親に興味がないに該当するQ&A

これまで20年間、ずっと男として生きてきました。 でも、女性を好きになったことがありませんでした。 マスターベーションもしたことがありませんでした。 少し、周りの男子と考え方が違うような気がしていました。 でも最近になって、自分の姓について確信的な不安が生まれてきて...「女かもしれない」というよりは「男じゃないのかもしれない」という不安が... これまで人間関係(特に男友達との)でかなり悩んできましたが、いま思えばこの根本的な(つまり性の)問題がすべての元凶なのではないかと思えてしまって… いま、僕の周りにはとても仲のいい友人が何人かいます。でも、もし自分の心が「女」なのだとしたら、もしかしたら彼らのことを好きになってしまうのではないかと怖くて怖くてたまりません。 性同一性障害の場合、心の性別と、どちらの性別を好きになるかは別問題といわれますが、おそらく僕の場合は「女として男が好き」なんだと思います。女性にはなんの性的な興味も抱きませんので… 明確に「性同一性障害です」といわれるのが怖くて、コレまでの人生すべてを否定されるようで、なかなか病院にも行けません。まして、親兄弟や友人に自分がこんな風に感じているなんて口が裂けても言えません。 どうしたらいいんでしょうか…きちんと病院で診断してもらったほうがいいんでしょうか…

何の指差しですか？ ここで、指先の判断は色々あり、実は難しいのですよ。と教わりましたが、もう一度教えて頂きたいです。 今、一歳五カ月。要求の手差しは一歳三カ月くらいからあり。 共感の指差しがなかなかでないと心配していたら、一週間前からバンバン指差しをし始めました。でも、共感の指先は、見て〜って感じで、共感を要求してき、指差しながら、こっちも沢山見るイメージがあったのですが、それがないように感じます。明らかに、親に対してやっていますが、これは共感の指差しになりますでしょうか？興味の指差し？ですか？ たまにこっちも見てたことがあるようなないような？ちょっと、こっちを見てる記憶はありません。対象物を見ています。まだ共感が弱いのでしょうか？それとも徐々に、共感を求めてくるのでしょうか？ただ、それに対して、こちらも指先て、これは何だよと教えています。 ちなみに、同じものを見て笑い、こっちも見て笑い三項は成立しています。 外を歩いてると色々指先す。 家ではよく電気を指先します。その他も指します。たまに何か分からないことも。特に声はだしてません。 犬は指差して可愛いといったような声をだし、近寄る 絵本も指先す ご飯中は、シーシー言いながら、人のご飯を指先す。こんな感じです。 どうぞよろしくお願い致します。

まもなく1歳4ヶ月の男児です。 （ドイツ在住、ハーフです。） まだ指さしができません…。 積み木もできません。 （同じ形の場所にブロックを入れる遊びや、シール貼りはよくしています。） 名前に反応し、よく目も合い、笑い、 歩行は11ヶ月頃からで現在は走っています。 なんにでも興味があるので少々多動です。 親の真似もよくし、こちらの指さす方向も見ます。 好きな番組を付けると嬉しそうにこちらを見つめてアピールをしたりと、指さし以外でのコミュニケーションは取ろうとしているように感じられます。 （ちょうだい、などもできます。） 好き嫌いもなくよく食べ、夜もよく寝ます。 発語は少ないですが、 「ぱぱ、まま」「にゃんにゃん」「ばいばい」は意味を理解して使っているようです。 ハーフなので、（ママ:日本語、パパ:ドイツ語）現時点でどれくらい出来ているべきかわかりません、、。 ⬛︎ドイツにいるため1歳半検診がありません。 （次は21-24ヶ月） やはり指さしや積み木は遅くても18ヶ月までにできなければいけないのでしょうか？ 例えば24ヶ月で指さしができるようになるのは遅すぎ（問題あり）なのでしょうか。 あまり数字に拘りたくなくて… 日本にいないため先生方のご意見をお聞きしたいです。

小学六年の息子で、遅刻、不登校に悩んでいます。去年11月ごろから遅刻不登校が多くなり改善されません。 背景にゲーム依存症があると思い、別途専門の先生へ診察も考えておりますが、ゲーム依存症だけが原因でないようです。今日初めて息子から聞いたのですが学校が楽しくないと言うのです。 楽しくなくても行くべき場所だと言い返しましたが説得は難しそうです。 もともと息子は口数が少なく友達もいないようです。勉強や運動も好きでありません。ゲーム以外で興味のあることが少ないです。 学校嫌いな場合でも無理やり行かせる努力をしたほうが良いのでしょうか❓ それとも行かせないで別の支援学級に行くほうを検討したほうが良いでしょうか❓ 小学校は卒業間近ですが中学生になっても同じように楽校が嫌いと言いそうで心配です。 また、ゲーム依存症について最近時間制限を厳しくしているのですがゲームができないと、やる気が出ない（学校に行き気力も出ない）と言います。ゲームをやっても良い代わりに学校へ行きなさい、という取引のような言い方を親として言っていいものでしょうか❓ もちろんゲームは無制限には認めず緩和する程度です。

