1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

3歳4ヶ月になる男の子です。 発達についての相談です。 1歳後半あたりから、イヤイヤ期が始まり、癇癪がとんでもなく凄まじくなりました。いやいやはひどくなる一方で、現在落ち着くどころか、気分が悪いと物を投げる、兄や親に暴力を振るう、ダイニングテーブルにのぼる、壁紙をビリビリに破く、暴れて叫ぶ、等あります。きっかけは様々で、特に強いこだわりがあるわけではなく、単純で立ち直りも割とスッキリしています。 普段は明るくひょうきんで、人懐っこいです。 保育園に通いはじめて半年ですが、保育園に初日から慣れ、泣くこともなくニコニコで過ごし、先生やお友達と仲良くでき、トラブルや問題は全くないとのことです。時間通りに行動し、先生の話はよく聞いており指示をかなりよく理解しているとのことです。 給食は毎日完食、毎日全メニューおかわりです。 保育園ではかなり完璧な生活をしておりますが、迎えに行った瞬間に、急にスイッチが入り靴を履かない、投げる、ドアをたたく、等やってはいけないことをたくさんします。 お迎えだけで徒歩3分なのに30分かかるほどです。 友達の名前もよく覚え、出来事も報告します。おしゃべりはまだ舌足らずなところはありますが、普通レベルで遅れているということはないです。保育園ではほぼオムツを汚さないくらいトイレができますが、家では気分がのらないようでやりません。 マルはかけます、言葉の理解は十分できています。 保育参観は、親が見えたらもうだめで、ふざけ、ぐずり始めました。運動会も練習は完璧なのに、親と参加すると全く何もせずぐずり終始抱っこでした。 あまりにも親がいるとだめで、参加しない方が良いのではと思うほどです。地域の保健センターに相談し、3ヶ月後の知能検査を受けることにしました。 家では感情剥き出しで、物は壊すし、投げるし、言うことをきかないので、祖母などは対応できない状態です。 あまりにも保育園と家が違うのですが、これはADHD傾向なのでしょうか。保育園ではじっと待つこと、話を聞くことに問題はないです。むしろお友達を助けたり、教えたりするそうです。家では落ち着きません。ご飯中も座らず、また家ではご飯もほぼ食べません。給食は野菜も全ておかわりして食べます。

13歳中学生の男の子です。 出産前より頭位が大きいと指摘あり。吸引分娩で出産後も頭位が大きいと指摘あり。6ヶ月の時にMRI撮影し、医師より名前をつけるなら硬膜下水腫。成長発達に問題なければ受診しなくても良いと言われずっと受診はしていません。 11月上旬に自転車と自転車の事故にて転倒し、左腕が開放骨折してしまい手術を受けました。 転倒時ヘルメットは被っていましたが、地面（コンクリート）に頭を打ち、一瞬意識消失と嘔吐したことを手術中に知り、手術後主治医に大丈夫か確認した所、時間が結構たったがいまのところ問題ないので大丈夫だと思うとの事で、CTやMRIなどは撮りませんでした。 1月19日に抜釘の手術を終え、自転車の許可が出たため、30日朝に自転車で通学していた所地面が凍っており、滑って転倒。胸を地面に打ち、手のひらに擦り傷ができました。その際に、頭は打っていませんが転倒した勢いでまた脳震盪が起きたのか、立ち上がった際に数秒目の前が真っ暗になり気分が悪くなり座り込む事を3回ぐらい繰り返したあと友人に支えられながら歩いて学校に行ったと報告がありました。今はもう何も症状はなく、夕方は部活でたくさん走ってしまったとの事。 このまま様子見でいいのか、明日病院に行った方がいいのか悩んでいます。 長文でまとまりがなく、すみません。

