言葉が出てこない2歳に該当するQ&A

こんにちは、何度かべし先生に相談させて頂きました 生後7日目心臓大動脈縮搾症の手術をして入院生活が長かった為か色々と成長は遅いです。歩いたのも一才8ケ月でした。 3歳3ケ月の時単語がまだ80語くらいで3歳半に二語分が少し出始めて今3歳10ケ月。 単語はもう数え切れないくらい出てすぐに こちらが言った言葉を真似したり二語文も少しずつ増えて来てますが最近時々どもる事があります。 どもる時は言葉の言いはじめマ・マ・マ・仕事とかです。 スラスラ言える時もあります。 このままほかっておいても大丈夫ですか? また来年4月から二年保育で幼稚園に行きますがそれまでに3語文が言えるようになるでしょか?

2歳3ケ月の女の子です。今年の7月くらいに初めて気づいたんですが、時々ビクッとすることがあります。熱がなくて元気でも、たまにビクッとなります。たまに出るだけだし、言葉も出てきてるし走ったりジャンプも出来るし、問題ないのかと思ってました。でもやはり気になるので、色々調べてみたんですが、てんかんなのかなと思い始めて不安です。病気でしょうか?

2歳半の男の子についてです。うちの子は落ち着きがありません。家でもおもちゃで遊んだり車のおもちゃに乗って動き回っています。病院に行ったりすると子供がたくさんいるからか、凄く動き回っています。私が支援センターなどに一度も連れていったことがないから楽しいのかなとも思うのですが…言葉は2語3語は喋ります。私たちが言っていることもわかるようです。ただたまに私が言ったことにたいして同じ言葉を返してきます。ありがとうなどはきちんと言えています。出かけることも大好きです。自閉症、多動の疑いはあるでしょうか?

半年程前にてんかんと診断された４２歳男性です。 半年前にチカチカ光る視野欠如と一時的に言葉が相手に伝えようと喋るんですが、何か言葉が出てこなくて私は脳梗塞かなんかと思ったんですが。その相手がたまたま大学病院の診察時の先生だったんで、すぐ脳神経内科の先生にお伝えしていただき、MRIを撮りました。しかしMRIでは異常なく当初は原因がわからずでした。 私は何か原因があると、あんな言葉が出てこなくなるなんてなかったと思いその時の症状をお伝えしました。 目のチカチカから始まり数分後診察室に呼ばれて質問されてから、あれ？あれ？ってなってそれから検査などを終わると治ってました。 それから２回MRIを撮りましたが異常なしでした。 最後に脳波をしたら２回波形が若干乱れてまして、これが原因の可能性が高いと言われ、診断は左側頭葉てんかん。でした。 それから4ヶ月ぐらいで左側でのチカチカが出て、神経内科の先生に左のてんかんは右に症状が出ると聞いていたので再度聞くと左にも出る事があると。 あと、本日お昼前ぐらいにまた左側のチカチカが出ました。 それで調べてましたら閃輝暗点の光り方が載ってるのを見て、私がなってる症状そのものでした。言葉が出なくなった時は右側でした。　おそらく視野的に出ている症状は閃輝暗点だと思います。 正直本当にてんかんなのかも不安になってます。　この前の脳波では乱れはなかったみたいです。　薬がきいてるのかもしれませんが。 てんかんではない場合はありますか？ 言葉が出にくくなった以外に症状はなかったです。　その一回だけでそれ以降出てないです。　 宜しくお願いします。

いつも、お世話になっております。一才半健診の時に、言葉が遅れている事を指摘されました。 2歳になった今、単語も出てません。声は発しているんですが、言葉ではないんです。 自閉症の症状に、あてはまる行動が多くて、不安です。 ・突然、機嫌が悪くなり本など物を投げつける。 ・怒ると、自分の頭を床や壁に打ち付ける。 ・予防注射で一回も泣いた事がない。 ・本をペラペラめくって、読んであげようとしても、嫌がって自分でめくっている。 先程書いた通り、言葉は出てませんが、こちらの言葉は理解しているようです。目線は合いますし、名前を呼べば振り向くし来ます。 買い物先でも、以前は勝手にあっちこっち行ってしまいましたが、今はちゃんとついて来ます。 1つ分からないのが、叱った時、泣く時もありますが、たまに笑ってごまかしているような事があります。 公園で、階段を上ったり下がったりしているのも関係があるのか… 毎日毎日、息子の行動をみてると、全てが自閉症の行動にみえてしまい、悩んでます。 この先、育てられるのか、何をしたら良いのかと不安です。

以前に相談させていただいた者です。最近二歳になった女の子です。先日、市の児童心理の先生に見ていただきました。一歳半検診で、落ち着きがないのと、言葉も単語数個しかしゃべれなかったのが気になり、その時は発達障害のグレーゾーンと言われ、二歳になったら、市のこころの相談に行ってみたらと勧められ、行ってきました。一歳半の頃に比べて、言葉も増え、発音は悪いですが、二語文も出ており、言ってる事もほとんど分かっています。落ち着きも出て来たというか、これをしたら駄目だなというのが少しづつ分かって来たように思います。きっと大丈夫だろうと思いながら、先生に見ていただきましたが、結果は、大きな遅れはないが療育センターを勧められました。先生とは楽しそうにおもちゃで遊んだり、本を見たりしていましたが、「物」がなくなるとコミュニケーションが取れない傾向があると言われました。私には先生と一対一で恥ずかしがってるようにも見えました。あと、1、2、3など数字は分かるが、みかんを1つ、2つと言うと分かっていないと、自分の名前、年齢も答えられなかったのも指摘されました。やはり発達が遅いのでしょうか?

