1歳 絵本の名前に該当するQ&A

2歳2か月男児の発達の心配をしています。最近、下に赤ちゃんが産まれたばかりでまだ保育園には行っていません。 1)言葉の遅れ…意味があるのはどーじょ(どうぞ)、まんまのみ。喃語はたくさん出てます。 2)人見知り、場所見知りが激しい…初めて又は慣れていない人、場所、物だと号泣。 同い年くらいや赤ちゃんも怖がって近付きたがらない。 3)病院が嫌い…小児科だけでなく、一度も訪れたことのない他の病院でも入っただけで、号泣。 4)おもちゃや皿を整列させたがる…他人が移動させると、怒りはしないが、自分好みに並べ直す 5)転がるものが好き…空き缶やペットボトルなど円筒状のものを転がして遊ぶのが好き。車も好きだが、普通に走らせて遊びます。 6)テレビが好き…特定の幼児番組を見せると奇声をあげて興奮して喜ぶ。何度も見せてほしいとリモコンを持って要求する。見せないと、手がつけられないほど泣いて怒る。 7)手を繋いで歩かない…手を繋ごうとしても振りほどかれる。興味のあるものに触りたくて、そのものに突進していく。 8)エスカレーター…逆走しようとする。階段の上り下りが好き。 9)ぐるぐる回る…天井を眺めてぐるぐる回る。制止するとおもしろがってやめない。 10)絵本をパラパラとめくる…読み聞かせしようとすると、自分でめくってしまって読んであげられない。 11)名前を呼んでも振り向かないことが多い 1歳半の健診では、人見知り場所見知りの号泣のため判断つかず、その後の個別の発達相談ではとりあえず様子を見ましょうということで終わっています。いろんな情報を見るたびに、自閉症などの発達障害があるのではと不安になります。 正直、どう関わっていくのが良いのか分かりません。同年代の子供の発達と比べて落ち込みます。 自閉症、発達障害を疑った方がいいですか？

1歳4ヶ月と2週間の息子の発達について相談させて下さい。発達が遅いでしょうか？自閉症などきになります。 気になる事 ・指差し✖︎ （こちらが指差した物は何かに集中していなければ見ているように感じます） 【１０歳の姉がお世話好きで過保護です。私も夫も同様で何かを要求する前に与えてしまっている事に気がつきました。おもちゃなど欲しいものは自分で取りに行き、届かないと諦めます。コロナ禍の影響もあり、恥ずかしい話ですがあまり外出もせずに家で過ごしていました。このせいで指差しの必要性を感じてないのでは…？っと不安です】 ・意味のある発語無し？（たまにパパ、ママと言いますが、私達に向かって言っているのかは謎です） ・積み木が積めません。（最近積み木を買いました。積まれた物を崩す、ブロックを投げるしかしません。数回積もうとしていましたが、まだうまく積めず手助けする形で積めました。『ここに積んでみて？』っとの声かけはスルー） ・最近何でも投げます。 出来る事など 愛着行動あり。抱っこの時は手を伸ばします。後追いもします。人見知りあり。 ・目はよく合い、あやすとよく笑い、名前を呼ぶと振り向きます。 ・リモコンなどをイタズラしようとする時はこちらの顔色を伺っている感じです。 ・児童館では他の子に興味を示しています。 ・どうぞ、貸しては出来ます。 ・寝返りは4ヶ月、ハイハイも早く、歩き出したのは11ヶ月です。今では小走りしています。 ・好きな遊びはボール、ワイヤーに球がついて指で動かせるおもちゃ、トミカを走らせる、絵本をめくる。ボールが大好きで滑り台や階段から落としたりしてます。 ・模範は今日私がベーっと舌をだしたら真似していました。 ・手は繋いで歩けます やはり指差し、発語がないのが気になります。長女も遅かったです。 よろしくお願い致します