いつもありがとうございます。 2歳1ヶ月になりました。 発達の評価をしていただきたくよろしくお願い申し上げます。 〈気になる点〉 ・発語が少ない（キャラクター、動物、食べ物の他、美味しい、熱い（暑い）、バイバイ、わーい、やだ、程度）先月からあまり増えていません。 ・二語文が出てこない ・ママが言えない（パパママ自体はわかっているので聞けばゆびはさせる） ・会話ができない（うんいいえといったキャッチボールができない） ・おいでと言っても来ない ・気分によって座れる時間が数秒〜30分程度 ・癇癪多め強め（長引かないが声が大きい） ・大きい小さいの概念がない ・食が細い（偏食というよりは最初から食べない、お腹が減ったら食べる） ・順番を待てない（待てることもある） ・感覚過敏？（紙エプロンをとても嫌がる） 〈できていること〉 ・簡単な指示理解（お風呂行くよ、ご飯食べるよ、靴履くよ、お洋服脱いで、おてて繋いで、抱っこだよ、いいこいいこして、トントンして、バイバイして等） ・応答の指差しは数百個程度 ・色の理解 ・形の理解 ・母子分離（以前はかなり困難でしたが最近は私がいなくなっても切り替えが上手になりました） ・グルグルと殴り書き ・おままごと ・パズル（10-30ピース程度）（逆に2-3ピースの簡単なものの方が難しいのかできないことが多いです） ・寝かしつけは10-40分程度。その日による。 知的も含め、皆様のご見解を伺いたいです。よろしくお願い申し上げます。

10代後半から、ストレスがかかると動けないほどの胃痛になることがあります。30歳で出産してからは、便秘→下痢→胃痛というサイクルが数ヶ月〜半年に一度くらい、ストレスがかかった時に2、3週間続く、といった症状に悩まされています。胃の内視鏡は1年から2年に1回受けており、異常ありません。ピロリ菌検査も数回受けていますが毎回陰性です。大腸内視鏡も過去に2回受けて異常ありません。便潜血検査は毎年異常ありません。3/13に実家に帰省した際に母が料理を沢山用意しており、揚げ物も含め、気を遣ってそれなりに食べたところ夜中にみぞおちが痛くなりました。3日続いたところで消化器内科を受診し、ネキシウム、ガスコン、ミヤBM、六君子湯を処方されました。また、大腸内視鏡は前回受けてから3年経つので受けた方がよいという話になり、4/3に受けることになりました。胃の内視鏡は昨年8月に受けて異常無かったと伝えたところ、であれば今回胃は内視鏡しなくてよいだろう　という話になりました。　ネキシウム服用初めて4日ですが、空腹時のみぞおちの痛みは改善していない感覚です。無理すれば家事はできるが、痛みが気になるので極力横になっていたいという程度です。ネキシウムは効くまで日数がかかるのか、胃の内部の症状が重症？なのか、気になっています。便通の方は落ち着いていて、下痢も便秘もしていません。週明けにまた消化器内科を受診し、胃の内視鏡もしてほしいと希望するか悩んでいます。自分の周りにこんな高頻度で胃痛になっている人はおらず、何度も胃の内部を傷つけてきている私は、きっといずれ胃がんになるような気がしてとても落ち込んでいます。ストレスの内容は、子育てによるものが多く、6歳の次男が発達障害のため幼稚園のイベントの前後でよく胃痛になりました。また、夫は海外駐在を3カ国してきて、その度に引越しを繰り返しており、生活の変化でストレスを強く感じてきました。今も、4月から夫が名古屋に単身赴任することになり、しばらくワンオペの生活になることから不安が強いです。簡単に無くならないストレスを目の前に、胃痛のことを考えるとストレスは減らさないといけないプレッシャーがあり、うつ病の薬を飲んだら胃痛もなくなるのだろうか？と考え始めています。まとまりのない長文で大変失礼します。何か知見のあるお医者様がいらっしゃったら幸いです。

毎回同じようなご相談で恐縮ですがお付き合いいただければ幸いです。 以下、娘の様子をまとめます。 普段は自宅保育で月に1回くらいの頻度で託児所（2時間ほど）利用しています。 ◾️発語数 80弱 ここ2,3ヶ月は月あたり20ずつくらい増えています。 名詞が中心ですが、はいどーじょ、あった！、おはよ、ちは（こんにちは）、バイバイなども出ています 二語文は出ていません あった！葉っぱ！ ブーブー（車）バイバイ などの単語の羅列がたまにレベル ◾️指示理解 まだまだ弱いとは思いますが、少しずつ理解できているのかな？という感じです。 主に お風呂いくよ！、おでかけ行くよで該当場所に行く。 ◯◯ちゃん（人形）にご飯あげて　 ラッパを吹いて オムツポイして などに応じる ◾️指さし 全ての指さしが出ています ◾️社会性 面白いことや、驚いた事などあるとこちらを見てきたり 共感的な目配せはあります。 託児所でお友達にボールをどーぞしたり、お友達が帰る時はバイバイしているそうです。 【気になる事】 ◾️ママ、パパが安定しない 以前この件はこちらでご相談し、親が主張していかないと！ というアドバイスをいただき実践しています。（半月ほど） その甲斐あって言うようにはなってきましたが、ママ＝授乳という意味合いで言っていそうです。 ママという時は目ではなく胸元を見ています。 ◾️託児所に預けると、毎回私に見向きもせずおもちゃにまっしぐらです。 お迎えに行っても、もっと遊びたいのか泣いて怒っています。 【ご相談内容】 上記を受けまして… 1.なんとなく親がいなくても大丈夫な感じというか、愛着形成がきちんとできているのか心配です。 このような様子でも問題ないのでしょうか。 2.まもなく2歳ですが、現時点での発達状況としてはいかがでしょうか。

