5歳 発達検査に該当するQ&A

現在、6才の小学生です。4才の頃から1年に1回、急にひきつけのような症状で3分程、顔面蒼白になって目は上転し意識消失します。 2日前に症状が出て、これで3回目でしたのでてんかんの疑いで脳波の検査をする予定です。 もし、てんかんの診断がついた場合、薬でいつかは緩和される事はあるのでしょうか。また、発達に障害が出る事はございますか。今の所は発達に関しては問題なく過ごしています。 大変申し訳ございません。 どうぞ宜しくお願い致します。

こんにちは。詳しくないもので教えて頂けたらありがたいです。 私の子供は現在小学2年生です。1年生の時担任の先生から言うことを聞かないなど悪いことばかり頻繁に電話がありました。 担任からは何もできないとはっきり言われまして2年生になり担任が変わり担任からの連絡がなくなりました。おやすみの時はあります。 先日、1年生のことが私自身忘れられず子供にWISc-III知能検査をしました。 その結果ですが 全検査知能指FIQ90, 言語性知能指数VIQ95, 動作性知能指数PIQ88 と出ました。 発達障害とは言われませんでしたが 結果の用紙に下位検査間でのばらつきがあり得意不得意の差が大きいとかかれていましたが特に指数が出てませんでした。 発達障害児でない児童は下位検査間でばらつきはないのでしょうか？ それとも全検査知能指数、言語性知能指数、動作性知能指数が平均ならだいたい大丈夫なのでしょうか？？ よろしくお願いします。知らなくてで申し訳ないです。

2歳の子供について、言葉の発達はどんなものでしょうか？ 2歳2ヶ月で、3語分まででていますが受け答えがあまりできません。お水飲む？と聞くと「飲む」とは答えられますが、「どうする？」と聞くと「どう」と言うので返事ではなくおうむ返ししてるだけかもしれません。 あとは返事が「うん ハイ」だったり、ちょうだいどうぞの受け答えが反対になったりします。 あとは1日であったことや、本のタイトルをずっと繰り返して言ってたりして、それが棒読みなのも気になっています。 言葉以外でも落ち着きのなさがあり、保育園からは積極的な検査は進まないものの気になるなら相談した方が良いと言われています。朝の会で歩き回ったり、気になることがあると指示より自分の興味を優先するようです。癇癪はありません。 保健所へ相談して心理士さんの簡易的な検査も受けましたが、発達は順調で言葉も個人差の範囲と言われました。ただ保育園からは、保健所だと集団行動まではみないので信頼性に疑問があるといったことを言われ混乱してます。 心理士さんの検査はそんないい加減なものなのでしょうか？ 自分も疑いを持っているので子供が可愛く思えなくて、気味が悪いと思うこともあります。ノイローゼ気味な自覚もあります。客観的にみて上記のような子供はやはり定型発達ではないのでしょうか？

3才2ケ月の息子の走りかたが心配でMRIとレントゲン、血液検査をしました。レントゲンで骨年齢が2才と言われた以外は異常なしとのことでした。 血液検査の結果をブリントしてもらったはいいのですが、アルファベットばかりでどこを見たらいいのかわかりません。 身長も89センチと低めなのですが発達ホルモンを見るにはどれで、どのくらいの数値だと理想的なのでしょうか?

5歳息子です。 就学相談をした所、発達も診てもらったのですか、目の動きがよくないと言われ調べた結果（眼科ではない整体のような施設？）、近くを見るのに非常にストレスがかかっている為、勉強も支障がでるからビジョントレーニングを勧められました。 その後、眼科で視力検査をしてもらった結果、視力は1.2みえていました。医師からは、見えてないわけがない。問題ないと言われて必要ないと言われました。 発達から考えるとビジョントレーニングは効果があるのでしょうか？ 素人からすると正反対の意見のように思えてしまいどうしたらよいかわかりません。 何科に行けばいいのでしょうか？

6歳女の子の聴力検査のオージオグラムです。 1000hzが50に近いですが、難聴になるのでしょうか？ 日常生活では特に聞こえてないようではなく、普通に会話ができます。 言語発達も問題ないです。 就学前検診では引っ掛からなかったのに、急に悪くなることがあるのでしょうか？