一歳7ヶ月の男の子です。 言葉の発達が遅く心配しています。 ○できること、好きなこと ・名前を呼ばれると振り向いたり手を挙げる。おもちゃなどに気を取られていると無視します ・バイバイ、いただきます、ごちそうさま ・ごみポイして、ドア閉めてといった簡単な指示に従う ・偏食なくなんでも食べる ・指差し。応答はよくしますが、発見や要求の指差しは少ないです ・真似っこ。興味のあることは真似しますが、なんでもは真似しません ・大人と一緒に遊ぶ。おもちゃや絵本を持ってきて遊びに誘ったりします ・同月齢の子と遊ぶ。保育園でお友達とおもちゃで遊んだり、好きな子に抱きついて遊んだりしているそうです ×できないこと、気になること ・発語。ママ、まんま、あった、よいしょ、イヤくらいです。これらもめったに言わず、基本喃語でよくしゃべっています ・手を繋ぐ。狭いところや知らないところでは繋いで歩いてくれますが、広いところなどでは一人で歩きたがります ・楽しいときや嫌なとき手をひらひらさせたり、意味なくウロウロしたりぴょんぴょん跳ねたりします。常同行動でしょうか？ ・睡眠が浅い。1歳頃までは1〜2時間おきに夜泣きしていました。最近は1〜2回ムクっと起きてお腹をトントンするとすぐまた寝ます ・よく癇癪を起こす 一歳半検診では、言葉の理解はある程度あるので心配ない、言葉を溜め込んで発するタイプではないか、できることはたくさん褒めてあげてやる気を出させてあげて、等言われました。 現段階では判断はくだせないでしょうし、発達障害の兆候で当てはまるところだけ見てはいけないと思いつつも気になる点がいくつもあり心配しています。 2歳ごろまで様子を見ているだけでいいでしょうか。 また、発語や指差しを促す方法のアドバイスがあれば伺いたいです。 よろしくお願いします。

お世話になっております。生後9ヶ月10日になる男児ですが、マンマンパッパバブバブなどの子音の喃語が出ず心配です。 あー、うー、おっおっなど母音の喃語はしゃべっていますが、誰かに向かって喋りかけているというよりは1人で音を出しているような感じです。名前を呼んでも振り向くことが少なく、言語面においての発達や理解が進んでいないような気がします。 運動機能面においてはハイハイをしており、手を離した状態で立位を数秒保て、現状特に問題はなさそうかなと思っています。社会性面では、あやせば笑い、後追いや人見知りはしています。バイバイはまだできませんが、パチパチは最近できるようになり、よく手を鳴らしています。ただ、これも誰かがやっているのを真似するわけではなく、自分のタイミングでやっているような感じで、パチパチしてと言ってもスルーです。聴覚検査は異常がなく、気を引くように小声で変な音を出したら振り向くので聞こえていないわけではなさそうです。 言語面の他にも手を触られることを嫌がることや身震い発作のような動きをすること、36週3日で破水し逆子のため36週5日で帝王切開にて出産したこともあり、自閉症など発達障害の可能性もあるんじゃないかと不安な気持ちもありますが、今の月齢では個人の範疇の面もあり否定することも肯定することもできないのかなと思っています。ただ、上記の様子にて思い当たる節があるようでしたら教えていただけると幸いです。 先生方への質問としては、子音の喃語や発語を促すためのコミュニケーション方法や心がけた方が良い事などありますでしょうか？口の動きがわかりやすいように口を大きく動かしたり、絵本を毎日読んだり、これは○○と指をさしながら言ったりはしています。 長文を読んで下さりありがとうございました

2歳1ヶ月の息子がいます。 兄弟はおらず集団生活もしていません。 1.二語文 1歳の頃から単語はよく喋り、散歩に行くと見た物の名前をいつも言います。 今も話せる単語は増えています。 手遊びの歌を口ずさむこともあります。 好きな絵本は所々暗記しています。 ママどこ？と他の人が聞くと私のいる方を指差したり、写真を見せてこれは誰？と聞くとパパと答えますが、私たちが呼び掛けられることはほとんどありません。近くに来て、ねぇねぇと言われます。 ドア閉めて、ゴミ捨てて、などこちらの指示は以前から通ります。 自宅ではいつも英語の歌を流しており、歌が流れていない時にも、up and downと言いながら体を上下に動かしたり、i love youと言ってハグしてくれます。 1歳の頃に自分で置いたバスのトミカを私が片付けてしまい、バスなーい！と言ったのが最初の二語文でしたが、その後はなかなか進まないのが悩みです。 ２、多動 走る、ボールを蹴る投げる、ジャンプ、アスレチックが得意で活発です。 外で手を繋がない、商業施設内で走って先に行ってしまう時があることに悩んでいました。先に行く時は後ろを振り返り私を確認します。 もう言葉も少しは分かるだろうし説明しようと思い、家から公園に散歩に行く時に、危ないから手をぎゅっと繋いでね、気になる物があればママにも教えてねと言いながら手を繋いだら、ぎゅっぎゅと言いながら公園まで繋いでくれ、それからは繋げるようになりました。ただ商業施設内ではまだ先に走って行こうとします。 じっとしているのは苦手だと思います。 最近は偏食がありますが新しい食べ物を気分次第で自らチャレンジする事はあります。 よく会うお友だちとハグしたり、公園で滑り台の順番は守ります。 発達相談に行った方が良いでしょうか。 よろしくお願いします。

