2歳11ヶ月発達に該当するQ&A

2歳11か月の息子ですが、他の子に比べて日常会話が成り立たないように思います。2語文は出ており3語文は少し出ています。ままごとをしたり他の子供とも遊ぼうとしたりして一緒に遊ぼうなどは言います。2歳の学研のかずのワークなどはほとんどできて（犬は何匹いる？やどっちの動物が多い？など）ひらがなも読めます。これじゃない、あれじゃない、〇〇食べたい、公園行きたい、ママねんねしてるなどは言います。私の友人からはおしゃべり上手ねなど言われたのですが、1歳半検診の時に、看護師さんに言葉が遅いと言われて、ずっと気になっています。気になるのが会話がスラスラ成り立たないこと、スーパーなどでピタゴラスイッチといいながら並んでる商品を倒すこと、スーパーで走り回る（慣れてないスーパーでは比較的おとなしい）、小麦と卵アレルギーだったせいか（今は食べてもほぼアレルギーは出ず大丈夫）偏食であることが気になります。気に入ったDVDのセリフなど繰り返し言ってるときがあります。保育園などに行ってないので、発達が大丈夫か気になります。

4月に小学校に入学した6歳11ケ月の女児です。 幼稚園時に発達の遅れを指摘され、月に二回療育に通っていました。 年長の夏休みにこどもセンターで知能テストを受けIQ86で情緒障害ぽく、普通クラスでも問題はないのでは?との診断でしたが、就学相談の面談の結果で知的障害での支援学級を勧めていただき、現在支援学級に通っています。 自分の名前はひらがなで、文字の組み合わせではなく塊で覚えておりバラバラになると読めなくなります。もちろん教科書の音読は不可能です。 また、大きな音(掃除機、ドライヤー、工事音)が苦手で、近くにいるお友達がいきなり大きな声を出したりすると耳を押さえてしまいます。 ひらがな、数字、計算については教えてはいるものの集中力がなくすぐに別のことをし始めたり、怒ったりします。 学校ではそのような行動はまだないようなので、わがまま?なのかなとは思います。 質問ですが発達障害と学習障害、知的障害など、違いはありますか? 娘には何の障害があるのはわかりません。 小児科受診で診断はできるものなのでしょうか?

もうすぐ1歳11ヶ月になる女の子がいます。 発語自体は100語弱ありますが、 語尾だけのものと擬音語が多く、言葉の発達が遅いのかなと思っています。 例えばスプーンがプーん ご馳走様が、た！(動作とともに)だったりです。 2語文もまだまだで、 たまにママあっち！や、あれ？ないなー？などごく稀まぐれで言うことがあります。 指差しはでき、言葉の理解は沢山あり○○どれ？の指差しも沢山出来ますし、大人の言うことをほとんど理解して動くこともできて、指示にも従えます。(イヤイヤ期なのかイヤ！と言いながら首振り拒否することが増えましたが...😭) 日常生活で困り事はありません。 簡単な会話や質問に単語で答えたりすることができます。 多動は今のところなく大人しくスーパーなども着いてきます。手も繋いで歩けますし、止まって！の指示も止まれす。 気になることは 言葉が遅い。 ひとり遊びがあまりできない。 (私とごっこ遊びが基本です。保育園ではお友達と一緒に滑り台などしたり、誘ったり、とりあえず一人でいることがないそうです。) スプーンやフォークを使いますがまだまだ 下手くそで手づかみになる事が多々 音声模倣が下手くそ です。発達障害を疑うべきでしょうか..

1歳11ヶ月の息子について 発語20〜25個で2語文なし こちらの言うことはほぼ理解し、指示にも従えます 発語は少ないですが〇〇はどれ？の質問に指差しで答えたり体の部位を指差しで答えたりはたくさんできます 教育テレビのダンスを覚えて踊ってます よく目が合いにこにこ笑ってくれます 言葉がゆっくりだけど爆発期がきたら話しだすかなーくらいで心配してなかったのですが、発達障害についてネットで見てしまったことで心配になってきました。 イヤイヤ期なのか癇癪があります(手がつけられないほどではない) 偏食あり なんでも横や縦に並べるのが好き たまにつま先歩きとくるくる回る 車を動かしながら横から見る 1日に何回か頭を左右にブンブンふりながら走る など気になります どこかに相談した方がいいのでしょうか？それとも様子見でよいのでしょうか？

36歳の女です。 一昨年出産し、去年11月から育休明け仕事に復帰しました。 仕事に復帰してみて、 なんだか忘れっぽくなったような、、人の話もなんだか入ってこないような、、そんな話してたっけ？と言うようなことが多々あります。 私ってこんなんだったっけ？と、とても仕事がやりづらく思っています。 産休中と仕事復帰してからの計2回、コロナにもかかっています。 約1年3ヶ月間の産休中は旦那が単身赴任しており、ほぼ大人と会話はしていませんでした。 そのせいで若年生アルツハイマーになったのか？コロナの後遺症か？もしくは元々発達障害とかの病気持ちだったか？または育休明けはこんなものなのか、、 悩んでおります。 どうしたらいいのでしょうか？ 病院に行った方がよければ何科になるかも教えていただきたいです。

