積み木できない1歳半に該当するQ&A

もうすぐ一歳半になる男の子です。全く意味のある言葉を話せません。 指差しや積み木を積むなどは出来ますし、目もよく合います。 言葉が遅くて心配です。療育を検討した方がいいのでしょうか？

一歳半の息子を持つ父です 発達についての質問です。 息子はおもちゃでなかなかうまく遊ぶことができません。 積み木も積もうとしますが手先が上手くん動かないのかひとつ目の積み木も上手く積むことが出来ず怒り出してしまいます。積み木自体にあまり興味もないようですが… 型はめパズルも遊び方わからずにひたすら丸の窪みに四角を入れようとしてハマらずに怒ってしまいます。 私たちがこうやって遊ぶものだよと教えても理解できていないようです。 これは発達の問題でしょうか？ それとも正常なものでしょうか？ どのように教えてあげるのが正解かもわからずに悩んでいます。

一歳半検診に引っかかってしまいました。 言葉がほぼ出ず、指差しも積み木も出来ませんでした。 何よりテンションが上がってしまって それどころではない状態で検査自体してないに等しいです。 積み木も指差しも教えていなかったので 帰宅してから教えたところ 積み木は積めるようになり指差しも少しする様になりました。 言葉は一歳半検診から四日間で少し覚えて プーさん、おはよ、りんご、などは喋っています。 元々はワンワン、パパくらいしか喋れませんでした。 こちらが言ってる事は理解していて これをじいちゃんに持っていって　というと持っていきます。 服を脱いでと言えば脱ぎます。 ただ言葉がなかなか出ません。 小児科の先生にも診てもらいましたが なにより知らない場所にテンションが上がりじっとしてられません。 検査以前の問題です。 まだ判断出来ないように言われたのですが、、言葉が出ないのはかなりの確率で発達に問題があるのでしょうか。 歩き出したのは一歳三ヶ月です 6ヶ月から保育園に行ってます。 不足の情報がありましたら追記します 宜しくお願いします

1歳半の女の子がいます。発達について相談です。 1歳半の娘の現状としては・・・ 発語はママ、パパ、マンマ、チャチャ(お茶)、ねんね、アンパンマン、ワンワン等。また「アンパンマンいたね」、「ワンワンいたね」という二語文をよく喋ります。また親の喋る言葉の真似もします。 気になった物があると、あ！〇〇！と言って指差しをします。本を見せての指差しは、その時の気分や、完璧に指せる物と指せない物がありますが、やります。 とんとんとんとんひげ爺さんなど童謡を少し歌えたり、踊ったりします。 ぬいぐるみにミルクを飲ませる仕草や、おもちゃのキッチンで料理をする仕草をします。 スプーンフォークはまだ完璧ではないですが、最近少しずつ使っています。 よく笑い、よく動き、親のひいき目を抜きにして、発達としてはまあ普通かなと思っています。 ただ、積み木を積めません。というか興味が全くなくやろうとしません。 1歳半検診で積み木を積むというのがあるかもしれないと知りどうしようと思っています。 積み木が積めないと発達が遅れているのでしょうか。仮に他に発達の遅れが見られなくても、積み木だけで検診で引っかかることはあるのでしょうか。あと不安なのが、人見知りがあり親戚などの集まりに行っても家でのお喋りは全くせず、終始私にくっついたりしているので検診でもそうなり引っかかるのではないかと不安です。一応、出来るに越したことはないので積み木の練習をさせていますが全く興味を持たずに他の遊びへうつってしまうのですがどうしたらできるようになるのでしょうか。

今日で一歳半になる息子のことで相談です。 来週、一歳半検診がありますが、積み木の積み上げ3つや、絵本をみての指差しなどできません。 言葉は、【まんまんー】や【あー!】【ブーブー】くらいしか言えません。 あとは喃語のようなかんじです。 歩いたのも一歳五ヶ月と遅めでした。 やはり一度検査したほうがいいのでしょうか? また今現在、頭囲が50センチあるのもきになっています。