一歳2ヶ月の成長具合について 出来ないこと 指差ししない まねもスムーズにはしてくれない（音声だけでぱちぱちやバイバイはぼちぼちしてくれる） 積み木が積めない まだモノをすぐに口入れる 言語理解はまだ出来てない（おいででこない、〇〇持ってきてが通じない） 意思疎通できない 要求で指差ししたりあれ行きたい食べたいをされたことがなく要求が無さすぎる 部屋を歩き回ってる 手掴み食べしないし手が汚れるの嫌い、食に興味無さすぎる 哺乳瓶自分で持たない 新しいおもちゃに集中して遊びすぎる 手つながられるの嫌い 歩く時は下を向いて（足元が気になるのか）歩く 抱っこあまり好きじゃない 出来ること たまに呼びかけに振り向く 目合うし、笑いかけてくる、何か出来たらたら褒めてとぱちぱちしながらコチラ見る 歩行はできる 丸いクレヨンで一応殴り書き？は出来る お腹ポンポンと言うとたまにお腹触る 意味のある発語はいないいないばぁのバッ、電車みてブッブーくらい 親の声真似でたまにバイバイ 人見知りする 指差しと言語理解があれば何とかなりそうですが、両方出来ないので気になります そして、クレーン現象をされたことがないです クレーン現象がするまでの意思がまだないということでしょうか。 とても心配でなりません

来週で生後7ヶ月を迎える娘がいます。口腔過敏のため、経口摂取がまったくできずミルクは経管栄養で注入しています。生後2ヶ月の頃から吐き戻しが頻回で、今も続いています。検査しても器質的異常はなく、アレルギーもありません。注入中はもちろん、注入直後、注入後2時間経っても大量に吐き戻します。ARミルクにしたり、上体ギャッチアップ(ハイローチェアを使用し45°程度)したり、右側臥位にしたりと医師の指示の元色々試してますがまったく改善しません。毎日毎日ミルクの時間になる度に動悸がします。吐き戻しが怖くて仕方がなく、出かけることもできません。どうすれば吐かなくなりますか？体重は出生時2546gで、生後6ヶ月4日目で5969gです。ギリギリ成長曲線内ではあるものの、身長にいたっては大きく下回っています。発達面は両側の寝返りできます。寝返り返りはたまにできます。ずり這いやハイハイは全く出来ず、お座りもできません。腰が座っている感じがないです。ハンカチテスト、おもちゃに手を伸ばすは出来ます。クーイングもあります。人見知りはありません。あやしても笑わず基本1日不機嫌です。また、生後7ヶ月になっても離乳食を始められる気配がありません。スプーンが口に当たるだけで泣き喚き、スプーンが視界に入るだけで泣く時もあります。スプーンに慣れさせるために口周りに触れたりしてますが意味が無いです。食へ興味を持ってもらうために親が食べているところを見せてもまったく興味を示しません。もうどうしたらいいのかも分かりません。経管栄養のために、ファミサポにも保育園にも預けることが出来ず、心身ともに疲弊しています。この先どうなるのか、どうしていけばいいのかが分からず毎日辛いです。助けてください。

兄は20代の頃からパニック症や鬱で、無職・生活保護で生活しています。両親は他界しています。私が以前親に購入した家に兄は一人で住んでいます。私は未婚で一人で港区に住んでいます。兄はGW前あたりになかなか体が動かないと言い始めました。 また徐々にコロナは嘘だ、ワクチンは打たない方が良い、ウクライナの戦争はロシアが悪い訳ではない、病院は病気と言うことがビジネスなので、病院に何か言われたら私に言え等と言い始め、陰謀説的な話が多くなりました。 無視しているとキレ始め、最近は電話を掛けてくるようになったので、「電話ありがとう」と言い、やんわり「人は色々な考えがあるので、第三者の意見には興味ないし、聞くキャパがないので電話メールは控えてね」と言い、少し体調も悪いのでストレスを極力避けているのでとも言いました。ところが兄は、「私は第三者ではない、家族だから話さなくてはダメ」と主張してきて、「考え方を持ってない人がそういうことを言う」などと言ってきた。反論せず、私は家族でも話したくないし話す義務はないので、もうメールや電話は返事しませんよと言って電話をブロックしました。 明日彼の通っているクリニックに相談しに行こうと思っています。ここ最近までは普通に生活はできていたのですが、GWあたりから少しおかしなことを言っています。家族しか話す人がいないので、（生きていた時）親や私には言いたい放題です。私は金銭的なサポートをずっとしているので逆におこりたいけど我慢しています。これ以上のやり取りを続けると私まで心が折れてしまうので、きちんと自分のスタンスやスペースを取るつもりでブロックしました。そうでないと、ずっと１日続けられるので。 どう対応するべきなのでしょうか。今まではたまに会うぐらいでした。多分何かあって自分が無力、病気で孤独と感じて切れるんだと思います。

