3歳発達遅いに該当するQ&A

お世話になります。 3歳になったばかりの男の子です。 知能も体も発達が遅く、療育ではまずは体を動かすことからはじめましょう、 という方針でしたが、泣いて嫌がるのでお休みしております。 保育園には自ら進んで行きたがります。 療育では医師の言うことが、私からしてみると外れてばかりで 信頼が今一つできないでいます。 近日引っ越しをしますと言ったところ、この子は環境の変化に弱いから 大変なことになるでしょう、と言われましたが、別に何の問題もありません。 コミュニケーションに問題があるから、保育園に通うことはできないでしょう、と言われましたが、発達が遅いのは保育士さんにフォローをしていただいておりますが、コミュニケーションに問題があるとも思えません。 運動訓練の訓練士さんも、子供の気持ちがわからない方のような・・・。 泣いて嫌がっているのでベビーカーに乗せると、横にピッタリとくっついて 顔を近づけて余計に泣かせます。 子供が行きたがらないだけでなく、私（母親）もはっきりいっていきたくありません。 他の発達に関する個人病院などいきましたが、療育センターをメインにしていくように言われます。 出来ることをできないと決めつけられることは、子供にとって大きなマイナスになるので行きたくないのですが、自分で今後できることとしたら、どんなことをしていけばよいでしょうか？ 運動訓練から言語訓練への移行時期なども教えてください。 よろしくお願いいたします。

三歳八ケ月の娘ですが、生後八ケ月のときに家で転倒し頭を打ち急性硬膜下血腫で手術をしました。 その後発達は遅いながらも元気に過ごしていたのですが昨年6月に突然けいれんを起こし病院で検査をしてもらうと高次脳機能障害と外傷性てんかんと診断されました。 高次脳機能障害にもいろいろな障害の出方があるようなのですが、現在は専門リハビリは行っていません。娘は言葉も遅く発音も悪く理解力、判断力、記憶力など弱いと感じています。あとはたまにパニックになり泣き出したり走りだすこともあります。 今年の4月から保育園に入れる予定です。 同級生に比べずいぶん知能が遅いため普通に園生活を送れるか不安です。 発達障害の施設に応募したら通園不可でした。 また頭を打つ不安もありそれを伝えるとヘッドギアをすすめられました。本人が嫌がるのはもちろん好奇の目も気になります。 リハビリなどを行いもう一年後に入れるか悩んでいます。リハビリはどんなことをするのがよいか、また子供専門のリハビリなどはあるのでしょうか? 一年後保育園に入れるとますます差が出る不安もあります。 保育園で気をつけてもらうことなども教えていただけたらと思います。

1歳3ヶ月の子供の精神発達についてです。 首すわり4ヶ月 腰座り7ヶ月 歩き 11ヶ月 運動発達順調です。 5ヶ月頃まであまり、目を合わせない。 6ヶ月頃までクールボーイ？あまり笑わない子。 やりとり感がなく辛かった。 7ヶ月過ぎからニコニコ笑うように。 10ヶ月すぎからパチパチなど模倣 1歳すぎても小さいもの指で掴めない。熊手のように掴む 1歳3ヶ月の今やっと指で掴むそぶりを見せ出した。まだまだ下手 最近の様子 おいでというと来る。 名前呼んでも１０回に３回向くかな？？くらい。一回で向く事もある。 ちょうだいどうぞ、ゴミ箱ポイできる。 最近指差し始めました。 意味のある発語なし。 いないいないーいというと ばあ！！！！だけいう。 外で知らない人に話しかけられると目も合わさず、他を見ている。まるでその人がいないような感じ。→これかなり気になります。 声マネ？「これワンワンよ」というと「ワンワン」というが、これなに？というとわからないよう。 生活面で覚えてることがなく、例えばお風呂よーというと風呂場へ行く。行くよーというと玄関に行く。など なんともやりとり感がないです。 なんともいえない、違和感あります。 目も合うしニコニコ笑うし、でもなんだろう違和感あるんです。コミュニケーションが私から一方的な感じです。→自閉症ですかね？ 上の子２人は行くよーというと、バックを持ったり、1歳にはしてました。 発語も1歳には、おっぱい、わんわん、ママ、パパはでてました。 精神発達の遅さが気になります。 今の状態で遅かったとして、これから追いつく可能性ありますか？ 自閉症や知的障害などもきになります。だとしたら軽度でしょうか？重度でしょうか？文面からわかる範囲でよろしくおねがいします。

