言語理解低いに該当するQ&A

来春小学生になる息子がおります。 軽度のASDです。 集団活動もでき、園でお友達とのトラブルは先生から報告をうけたことはなく、友達と遊ぶのが大好きです。　 困り事は、苦手意識のある事（過去に苦手だったこと）が、園では固まってしまうことです。例、上着をきる、ボタンをする等 （家ではできてるけど園では固まります） 先日、就学相談でWISCiiiを受けました。 言語理解94　知覚推理82　処理速度71 全体IQ80でした。 言語理解の数値が平均なことと、 園で集団活動できていることなどから、 板書の量少なくしてもらう等の配慮があれば普通級でも大丈夫といわれました。 息子も友人と学校に行くことを楽しみにしているため１、２年生は普通級でと思います。 実際のとところ、この知能ですと、 普通級でやって行けるのでしょうか。 処理速度が低いですが、練習で板書はできるようになるのでしょうか。 ひらがなは、簡単な「し」、「こ」「も」等は書けるようになり、練習中です。

発達障害を疑い、かかりつけ病院でWAIS-3を受けました。 結果は、総IQ:112(言語性IQ:117>動作性IQ:103)で、群指数間のバラつきがひどい(言語理解:126>知覚統合:110>作動記憶:98>処理速度:81)ため、生きづらさを感じやすいようです。 ADHDに似た傾向はあるが、発達障害と言えるほどではなく、高い部分で低い部分をカバーする能力があるから大丈夫だと言われました。 今までの努力が間違っていなかったと思えて良かったのですが、周りの理解を得たい場合は診断名がないと『言い訳、気の持ちよう』などと言われ、分かってもらえないように思います。特に家族は私が優等生だと思っているのか『考えすぎ』と言われるだけです。 現在通っている病院は発達障害専門医ではなく確定診断はできないそうなので、セカンドオピニオンを求めるか否か悩んでいます。 できれば専門の先生方、ご回答をよろしくお願いいたします。

新型コロナ感染後遺症のブレインフォグ症状がなかなか改善せず、治療の一環でwais-ivを受けました。 ブレインフォグの症状及びwais-ivの結果は以下の通りです。 【ブレインフォグ症状】 1.直前の行動（鍵をかけたか、薬を飲んだか、洗剤を入れたか、火を消したか等）を思い出せない時がある 2.前日の行動（カードで何を購入したか等）をすぐに思い出せない時がある 3.人や物の名前がすぐに出てこない時がある 4.ドラマや映画のセリフの意味の理解に時間がかかり巻き戻して確認する時がある（特に複数の人物名が出てくるセリフは登場人物の相関図関係を思い出し理解するのに時間がかかり巻き戻して確認することが多い） 5.読んだ文章の意味が一度ですっと頭に入らず何度か読み返さないと理解できないことがある 【wais-ivの結果】 全検査113 言語理解90 知覚推理112 ワーキングメモリー128 処理速度124 上記wais-ivの結果としては、言語理解が相対的に極端に低く、項目間のバラツキもmax38と大きい等、なんらかの発達障害の所見（可能性）は見られますでしょうか？ また、現在のブレインフォグ症状とwais-ivの結果を照らしてみて、認知症等認知機能障害の所見（可能性）は見られますでしょうか？

今年小学校入学予定の子供がいます。普通学級で問題ないでしょうか？毎日不安です。 息子が周りの子より遅れているような気がし、年長の春(5歳3ヶ月)WISCを受けました。 言語理解111 知覚推理95 ワーキングメモリー101 処理速度99 結果は標準値ですが項目の中で凸凹(ばらつき)があったようです。 言語理解は言葉の意味は理解しているが、知っている言葉を使って適切に説明することが苦手。 ワーキングメモリーは覚えることはできるが、順番を並び替えたり簡単な計算が苦手。 知覚推理や処理速度が低く、作業活動を素早く適切に処理することが難しいと書かれていました。 心理士さんいわく可能性があるとすれば算数障害のようです。 教育委員会の方が幼稚園に訪問し問題ないということで普通学級という判断になりましたが、これぐらいの子がやっていけるのでしょうか？ (息子の性格は穏やか、真面目、受け身、のんびり、それなりの集中力、最後までやり遂げる力はあると思います。) 文章わかりにくく申し訳ありません。何か意見アドバイス頂けると嬉しいです。

１１歳女児、小１のときにadhdと診断され、最近は自閉症スペクトラムの症状もあります。 約５年弱ぶりにwiscを受けました。 【小６現在】wisc5 全検査IQ 72 言語理解 78 視空間 73 流動性推理 73 ワーキングメモリー 69 処理速度 78 【小１の時】WISC4 全検査 73 言語理解 82 ワーキングメモリー 65 知覚推理 72 処理速度 91 全検査のIQはほとんど変わりませんが、小１の時は、処理速度が91あったものの、今現在は78に下がりました。 今回検査をした時、40分で終わりました。集中力がなかなか持続せず、声掛けで短時間のみの集中を行い、検査をしたそうです。 検査した翌日は発熱もしました。(海外から帰国する際、欠航続きで60時間かかって帰国、検査当日は普通には見えましたが) そこでお尋ねしたいのですが、 1.処理速度がこんなに低くなってしまったのはなぜでしょうか？ 2.集中力の持続や体調不良(疲れや時差ぼけ)は影響していたとしたら、数値は低くでることがありますか？ 3.小１の時と比べ、明らかな凹凸がなくなってきたように見えますが、知的障害にはならないのでしょうか？

