1歳10ヶ月言葉に該当するQ&A

3歳10カ月の男の子です。1カ月から半年に一回、口腔外科に通っていました。はっきり診断がつかないまま「気になる事が出てくるまで来なくていいよ」と言われ、そのままにしてますが、もし粘膜下口蓋裂なら早いうちに言葉の面でのフォローをした方が良いのではないかと思うのですが、急ぐことはないのでしょうか? 気になっているのは、「か行」と「さ行」が言えてない事です。 それから、病院は口腔外科でいいのでしょうか?

いきなりの指名申し訳ありません。他の方への回答が優しく質問させて頂きたくて指名させて頂きました。1歳10ヶ月の息子の事なんですがいまだに単語すら言いません‥何かは話してるんですが宇宙語みたいな感じです。前までおもちゃを並べたりクルクル回ったりしてましたが最近はあまりないです‥それ取ってなどは分かってるみたいではい!!などと言って渡してくれます。こっちが言ってる事は理解してるみたいで私や旦那の真似したりテレビの真似したりはしてます‥心配になり保健師さんには言葉の遅れと落ち着きなさが気になると‥小児科の先生にも言葉がちょっと遅いかなーと‥1歳7ヶ月までは保育園に通っていたのと刺激を与える為にも‥と児童デイサービスを紹介され今週見学に行く予定です。やはり児童デイサービスなど紹介されると自閉症や発達障害なんでしょうか?

今月1歳になった男の子です。 10ヶ月の頃から中耳炎が治りません。 悪化→よくなる→悪化とずっと繰り返しています。 悪化するたびに抗生剤を飲んでいます。2ヶ月間、カルボシステインと抗生剤を服用していますが悪影響などがないか心配です。 また治療法としては抗生剤とカルボシステインの服用しかないのでしょうか。 2ヶ月も中耳炎状態で言葉の発達も心配になります。 よろしくお願い致します。

2歳10ヶ月の男の子を育てています。言葉の遅れがあり今後追いつけるのか不安です。 今現在、単語が30個くらい、発音も不明瞭です。名前を言ったり、返事もできません。呼ばれているのは分かるようです。 目鼻口どこ？という質問には指差しでも答えられません。バスや救急車等言えるものに関しては指差しでも答えます。 カーテン閉めてや本片付けて等できるので、分かっていることもありますが、全体的に理解力がないように感じます。 もともと1歳半健診時、発語は5個程、指差しは2歳過ぎまでありませんでした。 当時は発語よりも多動傾向や人より物に興味が強いことが気になり、希望して1歳10ヶ月から市の親子教室へ月2回程参加、2歳3ヶ月で市の心理相談で診てもらい発達に凸凹があると言われ、2歳7ヶ月から療育に通っています。 また、第二子の出産に伴い2歳8ヶ月から保育園へも通っています。 療育や保育園での刺激もあってか少しですが単語は増えています。 今のところ癇癪やこだわり、偏食、睡眠障害はありません。 多動傾向も2歳半くらいから少しずつ落ち着き、保育園でもトラブルはありません。(先生達がフォローしてくれていると思いますが) 身辺自立についてはまだオムツは取れていませんが、オムツを叩いて教えてくれたり、出たの？と聞くと出た！と言う時もあります。 ズボン、靴下、靴は自分で脱ぎ着できますが、上着は頭が通らず手伝いが必要です。 今はまだ発達障害や知的障害の診断は取っておりません。 発語の少なさも気になるところですが、言葉の理解ができていないのではないかと感じています。 言葉の理解を促す方法などありましたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

１歳６ヵ月の息子がいます。発達の遅れと自閉症のような症状が少しあり、３ヵ月毎に小児神経科に受診しています。 結果は、自閉症のグレーゾーンです。言葉は全く成長しておらず、生後６ヵ月程度でした。社会性は、少し成長していましたが伸びが悪いみたいです。成長１０ヶ月程度でした。今後は、療育をすることになりました。 このまま伸びが悪かったら、知的障害者になるのですか？それとも、自閉症になるのですか？ また１歳６ヵ月で、上記の遅れは軽いレベルですか？やはり、重いレベルですか？ よろしくお願いします

前回10カ月検診で発達が遅いと指摘され相談したものです。 今１歳１ヶ月です。 運動は、ハイハイ、伝い歩き、つかまり立ち、ひとり立ちをします。まだ歩きません。 ジェスチャーは、「いないいないばあ」「パチパチ」「バイバイ」「美味しい時のパチパチ」 言葉は、お返事の「はーい」、いないいないばあの「ないばあ」、「ママ」は言います。 呼びかければ振り向きます。 「ちょうだい」というと持ってるものをくれます。 指さしはしません。 「持ってきて」や「⚪⚪どれ？」などは理解してません。 上記のこと以外は理解してませんし、意思の疎通もありません。 一歳半まで検診がないので、発達具合が心配です。 現状は正常でしょうか？ １歳検診にいったほうがよいですか？

二歳五ケ月になる男の子です。単語は50語ほどで、話せる単語を組み合わせながら『おいでママ早く』や『早くあっち行って』等の三語文?のような事も少し話せるようになってきました。その一方で見たいテレビの番組名がまだ言えない為に登場人物と同じポーズをして要求をしたり、やってや取ってなど言える事すらもジェスチャーをして要求するようになりました。 本当にやってほしいときは言葉で言ってきます。 一時的な事なら良いのですがジェスチャーばかりしてこれから先、言葉が増えてくるか心配です。一ケ月前から単語は10語ほど増えましたが二歳五ケ月だとどの程度話せればいいのでしょうか? あと、家の中では大丈夫なのですが靴を履かせて歩くとつまつ゛いてよく転びます。体のバランスが悪いのでしょうか? 階段は高低差があまりない所なら一人で上れます。ジャンプはまだ出来ません。

1歳半になったばかりの男の子です。言葉が10ヶ月頃に「じじ」と出てから、一向に増えません。本や図鑑を見て、ワンワンどれ？と聞いても違う所に指差しをして、出来ません。しかし、指差しで自分の要求を示したり、危ない事をしていて、ダメだよと言うと辞めたりは出来ます。音楽に合わせて踊ったり、名前を呼ぶと振り向く事も出来ます。積み木も積めるし、私が食器を洗っていると、自分が飲んだコップを持って来てくれたり、ご飯だよと言うと、自分から席に座ったりもします。言葉が出てこない事、本を見ても指差しはしますが、全然違う物に指差しをする事が心配です。何か、発達に問題はあるのでしょうか？

もうすぐ1歳10ヶ月になる女子についてです。保育園に通っているのですが他の子たちと比べて落ち着きがない印象です。みんなは滑り台に並んで滑れているのにうちの子は滑り台を逆走しようとしたり、電車ごっこがみんなと出来ず、保育士さんに手をひっぱられ歩いていたりなど。 意味のある言葉は少し話しますが2語文は話せません。簡単な言葉は理解して指示に応じたり（◯◯とってきてなど）歌を歌ったり、親の真似をしたりなど、少しずつは成長を感じますがやはり不安です。 これぐらいの時期に発達障害を疑うのは時期が早いのでしょうか。

1時間ほど前、娘(1歳11か月)がソファ立っていてそのまま床に落ちてしまい、頭を強くぶつけました。 すぐ大泣きしたのですが、10秒後に泣き止み、目を瞑って15秒ほど全く言葉を発さない静かな時間がありました。 その後私が抱き上げると普段通りになり、その後はいつも通り元気に遊んでいます。 どのように対処すれば良いでしょうか？