11ヶ月の娘がいます。発達障害や、自閉症ではないかと心配しております。自閉症はこの月齢では診断できないのも分かっておりますが、心配で相談させていただきます。 気になる点を箇条書きで書かせていただきます。 ・指差しをしない。 ・絵本などを読むときに私が指差しをすると、その指を持って、気になる部分を指したりする。これはクレーン現象なのか？ ・赤ちゃんせんべいは自分で持って食べるが、パンなど柔らかいものは持った瞬間手を離す。 ・芋などパサパサしたものはむせる。軟飯もパサパサしているせいか、あまり食べず、嗚咽することもある。離乳食に食べムラがある。 ・クルクル回るものが好きでオモチャの車のタイヤを回したりする。でもすぐあきて、違うオモチャで遊び出す。 ・手や顔を拭かれることを異常に嫌う。 ・何でも噛み、タオルなどは糸が出ることもある。本をかじるのでボロボロになっている。 ・10日程前は高バイをしていたが、最近は普通のハイハイに戻った。 ・手をパチパチしたり、手を組んだり、手を口に入れたりすることが多い。 ・人見知りは表情が強張る程度で、知らない人に泣いたりすることはない。後追いもほとんどなく、眠くなる時のみ母親の後追いをする。 ・手をバタバタさせる。嬉しいときや興奮している時が多い。 気になる点はこれくらいです。身体の発達は、現在は伝い歩きと、数秒なら1人で立ってます。よく笑います。よく甘えてきます。物を大人にどうぞと渡すことはできます。バイバイやいただきますもできます。バンザイや、名前を呼ぶ手を上げます。喃語も色々話しています。泣いている時は母親の抱っこじゃないとなかなか泣きやみません。 かわいい我が子ですが、心から笑顔で子育てを楽しんで接しられていない気がします。やはり自閉症や発達障害を考えた方がいいでしょうか？

療育が必要かどうか、客観的な意見をお聞かせください。 現在２歳８ヶ月の息子の発達について、こちらでも何度か相談させていただいています。これまで逆さバイバイや爪先立ち歩きをすること、後追いや人見知りがほぼなかったことなどが気になっていましたが、先月発達外来を受診し、現在の息子の様子では大きな問題なし、療育の必要もなしと言われました。 ただ、先日市の発達支援施設での定期相談 に行ったところ、臨床心理士さんに「迷うところではあるが、試しに初期療育に参加してみないか？」と言われ、戸惑っています。 現状、コミュニケーションで困ることはほぼなくなりましたし「これなぁに？」「何してるの？」「大丈夫？」「お名前は？」など問いかけもできるようになりました。三語文も出てます。落ち着きのなさはまだありますが、通っている体操教室では順番待ちや整列して先生の話を聞くことも少しずつできるようになってます。家では絵本も読みますし、お友だちとも遊べます。 言い訳になるかもしれませんが、この臨床心理士さんとの面談の場には、息子の大好きなおもちゃが置いてあり(YouTubeやテレビで見て欲しがってるが家にはないもの)、私たちの存在よりもおもちゃで遊ぶことに夢中になってます。笑 前回は遊ぶ様子を見ながら発達検査してもらったようですが(私は別の担当者と面談)、周りに大好きなおもちゃがあるなかで型はめや指差しのテストされても…自分だとしても嫌だなぁと思ってしまいました。笑 この支援施設から発達外来のほうへは「指差しに共感しても嬉しそうではない」と申し送りしてあったようで、そこまでマイナスにみる必要ある？と不信感も持ちました。 半ば愚痴になってしまいましたが、療育は通ったほうがいいでしょうか？ご意見をお聞かせください。