3歳0ヶ月の子どもです。 人見知りや後追いが激しく、やりたいことややりたくないこと、興味のあることないことがはっきりしています。 家族とは目も合い、スムーズなキャッチボールが続くとまではいかないもののコミュニケーションに困ることもなく、言葉を話し始めるのも早い方でした。 子どもどうしでは追いかけっこをするなど一緒に遊べていると思います。 ただ、週に一度2時間ほど親子分離で過ごしている幼稚園のプレスクールで、先生から子どもと目が合わない、呼びかけに反応しない、一斉指示に従わない、話をしないなどの指摘がありました。 自宅で一緒に過ごしている分にはそういったことはなく、人見知りなど子どもの気質や慣れない環境からくるものではないかと思っていました。 が、繰り返し同じ指摘を受けるため気になって発達障害などに関して調べるうち、共同注視はしないことに気付きました。 親が指を差したものを見ることは問題なくするのですが、親が視線を向けた方を見ることがありません。 気にしていなかったので、できるようになるべき時期からずっとできていなかったのかはわかりません。 また、指差しに関して1歳6ヶ月検診のときに、自分からは正確に「わんわんだね」「ねこだね」とは言うものの、「わんわんはどれ？」という問いに対しての指差しが曖昧でした。 ひと月ほど後に保健師さんとの面談をしてもらうまでにはできるようになっており問題なしとなりました。 他にもめったにしないバイバイがさかさバイバイやおいでおいでになることが多かったり、色々なことが気になり始めました。 頻繁に子どもに接してくださる児童館の保育士さん2名は、難しいところはあっても発達に問題があるとは思えないとおっしゃり、時期的にイヤイヤ期の反応も強く出ているとは思います。 発達検査などを受けた方が良い状態なのでしょうか？

まもなく１歳になる男の子についてです。 発達にかなり不安があります。 ・模倣全くなし ・人見知りなし ・オムツで泣かない ・発語なし（まんまは分かっているかも） ・言葉が伝わらない。意思疎通できない。 ・全くじっとしていられない。 ・人よりモノへの興味が強い ・目が合いづらい（少し距離があれば合う） ・呼びかけに対する反応は30％くらい ・指差ししない（指差した方向は見てる気がする） ・常同行動がある →廊下を行ったり来たりしている ・両手をパタパタと動かしていることがある ・パチパチして見せると、親の手を掴んでパチパチさせようとする →これはクレーン現象ですか？ ・ベビーカーのタイヤなどの回る好き →一心不乱に回すというほどではないが、かなり気にしている ・おもちゃは全部転がそうとする。または舐める、噛む →回るものへの執着？本来の遊び方をしない ・おもちゃカチカチがかなり乱暴 ・とって欲しいモノなどが自分で取れないとすぐ諦める。 親に 取ってほしい などの要求をしない。 ・後追いはある ・よく笑う ・喃語は まんまん ぱぱぱ ていてい だだだ など ・ちょうだいと言うと手に持ってるものをくれる ・絵本や遊んで欲しいおもちゃを持って来ることがある 指差しや言葉は個人差があるから〜と思えるのですが 目が合いづらいことや、最近になって常同行動が現れだし 余計に不安に感じるようになりました。 自閉症の特徴にあまりにも当てはまりすぎていて、きっとそうなんだろうと思いながら毎日過ごしています。 この月齢で診断がおりないことは承知です。 でもさすがにこれだけあると、可能性は高いですよね？ 各項目について、できるだけ沢山のご意見をください。 よろしくお願いいたします。

9ヶ月になる息子がおり、時期が早すぎて判断がつかないのはわかっていますが、ASDの特徴があるように思え、ご相談させていただきます。 運動発達は早く、 3.5M 定頚 4M 寝返り 5M ずりばい 7M つかまり立ち 8M つたい歩き です。 最近、ASQ-3 8monthというものを見つけ、コミュニケーションの項目でできないことが多く、ASDの心配が出てきました。 現在は、 名前を呼んでも自分のこととわかっていない(音に反応して振り向くことはある) 親の認識ができているのかわからない(保育園にお迎えに行った時に見つけると寄ってきたりはしますが) 目があってもにっこり笑わない、目線はあいづらい 1人遊びが得意で、親がそばにいなくてもよい いないないばぁで喜ばない(隠したものを探して見つけるのでものの永続性はわかっている様子です) 後追いはあったりなかったり 模倣なし 喃語が少ない(8Mになってやっと、ばあ、ぶう、ぱぱぱなどたまーに言うようになりましたが、独り言のようで、こちらとコミュニケーションを取ろうとしているわけでもなさそうです。) 話しかけても振り向かず、存在を無視して過ごしているように思います。 近い月齢の子たちは、目を見てキャッキャッと笑っていたら、模倣を始めていたらします。 運動発達がよく、いろんなものに興味津々で探索行動をするのに対し、情緒面が釣り合っていないように思います。 また、模倣しない、喃語が少ない、反応が薄い、などいろいろ組み合わさっておりかなりASDらしいのではと思っていますがどうでしょうか。 10ヶ月検診で相談しようと思っていますが、療育などを早めに考えた方がいいのでしょうか？