?”ときいても“うん”とは言いません。嫌なことには首を振ります。クレーンもしますが指差しもします。爪先歩きはしませんが目が合いにくいです。コミュニケーションも苦手のようでお友達を突き飛ばすようです。大人は全く抵抗ないようです。もう、一日中悩んでいます。教えて下さい!うちのｺは自閉症ですよね…いろいろ調べて広汎性発達障害と思ってましたがこれって自閉症のことだったんですね!ショックです。将来が不安です。

5歳になる息子は今年の4月から幼稚園へ入園しました。2月末に離婚により地方にある私の実家へ移住してます。 幼稚園の先生より指摘があり8月末より療育センターへ通い始めて11月中旬に発達外来を受診することになっています。 療育センターや幼稚園より言われている息子の症状は..... 落ち着きがなく集中力がない、多動と衝動性、自分をコントロール出来ないということです。 私はたぶんADHDではないかと思いますが、実際に受診してどのようなことをするのか、また治療として薬を出されると知人より聞き、その薬を飲むと成長が止まると聞きました。本当なのでしょうか? まだ障害と決まったわけではないですが、日に日にひどくなる息子に正直限界がきています。 受診するにあたり上記以外でも構いませんが先生に色々教えていただけたらと思い質問させていただきました。 よろしくお願いします

今,2才1ヶ月の男の子なんですが絵カードの指差しが全くできなくて単語も喋りません。○○ちょうだい!!!と言っても全く聞いてないようで違う事をしています。こちらが言った言葉をたまに真似はするんですけど,それに対して褒めたら叩かれます。聞く耳を持たない子で,こちらが言ってる事も分かってるのかどうか。。。。。って感じです。発達に障害があるんでしょうか？年子の次男で小さい時からあんまり関わってあげれてなかったせいなのかな？と自分を責めつつあります。保育園でも遅い方だといわれました。物の片付けはないないして？と渡すと片付けしてくれます。名前呼ぶと振り向きハーイ言って手をあげます。バイバイできます。好きなテレビが終わるとリモコン持ってきます。ねんねするよと言うと布団に入りにいきます。保育園では,昼ご飯の準備ができると自ら物を片付けて柵の前で待つ事ができるそうです。本を読み出したら集団の中でも賢く座って見れるそうです。 回答よろしくお願いします。