もうすぐ３歳になる息子は、昨年10月末に高熱で初めて痙攣を起こしました。 そのあとも11月初旬と、年末に熱による痙攣、熱性痙攣とのことでした。 いずれもダイアップを使用しました。 息子は首すわりから遅く、今も言葉が単語程度しか出ていなく、療育等を利用しています。 そういった発達遅延と痙攣は関係があるのでしょうか？ てんかんの可能性が高いのでしょうか？ 三回も痙攣を起こした為脳波の検査をしに行く予定ではあります。 脳波の異常がもしあれば、投薬治療等を行うことで、言葉の発達が進むこともありますか？

小4と小2の二人の男の子がいます。小4の長男は年長でADHDとLDと診断されて今も毎月療育に通って毎日コンサータを服用しています。 今回、相談したいのは小2の次男です。 発達がゆっくりだった長男に対して次男は発達は順調というか早いくらいで学習面に関しては学校の成績もいいみたいです。 しかしテストなどもうっかりミスがかなりあったり、忘れ物もひどく学用品もすぐ無くしたりします。無くした言い訳は人のせいにしたりします。とにかくじっと落ち着かないのです。周りが見えてない時もあり怪我も多いです。最初はお調子してるのかなと思っていたのですが、喘息で定期的に通院している掛かり付けの小児科の先生に長男と同じように発達障害ではないかと言われ紹介状も書くから長男が通う療育センターで一度検査をしたらと勧められました。兄弟で同じような障害ってあるのですか?遺伝するものですか。私の育て方が悪いと周りからは責められ辛いです。

アスペルガー＋ADHDと診断されています。 薬は飲んでいません。 特に目立つ問題は今のところありません。 夜寝るとき布団の中で、膝がムズムズして足を動かずにいられないと訴えています。 これは以前からありました。 しかし、夜通し寝れないようなものではなく、 30分位もぞもぞしたら寝ています。 発達障害とむずむず脚症候群は関係ありそうな 気がします。 1ドーパミンの問題 2 鉄分不足 3 葉酸不足 など、ネットを調べて出てきました。 発達障害診断されていることを考えると、原因有力候補は1でしょうか？ 一度血液検査などした方が良いのでしょうか？ 食事やサプリなどで栄養素を補うことも考えています。 ラクトフェリン、鉄分、フォスコチジルコリン、グルタチオン、葉酸、DHA、EPA、などの中で、発達障害、むずむず脚症候群の子供が積極的に取ったほうが望ましいものはありますか？

3歳児健診のスポットビジョンスクリーナーの検査で【乱視】→眼科で精密検査となりました。 眼科での検査は、 当日サイプレジンを点眼後眼科へ。2時間後あたりに屈折検査をしていただきました。 その結果で、Dr.より以下のご説明がありましたが、眼科系に疎すぎて理解が追いつきませんでした…メモを取りました。 ・遠視と乱視がある ・遠視で0.1 →視力が出ない子もいる ・子どもは元々遠視 ・弱視ではない ・後天的ではなく先天的なもの ・頑張って調整して見えてるから目が疲れやすい ・絵本やテレビは近づいてみる？(NO) とのことでした。 遠視についての正確な知識もなく、ただただショックが大きかったのが正直なところです。 目薬などはなく、1ヶ月後にまた経過を見てくださる(検査をする？)そうです。 質問ですが、 1.遠視0.1は程度はどうなのでしょうか？娘は外の鳥も、飛行機も「あ！」と見つけますし、絵本も近づきすぎてる様子もありません…なんなら赤ちゃんの頃から小さい埃をよく見つける子でした。 2.メガネをかける可能性はありますよね…？メガネによって回復は見込めるのでしょうか？ 3.今幼稚園に通っていますが、この先何か困ってくることはありますか？ご配慮いただいた方が良いこと、伝えておいた方が良いことなどありますか？ 4.遠視をそのままにしておくと視覚野が十分に発達しないことがあると調べていて見つけたのですが、視覚野が発達しているかどうかはどのようにして判断されるのでしょうか？発達していないとどんな困難があるのでしょうか？ 5.割とショックを受けているのですが、何かお言葉をいただけると幸いです。