36週で低酸素性虚血性脳症で生まれ１歳半になりました。もうすぐ１歳7ヶ月になり、もうすぐ病院で発達検査を受ける予定です。言葉はママ、だっこ、おちゃ、ついた、おちた、どうぞ、ここ、バイー（バイバイ）、たい（〜したい）、いたい、ぱい（おっぱい）、ご（りんご）、ブ（ブッブ）、き（でんき）等です。理解としては〜持って来てや、ポイポイして、よしよしして、ボール入れて等、言葉の理解は違和感ありません。型はめも出来そうです。心配なのは積木と応答の指差しをしないことです。積木は以前、積木高い高いしてと言うとやろうとしていましたが、今はやりたがりません。応答の指差しは偶にバスどれ？ブッブどれに指差しすることはありますが、ほとんどやらないです。言葉は理解しているように感じるのに一歳半の重要項目をやらないことを心配しています。また、パパのこともママと言い、混同しています。発達検査では発達年齢などが出ると思いますが、積木、指差しをしないとなると、発達遅れを指摘されることになりそうでしょうか？

たびたびお世話になってます。 今回もまた相談がありますので宜しくお願いします! 現在一歳半の息子が一歳半検診で指差しで『ワンワンどこ?』などの質問に答えると言う項目が出来ませんでした。積み木と殴り書きは出来ました。 指差しの項目は家でも出来たり出来なかったりと言う感じです。 後普段の中で『これみて!』と言う感じの指差しもしません。(要求の指差しはあります) ですが楽しい事を発見した時や面白かった時は振り向いて共感してほしそうに顔を合わせてきます。それでも指差しがないとダメなんでしょうか? それからごっこ遊びなどはしません。 積み木を車に見立てて走らせたり、掃除･電話のマネなど見立て遊び、マネ遊びはしてますがごっこ遊びができません。この時期出来ないのは遅れているのでしょうか? 因みにに現在単語は20から30くらい出ています。 お忙しいかと思いますが回答宜しくお願いします。

2歳の娘なのですが 有意語が増えません。 名詞が全く出てきません。 家族の名前と言うか｢ママ｣｢パパ｣なども言ってくれません。 また、気に入らないとひっくり返って怒って泣き出してしまいます。これは自閉症の傾向ですか? それとも個性? 1歳半検診では指差しと積み木が出来ませんでした。身長も低いです。

一歳２ヶ月になる息子がおります。 発達について以前もご相談させていただきましたが、ここ２ヶ月で格段にできることが増えました。 一歳すぎてできるようになったこと 指差し【気になるもの以外にも応答の指差しもします。でんきどこ？や時計どこ？にも指差しで答えてくれます】 動作模倣【バイバイ、パチパチ、もしもし、こんにちは】 独り歩き【１ヶ月前くらいから上手に歩けるようになりました】 気になること 積み木をどんなに積んで見せても、積み重ねようとしません。親が重ねた積み木を手に取ったりしますが、重ねようとする意思がないようです。 発語なし まんま、ママ、ダダ　はなんとなく話しますが、意味のある言葉はまだ一つも出ていないように思います。 一歳まで模倣も少なかったためかなり心配していましたが、目はよく合い、楽しい時は親の顔を見て一緒に笑おうとしてくれます。 発語、積み木は一歳半検診までにできればと思っておりますがこのまま様子見で大丈夫でしょうか。 手先は器用なほうのようで、細かいものを指先でつまんだりはできますが、積み木だけはどうしても遊ぼうとしません。カチカチ音を鳴らすばかりです。 はじめての子育てで不安なことばかりで、毎度先生方の回答に救われております。 お忙しい中恐縮ですが、発語の促し方など何か工夫があれば教えていただけますと幸いです。宜しくお願い致します。

一歳7ヶ月の男の子です。 先日一歳半検診があり、つま先歩きをさすることを指摘されました。 時々家の中で裸足のときにすることがあります。 つま先歩きをすることで、なにか障害の可能性があるのでしょうか？ 他の積み木を積むことや指さしのテストはクリアできました。