一歳3ヶ月男ですが最近こだわりが強く感じます。 水族館で魚を見て次のブースへ行こうとすると癇癪の様に怒り出し、また魚に夢中で移動するごとにまだ行きたくないというような感じで泣いていました。 絵本も魚のページが大好きで高確率でそのページを見ていたりします。 ご飯などは野菜はあまり好きではありません。食べる事もあり気分にもよるようです。 細かくしたりすると食べてくれます。 家では気に入らないとポイと捨てたりしますが保育園ではお利口さんに食べている様です。 家では食べたくないと机に登ろうとしたりおろせーと怒り出します。 コミニケーションは取れている様に思います。あれを取ってやパパに持って行ってなどなんとなく理解している様な仕草を見せます。単語もママやアンパン、ブーやマンマ、ワンワンなどは言えるようになってきました。 カーテンに隠れていないないばぁ！などはここ最近やっています。 見つからないなぁー！どこー？と言うと満足そうに出てきます。 目が合っていたり、表情などは特に違和感はありません。 1人遊びは割と好きで、眠くなったりすると寄ってきたりします。 抱っこは大好きです。 ただ抱っこして気になるものがあったり何かするとひっくり返りおろせー！となります。 抱っこもママ→パパ→ママとパパのところに行きたがって抱っこしたのにすぐにママのところに戻りたいとコロコロ気分が変わります。 また寝る時に触られるのはあまり好きではない様です。 気分によっては腕にしがみついて寝たりもします。 ↑上記の内容で、発達（自閉症・知的・ADHD）などの可能性はありますか？ こだわりや癇癪や気分がコロコロ変わるので気になりました。

2歳半の男の子を育てています。 自宅保育です。 発達で気になる点がありお聞きしたいです。 1.つま先歩きが日に何度もあります。頻度は多いですが、時間は短時間。歩き初めの時に多い印象です。 靴を履いたり、走ったりする時はつま先歩きになっていないと思います。 以前かかりつけの小児科に相談すると「喋れてるなら大丈夫」と言われましたが、あまりにも頻繁で長く続くので心配です。 1歳代から頻繁につま先歩きをしていたので1年くらい続いていると思います。 2.ピースが逆向きです。まだピースを作るのが苦手で手を見ながら形を作っているのでその為かもしれません。 その他にも手遊び歌で蝶々を作る時小指同士をくっつけます。(以前1度親指同士をくっつけた事がありました) 他にはバンザイをした時手が逆向きでした。「手の向きをよく見て」というとさらに向きが逆になり、もう少し説明すると手の向きは直りました。 時間をおいてまたバンザイをしたら逆向きになってました。(注意すると元に戻りました) 最近は「こっち向きだよ」と言うとピースや4と手で表す時正しい向きにできることが増えました。 3.家族意外と視線を合わせるのが苦手なようです。 1歳前半頃は近所のおじさんに会うと「しっかり目を見て偉い」と言われていたのに、いつからか目を合わせる事がなくなりました。 先日久しぶりに会った祖母とも目線を合わせませんでした。(祖母ということはわかっていて「ばぁば」と言います) 隣に座ったり遊んだりはしていましたが、目を合わせていたかはわかりません。 1カ月ぶりに会った義姉ともなかなか目を合わせませんでした。でも家では「お姉ちゃんが」と子どもの口から義姉の名前を出して話をします。 子供は好きなようで、子供を見つけるとついて行ったり、真似したり、追いかけっこをしたこともありました。 4.最近本格的なイヤイヤ期がきたようで泣いて拒否をされる事が多くなりました。 ママ友の話を聞くと同じ月齢くらいの時には落ち着いてきたと言う子が多く、精神的に少し遅れがあるのかもと感じます。 5.指を差した方を見れません。 遠くの物を指差した時、何を指差してるのかわからないようです。 「指の先見てごらん」と言ってもわからないみたいです。 飛行機等、近くてわかりやすい物を言うと一緒に見てくれます。 私以外に子供を長く見ている人がいないので、今の状態が様子見でいいのか病院や役所に相談したほうがいいのかわかりません。 様々なご意見を聞かせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