初めまして。3歳1ケ月の息子についての質問です。言葉が遅いのが気になり約半年ほど前から発達相談に通っています。 一歳半検診等では単語も出ていて指差しなども出来ていたので引っ掛からずでしたがなかなか増えて行かない言葉に不安が増すばかりでした。ジャンプも出来ません。伝えたいことはジェスチャー、言葉をまぜて伝えてきます。2歳9ケ月の時に得意不得意を知るために発達相談所の心理士による新版K式の検査をしました。結果は全体的に遅れていて1歳11ケ月と出ました。 今現在も単語は少ないですが単語も少し増えてきたり真似をして言ったりするようになりました。誕生日前から恥ずかしいということが増えて私の後ろに隠れたりプレで名前を呼ばれると顔を隠したりするように。 初めてのことは様子を見てから行うこともあります。特に身体を使うもの。感覚過敏などはなく生き生きとやります。 型はめ等は苦手です。発達年齢全体が遅れているのは知的に遅れがあるということでしょうか。障害があると考えた方が良いのでしょうか

一歳四ヶ月の息子ですが、発達が遅くて 鬱々としています。 【歩行】 一歳三ヶ月でようやくよちよち歩くようになり、日々距離を伸ばしていますが、まだまだハイハイ大好きです。 【発語】 ママ、パパ、まんまはなかなかキレイな発音ですが、ママを見ながらパパと言ったり、独り言みたいにママと言うこともあるので、まだまだです。意味の分からない喃語はよくしゃべっています。 【指差し】 たまに行きたい方向を指差しますが、頻繁にはしません。ここ3日くらい見ていないです。 絵本を開いてアンパンマンどれ？と聞いても、ドキンちゃんをバシバシ叩くだけです。 保育園の同級生は靴下を履こうとしたり、きらきら星を歌って踊ったりしています。息子にそんな気配はないです。 息子の幼さが際立ちます。 正直なところ知的障害を伴う自閉症かなと自分の中では確信しています。 できないことが多すぎるし、自閉症と診断された子どものブログを読むと、やはり歩行開始が遅かったり、指差しをしなかったりします。 それでも、やはり諦めきれないです。 奇跡的にこんな状態から定型発達ルートに乗る子どもは100人に1人 くらいはいますか？ 希望が欲しいです。 専門の病院で相談してくださいと回答がつきそうですが、すでに相談済みで、経過観察になっています。 経過観察の時点でお察しください、いずれ診断がつきますと言われているようで、悲しいのです。

今月で3歳6ヶ月になる息子がいます。 発達が遅く、身長も小さいためずっと病院に通いフォローしてもらっています。 低緊張と言われてスタスタ歩き出したのは1歳10ヶ月で現在は走りはするもののジャンプができません。 指先を使うのも苦手です。 最近リハビリを始めたのですが発達検査を3歳2ヶ月の時点で受けたときに運動面は1歳8ヶ月、指先の動かし方などの項目？が1歳11ヶ月、言語、社会性が2歳9ヶ月くらいと言われました。 身長はずっと-2.3〜-2.5SDです。 保育園では確かに細かい動作などは苦手だけど体を動かすことを嫌がらないし、ずっとおしゃべりしているし特別浮いている感じではないと言われました。 低緊張と低身長は関係している可能性が高いのでしょうか？ ドクターに何かしらの症候群かもしれないから今後検査をしたほうがいいかもと言われました。 会話はできますし歌も歌います。 心配で仕方ないのですが考えられる症候群はどんなものでしょうか？