もうすぐ10歳になる息子の事でです。 4年生になってから、友達と喧嘩したり学校から逃げ出すと言った問題行動がありました。学校の先生の勧めで、知能検査を受けたところ 全体のIQは104、言語理解が134、知覚推理104、ワーキングメモリー79、処理速度78と言った結果でした。高低差が生きづらさにつながっているとのことでした。 低いところを、伸ばしてあげたいと思っています。心の発達専門のクリニックを受診した方がいいでしょうか？

耳鼻科で、APD疑い(突発性難聴、メニエール病持ちですが、薬が効かず)と言われ聞こえには発達にも関わるからと、通院中の精神科で発達検査(WAIS 3)を受けました。 結果、全検査IQ57でした。言語性67、動作性51でした。言語理解78.作動記憶52.知覚統合56.処理速度50という内容でした。軽度の知的障害だと言われました。検査結果を聞いて、まぁもう27年もこれで生きてるしなぁ、子どもっぽいね、幼いね、と言われることも多かったけど、これが原因だったのかなぁ？とか努力ではどうしようもないことがあったのはそういうことか、と思いました。客観的にこの結果は、どういう風に見えますか？やはり低いんでしょうか？(医者には手帳とれるよ)と言われました。 また、周りには伝えた方がいいでしょうか？

約1年前に、ADHDの検査を受けました。 その時にやった成人知能検査の結果でIQ73でした。 結果は確かにADHDの傾向が重くなかれみられるとのことでした(特に不注意) でも、自分の問いに対して先生の応答がはっきりせずあやふやな感じで未だに腑に落ちずもやもやしています。 それよりIQが低かったことがショックでした... ネットで調べると70以下が軽度の知的障害と書いてあったのですごく落ち込みました... 自分はやっぱり発達障害なのでしょうか？ アドバイスお願い致します。 全検査73 言語性75 動作性76 ＊群指数＊ 言語理解78 知覚統合85 作動記憶88 処理速度78 ＊言語性＊ 単語5 類似9 知識4 理解5 算数6 数唱8 語音10 ＊動作性＊ 配列7 完成9 積木4 行列10 符号3 記号9 組合3 言語性、動作性IQは大きなばらつきはないみたいなんですが、細かい各検査の内容では大きなばらつきがみられるそうです。 模倣や自分で試行錯誤して物事を構成すること (「積木模様」「組み合わせ」)などは不得意で 場合によっては混乱状態になるとのことでした。 就労の際にはサポートを得た方が社会に適応しやすいと統括で書いてありました。 ちなみに幼少期から嘔吐恐怖症で、精神的に参ってしまう時期は不安障害っぽくなり電車とかでパニック発作がおきたりします。 アドバイスお待ちして居ります。

1年ほど前 左脳出血と静脈洞血栓症により手術 片麻痺などはなく 失語症、視力低下、記憶障害でリハビリ 言語は大分回復し割となめらかに話せるようになってきました 記憶障害についてはなかなか難しく 思い出しにくい、覚えにくい、忘れてしまうといったかんじです。 長い文章は理解できにくく時間がかかる割に理解力が低いです。 また集中力にもかけ、新聞や本の文章が途中からわからなくなってしまったり、集中できなくなります。 まるで用事程度の集中力のようです 痴呆のようになっているのでしょうか？ 忘れてしまう、分からないということが不安です 効果的なリハビリはありますか？

自閉症スペクトラムを持つ現在高校生（まもなく17歳）の息子についてです。中学生の時にWISC-IVを受けたのですが、その時の結果は以下の通りでした。 全検査IQ73 言語理解93 知覚推理76 ワーキングメモリ 68 処理速度70 言語理解 類似11 単語12 理解4 知覚推理 積木模様7 絵の概念7 行列推理5 ワーキングメモリ 数唱5 語音整列4 処理速度 符号4 記号探し5 検査の数値自体は、知的障害に近い数値なのですが、日常生活においては家事もできますし、スマホも私より出来ますし、困ったことはないです。 勉強については、不登校だったので全く出来ない筈なのですが、先日単項式と多項式の問題のコツを掴んで見事解けました。 また、受けた知能検査について心理士が高校生が受ける検査と言った事から、自ら調べてWAISなのではないかと判断することもありました。 主治医によれば、 自閉症スペクトラムを持っている子のなかには、検査の意図が分からなかったり、興味の偏りが原因で知能検査の数値が低くなる事があるそうで、この子の場合もそうなのではないかとの事です。 でも、そんなことあり得るのでしょうか？