3歳7ヶ月です。 以前からこだわりが強かったのですが週1回の慣らし保育のお遊戯などしないことから気に掛かりASDの特性を調べたところ息子が似ていることから可能性が高いと思っております。 家での様子 ・家だと一緒に遊ぼうと常に誘ってくる ・お世話はパパは嫌がりママだけ ・ママと弟の事が大好き ・お手伝いよくしてくれる ・謝ることが苦手 ・あまのじゃくで反対の事を言ったりしたりする ・箱などにカードやおもちゃをしまう遊びを繰り返す ・マークや標識が好き ・記憶力が良い ・話が一方的気味でよく喋る ・大人びた言い方する（知らない人が聞くと意味わかってるのかなと驚くことがある） ・親へ屁理屈多く謝らない ・偏食がつよく魚肉野菜は食べない ・今は解消されたが1年ほど前お風呂に浮いてる髪や泡、外に落ちてる木の実を嫌がる 外での様子 ・初めての人にも横柄な話し方をする事があり時折横目でも見ている ・人が多い場所など少し前まで苦手だった ・児童館や公園で先に遊んでいるお友達が居ると待ったりおもちゃどうぞもできる ・少人数の仲良いお友達となら一緒に遊ぶことができる(転んだりしたら大丈夫？と声かけしてあげている) ・幼稚園の先生が手を取り教えようとすると嫌がる ・先生やお友達にバイバイなど挨拶はできる ・授業中大きな声でクイズなどは答える ・洋服のタグが当たると嫌がる 一度発達相談をしようと思っておりますが、4月に幼稚園に入園なのでしばらく幼稚園生活を送ってどこまで困りごとが出てくるか様子を見てからで良いのか、困りごとが出る前に入園を待たずに早めに動くかどちらが息子にとって良いのか悩んでおります。 少しずつ出来ることも増えてきておりますがこだわりは強いです。 幼稚園の集団行動は難しいでしょうか？

以前2歳児4カ月の娘について相談させて頂いた者です。 先月中旬（2歳3ヶ月時）市の発達相談にいき、専門医に私と妻、そして娘を交えて面談したのですが ・切り替えが苦手な件 面談時、自身が興味あることも専門医の指示に渋々ながらも従って動けているので現時点では大丈夫。 ・会話の件 オウム返しの場面もあるが、会話が基本的に成り立つし言葉の意味も理解している様子で、三語四語続けて話せることから会話の成長は早い方。 ・こだわりが強い件 園で「普段の場所にパジャマが入っていなかったから大泣きした」「初めての毛布を使用して大泣きした」とのことであるが、家でもそのパジャマや毛布じゃなきゃダメというわけではないので、とりあえず様子見でよい。 ・一人遊びの件 たしかに一人遊びをする傾向だが専門医と試しで遊ぶと、会話や遊びもしっかりしていて指示にもなんとか従っている様子なので、とりあえずは様子見でいい。 ・不安感の強さ 保育園で「見慣れた場所が普段と雰囲気が違って大泣きした」などあるが、面談時も当初少し拒否反応を見せたが私たち親がいれば大丈夫だった。保育園に慣れるのも一年かかる子もいることから個人差がある。 本人が元々慎重な性格をしている可能性がある。 とのことでした。 あれから約一ヶ月が過ぎ、娘も保育園のクラスを進級したのですが、先月末に三人いる担任の先生のうち１人の先生に教室が変わって様子はどうかと聞いたところ ・教室が変わったが、今日時点は泣いていない ・友達とも関わることが楽しいということがわかってきたようで、少しやり取りをしている様子がある と言われ、少し安心していました。 ところが本日、二歳児検診が近付いてきたので最近の様子をまた別の先生に聞いたところ、 ・教室が変わったせいか、給食を残すなどこれまで出来ていたことが出来なくなってきた。 ・今も以前と変わらず頻繁に泣いている。 ・見慣れない先生には抱っこされたがらず、目すら合わせない。 ・他のお友達ともかかわらず、１人で遊んでいる。 との回答でした。 家では ・私たち親には「パパ、◯◯で遊ぼうよ」と話しかけて来てくれ、遊びに誘ってこれる ・私たち親とならおままごと遊びができる ・私たち親となら待て待ておいかけっこ遊びができる（パパ、待て待てしよっと誘ってこれる） ・0歳児の弟にも「◯◯くん、かわいい」「◯◯くんと目があった」などと言える ・他の生徒さんにはしない様子だが、担任の先生にはバイバイできる ・初めての出先でも私たち親がいればパニックにならない（外食も普通に行けるし、買い物も基本大人しくしていられる） ・月に何回か顔を合わせるじいじばあばとも、いっぱいではないが少しお話できる し、保育園でもお友達と少しずつ関わりを持てるようになってきたと少し安心していた矢先のことだったので、正直ショックです。 今回、保育園担任の先生の言葉を受け、療育に通わせることでほぼ意思が決まったのですが、現時点での様子から判断するに、認めたくない自分がいるのは承知なのですが、やはり自閉症の傾向があるのでしょうか? それからこの傾向のある子は水遊びが好きだとネットで見たことがあるのですが、そうなのでしょうか? 娘も水遊びが好きで、お風呂で毎回10分くらい冷水を出して遊んでいます。 10分くらい遊べば「水道さんがもうおしまいにしてほしいって言ってるよ」などと何回か言葉のラリーをすれば「おしまいにする」と言って大体は終わりにしてくれます。