2歳4ケ月息子のことです。まず言葉が遅いですが,少しずつ増えてはいます。今は単語20個前後出てますが,言語不明瞭で恐らく他人にはわからない言葉も多々あると思います。 大人の言葉は理解してます。理解力は一年前に比べグンとあがってます。 月2～3回未就園児の教室に通ってますが,すぐに泣きます。ずっと泣き止まずに泣いてるわけではないです。比較的すぐ泣き止みますが何回か普段より簡単に泣くし帰りたがります…「みなさんさようなら～」の声かけにすぐ反応。すぐさま私のカバンを持ってきて,帰り支度をしようとします。帰る時はニコニコ笑顔…集団が嫌なのでしょうか?一体なぜ泣くかは言葉が遅いためわかりません。 泣きますが,きちんと座っていられるし絵本も聞いていられるし,名前を呼ばれたらお返事も出来ます。 泣くことを覗けば一人別行動で集団を困らせる行為はありません。息子は集団が苦手なのでしょうか?集団が苦手だと発達障害の疑いがあるみたいなので,発達障害では?と悩んでいます。先生のお話聞かせて下さい。 それ以外では気になる点は特にありません。癇癪・パニックもなし,目は合うし,こだわりもないです。言葉が遅いですが,コミュニケーションはとれてます。質問すると,息子が話せる単語なら単語で答えます。 先生よろしくお願いいたします。

何度か質問させていただいてます。３歳半の男の子をもつ母親です。 この間、二回目の発達検査をしました。検査の結果、今のところは診断名はつかない、5歳でこのままだとつく可能性はあるということで様子見でした。 息子の苦手な所は集中力がないとのことで、分かっていてもふざけるなど…。一回目と同じ5ヶ月遅れの発達でした。 多動症ではないとは言われADHDという言葉がでたのですが、まだ３歳半ということで分からないということでしょうか？ この発達の差が縮まることは可能、また集中力をつけさせる息子の苦手な部分はどうすればいいのでしゅうか？先生には具体的に話す声かけが必要と言われました。 もし診断名がつくならやはりADHDでしょうか？ 言葉も少し遅いのは集中してないから遅れているといわれました。 また、四六時中、私特に女の人の二の腕を触るまたキスするのが癖になっているのが気になります。本人は父親だと触り心地が悪いみたいで。。幼稚園のバス停の決まった女の子に対しても話しかけながらも触ってます…苦笑 親としては辞めさせたいのですが、やらないといいながら、全然治りません。

いつもお世話になっています。 2歳10ケ月の女の子です。 今年の4月から幼稚園に入園予定です。去年の6月(2歳2ケケ月)からトイレトレーニングを始めましたが、未だに一回もトイレでおしっこもうんちも成功したことがありません。 ここ1ケ月で事後報告はほぼ完璧にできるようになりましたが、あらゆる方法を試しましたがトイレでできません。 誘うタイミングも合っているし、三時間くらいおしっこの間隔は開きます。 おしっこをトイレで出せないのは何歳くらいになったら病的と判断しますか? 性格は慎重、人見知り場所見知りがあります。歩き始めたのも1歳6ケ月25日、少し運動発達が遅目です。言葉や手先の器用さ、精神発達は順調だと思います。 トイレでおしっこが出ないのはもしかして肉体的なのか精神的なのか何か病的なものかも?と心配になってきました。ご回答よろしくお願いいたします。

1歳半健診で言葉の遅さがひっかかり、2歳前から療育センターに定期受診している3歳4ケ月の男の子です。 今までは「発達障害のグレーゾーン」と言われていましたが、先月末の受診時に、それまでの親子教室の様子などから「自閉症スペクトラム」と診断されました。 2歳半の時に発達検査を受けDQ=68で軽度知的障害と言われましたが、この10月の診察時の簡単なやりとりで医師の見立てでは「知的障害はなく年齢相当」とのことです。 前置きが長くなりすみません。 息子は視覚優位と医師から言われたのですが、ストーリーテリング(子供に絵本を見せず読む声だけを聞かせる)が好きだったり、会話中のその時気に入った言葉を「もう一回」と言って繰り返し相手に言わせたりと、目からより耳からの刺激が好きな印象があります。 視覚優位(漢字が読める、地図が好き)と診断されたけど、じつは聴覚優位だったりしますか?