1歳を過ぎて、息子の発達の遅れを感じでしまうことがよくあります。 気になるのは、公園や室内遊び場に行った際に母親の元から離れて呼んでも振り向きもせずどこまでもいってしまう所です。名前を呼んでも無視です。一方で、家に帰って2人になると離れただけでギャン泣きで、姿が見える所にいてもベビーサークルから顔をのぞかせて私がそばに行くまで永遠に泣いています。これは後追い？ということでいいのでしょうか？また、外では無視なのに家だとこんなにギャン泣きというのはなぜでしょう？発達的に、外で振り向かないということは何か問題があるのかな？とも思ってしまうのですが....あとは指差しをしないことです。他の子は指をさして、あ！と反応している子をよく見かけるのですが息子は、指差しするこ自体がないので心配です。 それ以外で気になる点は ・車のタイヤをまわす(1-2分で手で車を走らせる) ・家でも遊びに集中してる時は呼んでも無視 ・意味のある発語はない(マンマンマ、あじゃじゃ、あーうー、あわわわ等の難語はすごく喋ります) できることとしては ・パチパチしてというとパチパチする ・いい子いい子して？というとできることがある ・絵本を読む時はじっと座っていられる ・お菓子やご飯をちょうだい〜あーんというと口に入れてくれる ・ご馳走様はできる時がある ・ご飯はつかみ食べで食べれる ・スプーンをすくって持たせれば食べれる ・エレベーターのボタンをここ押して？というと人差し指で押せる ・型はめパズルは丸だけ自分で入れられる ・積み木は2個ぐらいなら積める このような発達なのですが遅れている方でしょうか？また気になる発達につきましてできないことは何かしら問題でしょうか？ 文章も大変読みづらいとは思うのですが発達について気になって夜も考えてしまう毎日です。何か回答くだされば幸いです。

1歳4ヶ月の息子の発達についての相談です。 月齢に対してできることが少なく、発達障害や知的障害を疑っています。 <気になる点> •指差し(今まで一度もしたことがありません)→たまーにクレーンで親の手を持って絵本の中にある車や犬を指す •発語ゼロ(喃語？宇宙語はありよく喋りますが意味のある単語はゼロです) •模倣がかなり少ない •夜に3回ほど起きる(1回10分程度、3日に1回ほど1時間程度起きっぱなしのときもある) •エレベーターを見つけると必ずエレベーターの方へ行ってしまう、乗ってもまたすぐに乗りたがる <できること> •1歳2ヶ月から自立歩行できます(つま先歩きははしてません) •階段の上り下り •後ろ歩き •癇癪を起こしたことはない •ぶーぶー取ってきて、や ないないしてなどの指示には従えます •手を洗うよ、やおやつ食べようと言うと適した場所(洗面所やおやつの棚)へ行きます •バイバイとはーい(声はなし)ができます •名前を呼ぶと振り向いたり手を挙げます(テレビやおもちゃで遊んでいる時は振り向かないことが多いです) •なんでも食べる(が最近遊び食べ？のように口からご飯粒をべーと出して触ってまた食べてます) ざっと書くとこのような感じなのですが、 息子は自閉傾向、知的障害がありそうですか？ 恥ずかしながら、 何が自閉傾向の特徴なのか知的障害の特徴なのか理解できておらず、息子が自閉症(そのなかでも知的遅れのある自閉症、知的遅れのない自閉症、アスペルガー)なのか単に知的障害だけなのか、それとも発達遅延で片付けられるレベルの状態なのか教えていただきたいです。 自治体やかかりつけには何度と相談していますが、1歳半検診で相談してくださいと言われました。一歳半検診でも相談するつもりですが、それまでまだ2ヶ月もあり何か動いた方がいいのではないかと気が気でないです。

1歳3ヶ月の娘について相談させてください。 多動ではないかと心配しています。 ・座ってじっくり遊ぶ、ということはほぼなく、立って動いていることが多い。 ・気になるテレビはじーっと見ているが立ったままのことがおおい。 ・わたしがキッチンにいるとキッチン周辺いたり、と親の近くにいることがおおい。闇雲に動き回っている感じではなさそう ・絵本の読み聞かせをしていても、じっと聞いてる時もあれば、どこかに行ってしまう時もある ・手を繋いで一緒にお散歩できる時もあるが、手を離してしまうこともあり。 ・ベビーチェア、ベビーカーでは大人しくしている。 ・ベビーサークルに入ってる時はお座りして遊んでる時もあった。 ・支援センターにいっても、一つのおもちゃでじっくり遊ぶということはあまりせず、うろうろ興味のあるものを見つけて手を出してく感じ ・抱っこは好き。 ・おむつ替え、着替えの時は協力してくれる。 発達としては言葉は10ほど話し、模倣もたくさんしてくれます。 こちらの言葉、指示もわかっていることも結構あります。(お風呂に入るよ、というと風呂場に行く、お人形にミルクあげて、というとミルクをあげる、ないないして、というと片付ける、等) にこにこと笑顔が多く、目もあいます。 名前を呼ぶと振り返ります。 指差しは、気になるものや、欲しいものは指差しできます。応答の指さしはまだできません。 いろいろなことに興味があって活発だね、と言われることもありますが、活発なのと多動の違いはあるのでしょうか？ 落ち着いて座っておもちゃで遊んだりしてる他の子を見て、余計心配になってしまいます。 この月齢だと判断はつかないとはわかっているものの、以上のお話からいかがでしょうか？ よろしくお願いします。