2歳3ヶ月になる男の子ですが、最近目をパチパチさせたり、ンンンと声がずっと出てたりしてチックのような症状が出ています。 また、こ、こ、こ、こ、これは？な、な、なにー？みたいに吃音も出ており心配してます。 言葉はよく出ており、数や色も分かるようになってきましたし、お友達とも上手に遊べるので 成長に関してはは問題ないかなと思ってます。 上記に関して、脳神経外科等一度受診したほうがいいでしょうか。 どうぞよろしくお願いいたします。

22歳です。両胸から母乳が少量出ます。色は濁った白？っぽい感じです。出産経験はないですが中絶経験が2度あります。(2年前) 生理も毎月きて不順ではないし、ただ単に母乳？が出るんです。でも痛いってくらい絞らないと出ません。つねったくらいでは出ないんですが高プロラクチンでしょうか？調べたら癌とゆう言葉も出てきたので不安です。他にどうゆう病名がありますか？病気じゃなくてもホルモン関係で出たりもしますか？ちなみに病院行くとしたら検査にいくらかかりますか？お願いします(>_<)

2歳5ヶ月になったばかりの男の子がいます。どう関われば言葉の発達が進みますか？4月から療育の予定ですが、早めに民間療育等を利用し対策さした方が良いのでしょうか？ 言葉の遅れが出るまでは、今まで順調に発達してきました。 かかりつけの医師からは、発達障害については「目も合うし、普通の子とあまり変わりないように見える。限りなくグレーゾーンとしか言いようがない。」と。 言葉は2歳2ヶ月くらいで２語文が出て、4ヶ月の終わり頃、３語文「かっかの靴、でっかいねえ！」が出ました。 単語は大体95個くらい、最近言わなくなったものも含めると話します。去年末から「これなんだ？」と指差しして振り返ることが増えましたが、語彙は1日2個くらいしか増えず「こっち？」等の指示語が多いです。発音も不明瞭なことも多いです。 こちらの言うことは、わりと理解しているようで、物を取って来てと頼むとやってくれるし、地下鉄でエレベーターのマークを見ながらエレベーターまで連れて行ってと頼むと連れて行ってくれます。 最近口におもちゃをいれていることが多く、ヨダレがまた出始めるようになりました。口の筋肉が弱いのか…。コップ飲みは嫌いなのかなかなかしてくれません。 本人は試されることが嫌いなのか、犬や猫等絶対にわかっている物の絵を見せて、指差しをさせたり、名前を答えさせようとしても答えないことがほとんどです。会話は時々成り立ちますが、色々よく喋るわりに、言葉のキャッチボールになることはたまにしかありません。 こんな感じですが、どうでしょうか？アドバイスよろしくお願いします。

つい最近も言葉の遅れについて相談させていただきました。もうすぐ二歳半になる息子は言葉は相変わらず遅く、基本宇宙語を話しています。単語はママ、パパ、飛行機、救急車など他にもいくつか言えます。2語文ではママ抱っこや阪急電車、などです。言ってる事は理解しているみたいで簡単ないいつけはわかります。でも話す気がないのか会話ができません。二歳2ケ月から希望して言語訓練にも通ってます。発達検査も二回してもらいました。そのうち言葉がたくさんでてきます。と言われましたがやはり不安です。動物や果物の名前などもこれは何?て聞いてこないのでこれでは単語を覚えれないので、本を買ってきて一緒に見て、『これ』て指差しした物の名前を教え教えていますが、果物や動物など興味ないのかあまり覚えようとしません。そしてすぐ本をめくります。虫と車や電車や飛行機などは大好きみたいでカブトムシは?とかきいたら指差しします。飛行機と電車と救急車と自転車はわかります。カマキリとクワガタとバッタやセミなども好きみたいなので指差しします。おもちゃの仮面ライダーも大好きだから指定したらもってきてくれます。でも野菜とか果物とか日常でつかうものの名前はわかっていないような気がします。電車は大好きで本を開いては指差しして『これ』ときいてきます。答えても全然覚えていないような気もします。なんか言葉が遅くすごく不安です。考えすぎて、やはりこの子には知的障害があるのではないか?と思ってしまいます。日常生活でのスプーン、ティッシュ、タオル、椅子、くつ、ぼうし、パンツ、服などはわかります。でもハサミの名前とか魚という言葉も知らないと思います。