絵本食べるに該当するQ&A

ご相談です。 月末で1歳４ヶ月の息子がいます。 発達を気にして調べていると、 自閉症に当てはまる項目がたくさんあります。 ✳︎気になるところ ・バイバイを大人がすると泣いて嫌がり 　手を振る行為はしない ・大人が指差した方向は見るが、自分から指差しをしない ・パチパチの行為はするが、意味を持ったパチパチをしない ・名前を呼んだ時振り向く時と振り向かない時がある ・挙手を促すと両手を耳の後ろあたりで組む(食べる人〜？〇〇くーんなど) ・天井を向いて歩いたり声をだしたりする ・しゃべりたそうに言葉を発するが意味のある言葉はない ・手を繋いで歩くことを嫌がり好きなように歩く 出来ること ・促すと頂きます、頂戴ができる ・座っての言葉を理解して座る ・「ご飯食べるからおいで」の言葉は理解して行動できる ・母とは目を合わせて遊んだり、絵本を見ながら母と目を合わせて笑ったりする 何か子どものためにできることはないかとご相談しました。 自閉症の可能性は高いでしょうか。

今月1歳になった双子の子供がいます。 2人とも発達はとてもゆっくりなのですが、特に長女は遅く感じます。 首座りは5ヶ月 寝返りは5ヶ月後半 うつ伏せから自分でお座りができるようになったのは11ヶ月 つかまり膝立ちは1歳になってからです。 いまだにハイハイはせず、ずり這いで移動しています。 四つん這いの姿勢にはなりますが、高バイの姿勢はできません。 成長曲線が上に少しはみ出るぐらいの体重なので、体が重いのかもしれませんが、それでも遅いです。 またつかみ食べはせず、手でこねくりまわし、落とします。 おせんべいのハイハインは最近食べれるようになりました。 発語はなく、喃語のみですし、たまにまんま、ばぶばぶ、ぐらいでほとんど黙っています。 指先はしません。絵本を読んでいる時にゆびをさしたりはしますが、自分の欲求を表す時にはしません。 積み木もかたはめも興味ないです。 ずっと指しゃぶりしています。 名前を呼ぶと振り返りますし、あやすと笑います。基本的に性格も次女に比べてとてもマイペースでおっとりしています。 発達障害を疑った方がいいでしょうか。

2歳ちょうどの息子がいます。 多動など何か障害があるのでは、と感じています。 言葉が遅い。単語は増えてきてズボンをンボンなど間違いながらも発していますが、二語には程遠いです。 癇癪がひどい。気に食わないと寝転がってただをこねます。 泣き方もキャーキャー甲高い声です。保育園の先生も認めるくらいこだわりが強いです。 デパートやスーパーでは目が離せない。すぐにどこかに消えます。何度言い聞かせても行ってしまいます。カートだと乗っていられますが。 0歳児からいつ爆発するのかとヒヤヒヤしていました。とにかく手のかかる子だと感じますし、友人と買い物に行っても大変そうだね、と驚かれます。 言葉の理解はあり、◯◯してきてというとその通りにします。ご飯はきちんと座って食べ、いただきますやごちそうさまもきちんとします。食べ終わったらすぐに立ちますが。好きなテレビや絵本は座って見ていられますし、保育園内ではきちんと集団行動できているようです。（やはり癇癪はあるようですが） よく聞く発達障害の部分も多ければ、安心できる部分もあります。 客観的にはどのように思われますか？

つい最近一歳七ヶ月になった息子ですが、私や主人が発した言葉をたまにですがオウム返しします。(ほとんどは自発的に自分のタイミングで言葉を話します)例えばこっちにする？と言うとこっち？と言う感じです。 言葉は一歳前から出ていたので、今は結構な数の単語を自発的に喋りますし、時々ですが、ブーブー　どこ？や、きしゃ(電車)きた　など2語分もでています。 今日何食べたの？と聞くと、みかん　と答えたり、今日りんご食べるよと伝えると、イェーイ！や、やったー！と言います。また、絵本をもう一度読んで欲しいときには、もっかい！と言ったり、何かが取れない時には　とれんよ〜と言ったりと、やりとりはできています。指示もよく通ります。 1.このオウム返しは、言葉を獲得していくための模倣として考えて良いでしょうか？ よくオウム返しは発達面で気になると目にしたことがあるので、、 2.嫌な時はイヤ！と言ったり、首を振って嫌だと伝えてくれるのですが、まだ　うん、と頷いたり、うん！と言ったりがありません。これからでしょうか？ お忙しい中申し訳ありませんが、お応えいただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

