ASDに該当するQ&A

年長男児で、年中秋に自閉症スペクトラム疑いで民間療育に通っています。 通い始めたときのwisc数値は以下になります。 前検査IQ 90 言語理解　117 知覚推理　87 ワーキングメモリ　91 処理速度　67 元々落ち着きがなく、感情コントロールに課題があり、検査中に部屋から飛び出したりしました。 得意な話題にはぺらぺらと話す様子から、自閉症スペクトラム傾向だろう、就学後にADHDが出てくるかなと言われています。 地域の公立は、情緒クラスが少なく転居しないと通えない場所にあります。 仕事があり付き添って毎日通学も厳しく、就学をどうすべきか迷っています。 現在の様子は、療育のお陰か45分座って課題に取り組み、苦手分野も辛そうな顔はしつつ最後まで取り組めるようになりました。 現段階では、普通級にしようと療育先からは提案されていますが、普通級についていけなくなる不安で、親としては迷っています。 数値的にいかがなものでしょうか。 宜しくお願い申し上げます。

デパケンとリスペリドンとトレドミンと睡眠薬を処方されています。 ラミクタールは体のやけどがあるから使えないそうです。 トレドミンと睡眠薬はわかるのですが躁状態でもないのにデパケンを出す意味がわからないです。 統合失調症でもないのにリスペリドンを出す意味がわかりません。 デパケンとリスペリドンは副作用があるので意味ないのに飲みたくないのですが、どういう意図をもって出しているのでしょうか？ 精神科には13年通っています。 生まれつきうつだと思います。

11歳の自閉症(知的障がい無し)の娘。聴覚過敏、強いこだわり等があります。 特に雷・雨が苦手で、生活に支障が出て困っています。 小雨でも外出できない、さらに荒天ですと家の中でも何も手につかない状態になります。 年々酷くなるばかりで、特に3年生頃から、スマホで天気予報を毎日数十回は確認するようになりました。 例えば、「夜に雨が少しぱらつきます」程度でも、朝から外出も出来ません。 カウンセラーにも、小児精神科にも相談しましたが、「雨・雷不安は消すことはできない、慣れるしかない」と言われております。 （ちなみに薬についてですが、聴覚過敏とは別件の、不登校・友人トラブルからくる鬱症状で、3週間前から薬フルボキサミンを処方されています。鬱症状は改善されてきました） 本人も、来年中学生になる歳の為、色々焦っているようで「私には将来が無い」と深く悩んでいます。 どうしたら良いのか親子とも途方に暮れております。 どうかご助言を宜しくお願い致します。

なんだか以前相談させて頂いております。 今春から中学２年生になりました。 中学1年生の頃はクラスメイトに嫌なことを言われたことをキッカケに６月頃からクラスには行けなくなり、別室登校を週に何度かし、 2学期からは、三者面談や、終業式（別室）など最低限でしか行けなくなりました。 学年が変わり、始業式の初日と本日は学校に行きました。本日は個人撮影があるため行ったようなかんじです。 クラス替えもあり、本人も学校に行きたいというのはいうのですが、 元々ゲームが好きで、学校よりゲームがしたいような感じがします。（優先順位がゲームな気がする） 頑張れる範囲で少しずつ学校に行くでもいいと思ってます。 ゲームがしたければ１日リフレッシュして次の日から行くでもいいと思っています。 行き渋りの頃は結構私も混乱して揉めたりもしましたが、ある程度理解できるようになった？つもりです。 ただ、どの程度背中を押して、休みを認めたら良いか？が自分自身定りません。 学校に入って欲しいです。 経験。として。 でも、精神的に疲れるなら休んでいいよ、とも思います。 親、子、人により考えは違うと思いますが、 どのような対応をしたらよいのでしょうか。。