音のする方を向かない 赤ちゃんに該当するQ&A

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顔面蒼白 意識なくなりかけた。てんかん?

person 乳幼児/男性 -

1歳9ヶ月の男の子です 5月20日くらいから 風邪をひいており 薬を飲まない子なので様子をみてました。 23日おまんじゅうでむせたことがきっかけで、咳がひどくなり26日受診 胸の音ヒューヒューいっていて酸素のあたいが93なので 次の日まで テープをはって 様子見しましたが 次の日も酸素の値が良くならず、熱もあり 1週間の入院(付き添いなし)しました。 6/2 退院 夕方より発熱 6/2かかりつけにかよい 風邪薬をもらう 6/4熱が下がったと思ったので ドライブに出かけて 夕飯をたべました。お店に入る前にちょっと熱がある気もしましたが ポテト ハンバーガーを食べていたところ、生あくびをくりかえし 口の中に入っていたものを 出したい感じをだしたので 親の手に吐かせました。そのあと 唇が紫になり顔面蒼白で 眼球が上にいき そのまま 私の方にゆっくりたおれこんできました。(たぶん意識なし、父親の角度からは意識はなくなってない気がするとはいってました。) 詰まったのだと思い 叩きましたが ぐったりしていて ケホッと咳をしただけで 顔色が悪く何も発さないので 指を喉に突っ込んだら 泣き出して顔色ももどってきました運ばれ急車で 運ばれ 、レントゲンをとってもらい 問題ないとの事で きたくしました。 ↓入院まえから 風邪薬&入院後モンテルカスト服用 7/9発熱 7/11 気管支喘息まではいかないものの一度も良くならず風邪薬と モンテルカストをのみつづけていて この日より気管をちょっと広げてあげたほうが ということで 吸入かいし 19:30眠っていたのに咳き込んでいて 部屋を覗くと長座で座っていて 肩を右左交互に前に出す動きを数回ゆっくりくりかえし 白目を向いてまたねました。 質問 1.このような症状はてんかんによるものでしょうか? 運ばれたときの医師、入院先の医師は かるく 詰まって 泣いて水を飲んだタイミングで すっきりしたのでは?という医師と そう言ったてんかんがあるので 、注意しておいてと言う医師がいてどっちかな心配です。 2.てんかんだった場合すごく心配です。なおるものと、治らないものが あるようですが…。 3.脳波の検査とMRIを行うのでしょうか?最近 立て続けに色んなことがおこり2ヶ月でレントゲンを 10枚くらいとっており 被ばくなどがしんぱいです。 *寝そうな時は毎回白目ぽくなります。 4.寝ている間に 手をヒラヒラ(軽いグーのまま )することがあるこれも 気になってきました。

5人の医師が回答

8ヶ月半の息子の発達が不安です

person 乳幼児/男性 -

8ヶ月半になる息子の発達についての不安点をまとめましたので、アドバイスいただければ嬉しいです。 もしかしたら発達障害では?と疑ってしまう自分が辛く、改善したいと思っています。 1.あまり笑わない、愛想がよくない。家であやしたり、機嫌がいい時は目があったらニコッとしてくれる時もありますが、支援センターなど慣れない場所では笑わないです。 2.目が合いにくい。膝の上など至近距離で目が合うことが少ないです。口で音を鳴らしたり、好きなフレーズを言うとこちらをみて笑ったりはします。ある程度離れていたり、仰向けで寝転がっている時に立ってみていたりするとかなり目はあいやすいです。 3.後追い・人見知りがない。こちらが一番不安です。支援センターのスタッフさんと接しても特に泣いたりはないです。月齢が浅い時に私が運転していて私の母しか見えなくなった時にすごく泣いたことはありました。先日スーパーで可愛いねぇと声をかけられた際、その方の顔を見て泣くこともありましたが、人見知りが始まっているかはわかりません。 後追いに関しても、機嫌が悪かったり、お腹が空いた時に私の方に来ることはありますがそれは後追いではないですよね…?気が向いた時に私がいる方向を見てそちら側にはきてくれる時もありますが、途中で袋など興味があるものを見つけて遊んでりしていて、足元まで来てくれることはない感じです。別の部屋に行ったら絶対泣くなどはありません。 次にできることを書きます。 1.あやしたら笑います。いないいないばあでも笑って、特にタオルを使うとケラケラ笑います。 2.座らせたらお座りはできてます。まだ不安定ではありますが数十秒両手におもちゃを持ったままキープできます。寝返り・寝返り返り・ずり這いは得意です。ハイハイはまだできませんが四つん這いや高ばいの姿勢は良くしますし、支援センターの方にずり這いといっても少しお腹が持ち上がってるよといってもらいました。 3.バイバイや指差しはできませんが、どうぞ・ちょうだいはできます。私がもらった時にオーバーにありがとう!というとニコッとしてくれる時もあります。 4.ボールを落とすおもちゃなど使い方を教えると真似して遊んでくれます。 5.最近泣く時にマンマなどの喃語がでてきました。口をブーと鳴らすのはブームでよくやっているし、機嫌がいい時はキャーと叫んだりしています。 6.体重・身長などの発育はよく、身長70cm・体重9kgで赤ちゃんらしい体型だねとよく言ってもらえます。 もっと月齢が低い頃からあまりニコニコ笑うタイプではなく、支援センターなど初めての場所に行くと固まってジーッと周りを見る子です。スタッフさんなどからは良く観察してる慎重なタイプなんだね、きっと頭が良くなるよと言ってもらえますが、社交性がないのかなと心配になります。 また、後追いがないのも母として必要とされているのか心配なところではあります。 長々すみません。 もっと前向きに子供と関わっていきたいと思い、ここで相談させていただきました。 よろしくお願いします。