上の子と下の子２人共ASDで知的には年齢相応の理解力があります。 切り替えが苦手な状況は下に記載しますが、父親がいる日は切り替えにあまり時間がかからなかったり、週1回療育でも活動中は切り替えたりできているようです。療育も迎えに行くと保育園ほどではありませんが、すぐには帰れません。 状況を見ると私がいると切り替えられないようですが、私の接し方が悪いのでしょうか？ 【上の子】 本を読んでいると食事と声を絵カードを使って声をかけたり、タイマーを使ったりしても切り替えられず食事の時間を2時間過ぎても食べない テレビを時間を約束してからタイマーをかけて見せても、タイマーがなると「なってない！」と怒って泣き出す 【下の子】 保育園の帰り渋り。迎えに行くと遊びをやめれず30分待つ日が珍しくない 絵本を読んでいると食事と声を絵カードを使って声をかけたり、タイマーを使ったりしても切り替えられず食事の時間を2時間過ぎても食べない など、他にも切り替えは苦手ですが、特に困ってるのは上記のことです。

10ヶ月になったばかりの息子がいます。発達について気になっている点があります。 ・バイバイ、パチパチなど模倣をしない。9ヶ月ごろから1人でパチパチ、バイバイなどの仕草をしている事はありますが、私がやった後に続いてやる事はないです。オモチャで遊んでいる時に、例えば引っ張るおもちゃを私が引っ張った後に続いて引っ張る事はします。これは模倣でしょうか？ ・大人が指を差した方を見ない。膝に座らせて絵本を読み、絵本の中の物を指差すとそれを見ますが、正面に座って息子の後ろや少し離れた場所にある物を指差しても私の顔をニコニコ見ているだけで差した方はみません。 ・指先で小さな物をつかめない。ボーロを食べる時は手で握る様にしてつかむ事が殆ど。たまに親指と人差し指を使うが、指先でつまむのではなく、指で握る？ようにつかむ。 ・ハイハイの仕方がおかしく、速くハイハイをすると左足のみ、足の裏を床につけて進みます。普通の速さの時はしないです。 ・私が近くを離れても泣きませんが、ニコニコしながら後をついて来ます。これは後追いですか？ ・今だにハンドリガードの様な仕草をたまにします。ベッドで横になった時に手を裏表返して見ていたり、離乳食の時や遊んでいる時にも手を何度かグーパーしてみている事があります。 ・自分の髪の毛をよく引っ張る。食べている時に多い。 ・言葉はマンマン、パパパなどをよく言っていますが、意味のある言葉は無い ・運動面ではつかまり立ちを好んでよくしていて、伝い歩きも出来ます。 ・座っている時や抱っこした時に家の天井や照明をじーっと見ている。 ・人見知りは知らない人を見ても泣きはしませんが、その人の顔をじーっと見ます。そして少しするとニコッと笑いますが緊張しているような様子があります。あやすとよく笑う子です。これらの点が気になっています。何かおかしな点はありますでしょうか。

1歳4ヶ月の男の子の発達について教えてください 気になる点 1.発語が遅い 主に食べる真似をしている時に、うま、と言うがその他や声真似もなし 2.視線追従しない 指差した方は見る(後は怪しい)が、私が見ている方は見ない 3.おちつきがない 一つのおもちゃや絵本で長く遊ぶことが少ない ベビーサークルの中でうろうろしたり、外などできゃーと大きな声で走り回る 4.ダメ、いけませんでやめない 気に入らない、注意を引きたい時などに髪の毛を引っ張る、叩く。怒ってもやめず、むしろ面白がったり、反応を見て楽しんでいる感じ 5.癇癪がある 長時間ではないが、気に入らないと怒ったり泣いたりする できる事(間違えたりやらない時もある) 1. 興味、発見、共感、応答の指差し 応答は、実物や絵でも差し、体の部位は掴んだり触って答える 2.指示は通る パパの所行こう、〇〇持ってきて、靴下履いて、など 3.動作の真似、芸 あくびなどの簡単な顔真似、孫の手など物を使う真似、〇〇君ー？、で手をあげる 4.見立て遊び スマホなどを耳に当てぶつぶつ言う、 人形に飲み物などをあげる、 食べる、飲む真似をして、うま、と言う 5.子供に興味あり 子供に近づきじっと見たりおもちゃを取ろうとする 6.目は合う、呼びかけに反応、運動発達も普通 おもちゃや石や葉などを見せてきたり、 走る、ジャンプ、手を繋いで階段を登るなどできる 次の4つを教えて下さい 一、指差しができ指示も通ります。それでも言葉や気になる点をみると、発達障害や知的障害の可能性もありますか ニ、うま、は発語と捉えて良いですか 三、発語を促すには、絵本、真似っこ遊びの他にどうすれば良いですか 四、髪を引っ張るなどをやめさせるにはどうすれば良いですか