1歳7ヶ月、女の子の相談です 【発達の様子】 ・発語は10語程度で少ないが、理解力は高いと言われることが多い ・指差し、共有、ごっこ遊びは多い ・人への関心は強いが、人見知り・場所見知りもかなり強め ・大人の会話の内容をかなり理解している印象 　- お迎え時に先生が「今日の給食は〜」と話し出すと、見本で出ている給食を指差す 　- 「鼻水がちょっと〜」と話すと、自分の鼻を触ってフンフンと鼻水を出そうとする 　- 「爪が伸びてきて〜」と話すと、自分の爪を指差す ・保育園の流れや生活習慣もよく理解している 　- 「オムツ交換」と言うと自分のロッカーへ行きオムツを取ろうとする、など 【気になっていること：こだわりの強さ】 1. 人や物の役割・配置へのこだわり ・ママ・パパ・じーじ・ばーばのいつもの席を把握していて、違う席に座ると怒る ・特にママの席に誰かが座ると激怒する ・ママのバッグを他の家族が持つと激怒、ママの靴を他の家族が履こうとすると激怒 ・家族の服・メガネ・コップ・鍵など日常生活で使う物の所有者をかなり把握していて、所有者以外が触ると指摘する ・ママと自分の物を触られた時は特に激怒する 2. 予定していた流れと違うと不安定になりやすい ・保育園のお迎え時、先生がバーコード端末を持ったか確認し、持っていないと指摘する、その後「バッグ！」と言ってバッグを持つ流れを理解していて、連絡帳記入中でバッグ待ちになると「バッグ！バッグ！」と繰り返す ・保育園の前に庭で遊びたい、お風呂の前に授乳したいなどを訴えてきて、要求が通らないとギャン泣きする ・要求が通ると、保育園もお風呂もスムーズに入れる 3. 寝る時のママの服装 ・いつもと違う服装だと泣いて、「いつもの服を着て」と持ってくる 4. 持ち物の位置・向きへのこだわり ・2点セットの子供用くしを買った時、右に黄色・左にピンクの柄のものが入っていた、一度出して再度入れ直す際に右にピンク・左に黄色を入れてしまったら「逆！」と訴えてくる 5. 慎重さ・安心できる大人への依存 ・保育園ではお気に入りの先生がいる ・家ではとにかくママを求める 6. 車に乗る時の運転者へのこだわり ・「今日はじーじが運転」など本人の中で決まっていて「ブーブーじーじ！」などと言う ・違う人が運転すると泣いてしまうことがある 【相談したいこと】 ・あまり同じような子がいない気がしているが、これらはあるあるなのかどうか ・1歳7ヶ月としてどの程度よくある範囲なのか、気質の範囲なのかを相談したい