1歳4ヶ月の子供の睡眠について質問です。毎日夜9時30分から10時頃に就寝し、朝は6時くらいに起きます。昼寝は午後1時から2時頃から始まり、だいたい3時間から3時間30分程寝ています。一日の睡眠時間は合計で11時間程度です。 起きている間は機嫌は良く、元気です。夜中に何度か唸っていますが、すぐ寝付いています。 今の生活リズムでは、昼寝の時間が長く、夜寝るのが遅いでしょうか？脳の発達に影響はありますか？夜に何度か唸る事は普通の事ですか？ 昼寝を途中で起こしても機嫌が悪く、またすぐに寝てしまう為、自然に起きるまで寝かせています。このままの生活リズムで問題ありませんか？

もうすぐ一歳の娘が、人見知り、場所見知りしなくなり心配しています。 生後6か月ごろから10か月ごろまでは、人見知り場所見知りしていたと思います。祖父母に泣いたり、知らない人は、じーっと見つめていたり。知らない場所では大人しく、抱っこから下ろされると泣いたりしていました。 しかし、10か月頃から、知らない人でも目が合うとニコニコしたり手を振ったりする様子が出てきました。11か月になり、はじめて児童館に行きましたが、おもちゃに向かって一目散に歩いて行き、スタッフさんにも人見知りせずボールを渡したり一緒に遊んだりしていました。公園でも知らない子やお母さん達に近づいて行ったりします。 普通は2歳ごろに人見知りがなくなると聞いていたので、発達障害なのではと心配しています。 逆に家では後追いが前より酷くなっています。一人遊びもしますが、私が離れたところにいると、おもちゃや絵本を持って来て、くっついてきたりします。 その他は ・真似:バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま、ハーイ、消毒する手の真似　をします ・「ちょうだい」「おいで」「絵本読もうね」「お茶飲んでね」「(ボール)コロコロして」は通じていると思います ・呼べば振り返ります ・指差しはさかんにしてます ・指差した方も見ます ・ボールを入れると歌が流れる仕掛けが好きで、歌が流れると私の方を見てニコニコする ・歌が聞こえると、体を動かし手拍子する ・目が合いにくいと思ったことはありません 発達障害の可能性がありますでしょうか？教えてください。

いつもお世話になります。1歳11ケ月の娘のことです。精神運動発達遅滞です。今、リハビリで摂食の練習をしていて、1日2回食です。コップも練習中で、お茶はスプーンで少し飲みます。ミルクを1日400ミリリットルぐらい飲みます。水分摂取量が少ないですか?元気もあり、尿も出ています。もし、3回食になったらお茶と、ミルク200ミリリットルになります。水分のことを考えると、なかなか3回食に踏み切れません。食後のミルクも拒否するので、これ以上水分が増やせません。どうしたらいいでしょうか?このままで大丈夫でしょうか?アドバイスお願いします。体重1キロあたり、100ミリリットルだといわれているけど、とても無理です。どうしましょう。ちなみに体重は、9キロちょっとです。

1才11ヶ月の男の子です。 2語はまだなく喋れる単語は20語ほどです。 (ママ、パパ、ないない、ばいばい、ワンワン、ブーブー、ニャンニャン等) すべり台、やレッツゴー、などの言葉は聞いて理解し行動しているように見えます。 私はまだ様子見のタイミングかと思っていましたが保育園から発語が少ないことを指摘され診療を促されました。 また自宅では英語で話しかけたりしていることも指摘され、日本語に集中するように保育士から言われました。 好き嫌いはなく、運動神経は良い方だと思います。(月齢が早い子よりも早く走る、すべり台や階段の上がり下がりも一人でできる) おもちゃで一人で集中して遊ぶこともできます。 発達障害の可能性についてや、今後どう対応すれば良いのか知りたいです。

息子が1歳11ケ月の際、ヒブ接種後、その夜、熱性けいれん二回、次の日42度熱、肺炎、中耳炎になりました。 その後、今までしていた幼児番組の踊りが難しいと言いしません。 半年後に、身体障害の知合いの方に、ずいまく炎になると発達障害等になる可能性がある。またずいまく炎と熱性けいれんを伴う熱は違いがわかりにくいとも聞きました。 今思うと、素人考えですが、ずい液をとる検査をしていない、血液検査だけで単なる肺炎とヒブワクチン接種によるずいまくえんとの区別、判断は可能なのか?と思います。 毎日寝れません。どうぞ宜しければ早めのご回答をお待ちしております。