いつもお世話になっています。1歳4ヶ月の息子の発達のことで心配な点があるため相談させてください。 この所やっと歩けるようになりましたが、知的な発達は全然変わらず真似も時々はーいといないいないばあができる位でバイバイやごちそうさまはやらず言葉も全く話しません。 そして最近気づいたのですが、近くのものを指差すことはするのですが遠くを指差したり声で知らせたりと言った発見？自発？の指差しがありません。 指差した時に声を出したり人の顔を見たりという周囲にアピールするような行動が見られないため、共感の指差しも出来てないのではと思います。 息子がしている指さしは、食事中にどれが食べたい？と聞くと食べたいおかずを指差したり、絵本でワンワンどれと聞くと犬の絵を指差したり(違う絵を指差す事も多いですが)はするのですが、私の方を見ているわけではなさそうです。この場合要求や応答の指差しができていることになるのでしょうか？全ての指差しができないと発達障害の可能性ありとも聞いて心配しています。また、今後指差しや行動が出やすくなるような関わり方があれば教えて下さい。 その他気になること ・呼べば嬉しそうに来て飛びついてくるが、自分から物を渡しに来たりしたことがない。 ・絵本を読んでと自分から持ってくる事もなく、読んであげると聞いてる時もあるがどんどんページをめくってしまうことも多い。ページを戻すと怒る。 ・何かに集中してると、すぐ隣で名前を読んでも反応がない時がある。家事中などテレビをつけるとずっと集中して見てしまう。 ・眠い時や機嫌の悪い時や手持ち無沙汰な時、両手で後頭部や耳の後ろを掻きむしったりする。 ・言われてる事は理解できてるのか、「座って」「(オムツ替えるから)ゴロンとして」などの簡単な指示には動く事ができる。「ご飯だよ」と言うとたいてい食卓に向かってきます。

１歳1ヶ月の子どもの発達がすごく不安です。 月齢が進むにつれ、周りの子との差が開き不安で仕方ないです。 特に心配なのは精神面です。 私が言っている言葉を理解していません。 「ちょうだい」や「バイバイ」「いただきます」などマネができません。 言葉も出ていません。 喃語は話していますが「ぱ」や「ま」など言いいません。「ぶぁ」「ぶぇ」など宇宙語です。 たまに外斜視になったり、睨むような目をしたりするのも知的障害なのでは、、と心配になります。 目は合います。覗き込んできたり、顔を触ってきたりします。 つかみ食べはします。 指差しは「どっちがほしい？」って２つのものを出すとします。絵本なども、何に指差ししてるのかわかりませんが、指をさしています。 何もマネをしてくれないこと、 私の言葉を理解してないことが心配です。 運動面では、ハイハイはできません。 つかまり立ちは失敗もしますが、成功もする程度です。 発達障害を疑いますか？

一歳一ヶ月の息子の事で自閉症では？と心配しています。 指差しを全くしません。 絵本読んであげようとしても、ペラペラめくって遊び始めます。 名前を呼んでもあまり振り向きません。 よくネットに出てるよように、ミニカーやタイヤのついたおもちゃは車輪ばかりくるくるします。 襖を開ければ飽きるまで、引き出しを開ければ飽きるまで開け締めしています。 猫を見た時、にゃんにゃんだよ～というと、にゃんにゃのような言葉は言います。 ご飯食べる？と聞くと、マンマ～と言ってる感じです。 この前、熱を出し病院に行ってグッタリして抱かれてる赤ちゃん見てケラケラ楽しそうに笑ってました。 小さい子が走りまわってるの見ても一人だけケラケラしています。 人見知りや後追いもほとんどしません。 私自身が軽度発達遅滞、ADHDと診断され遺伝が心配です。 親がそうだと遺伝する確率も高いと見ました。