9人の医師が回答

2歳7ヶ月娘、発達に関する指摘について

person 乳幼児/女性 -

11月末で2歳7ヶ月になる娘について。 4月生まれで現在1歳児クラスに通っています。保育園の個人面談で発達障害(おそらく自閉症?)を匂わせる指摘を受けました。 面談時に言われたのは下記です。 ・お歌や色を覚えるのは早かったりするけど、場面や感情の切り替えが苦手で情緒面で課題を感じる ・給食の時間になかなか椅子に座らない →ミニテントなど、1人の空間を与えて落ち着いたら食べに来る。食べムラは激しめ。 ・お散歩から帰ると言うと癇癪を起こして泣き喚き、なかなか帰れない ・みんなで一斉にトイレをするときに行かない →1人になったらすると言ってやるらしい。 担任の先生(50代女性)には「家庭でも困りごとが多いのではないかと思って伝えた。保育園と家庭で1ヶ月、互いに気になったことやできなかったことを紙に書いて、それを3歳児健診で相談してはどうか?」と言われました。 母が就労支援施設で働いているため、障害等に関しては割と関心がある私ですが、子については食べムラが酷い以外は特に困っておらず、何も疑問を持っていませんでした。少しこだわり強めの繊細な定型児だと思って育ててきたので、突然の指摘にショックを受けています。第一子でひとりっ子なので、育てやすい・育てにくいの判断はつきません。 下記は私の所見です。 家庭でも保育園でも基本的な指示は通りますが、気が向かないと一向にやりません。 お話は達者で記憶力もいい方です。「お空の黒い線=電線=電気が通る線=電気はテレビのごはんで電気で動く」など教えたら理解しており、知能に問題は感じません。 家庭内でのコミュニケーションで困ったことはありません。目も合うし、表情もコロコロ変わります。 一緒に遊んだりするのかまでは分かりかねますが、クラスの子の名前を言ったり「⚪︎⚪︎ちゃんとブロックの取り合いして噛まれたよ」「⚪︎⚪︎くんがおもらししてたよ」など、お友達に興味がないこともなさそうです。 身体能力も普通だと思います。手が汚れるのは好きじゃありませんが、つかみ食べもするし音や光などの刺激に敏感・鈍感ということもないです。 こだわりについても、必ずしなければいけない行動などがあるわけでなく、指吸いして落ち着くためのお気に入りの毛布や帽子があったり、青色が大好きな程度です。 以上が私から見た我が子です。 「専門家じゃないから断定はできないけど、集団行動がうまくいかない。今特性が色濃く出ているだけで、成長するに従って気にならなくなるかもしれないし、私たちの思い過ごしだったら思い過ごしだったねーでいいじゃない。」と言われましたが、先生の言葉で私は今相当に悩んでいます。 保育園の先生たちのお手を煩わせてしまっているのは申し訳ないですが、受け止めきれません。 1.この内容で発達障害を疑われるのは正当なのでしょうか? 2.指摘されるほどであればほぼ確定に近いのでしょうか?? 3.療育などに繋がる動きをした方がいいのでしょうか? 真剣に悩んでいるため、ご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

自閉症スペクトラム障害と知的障害の併存について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

以前にも相談させていただいた3歳になったばかりの孫(男の子)のことです。 幼稚園から集団行動ができないことで療育を勧められたことや、普段接する様子からASDではないかと思っています。 医療機関の受診や療育の体験教室も予定しています。 そこでタイトルの質問です。 ASDと知的障害は併存する場合が多いとのことですが、現在できることと、できないこと等を列記しますので、先生方の印象を教えて下さい。(以前にご回答いただいた先生方、何回も申し訳ありません) ■できないこと等 ・発語が遅い。2語文が怪しい。ただし物の名前、形、色、数字、アルファベットなどの単語は数え切れないほど言います。(英語がメインですが) ・おむつが取れない。トイトレは全くやっていません ・偏食である。幼稚園での給食は食べません。パンやバナナ、ドーナツなどを好んで食べます。スプーンなども使えますが、基本母親が食べさせます。ジュースなどは自分で持って飲み、パン、ドーナツは自分で持って食べます。 ・児童館などでも1人で遊んでいます。 ・言葉の使い方に自分なりのルールがある。 例えば他の動画に変えて欲しい時は「ワン・ツー・スリー!」と言ったり(数字の動画を沢山観ていたせいか)、動画を観ている時に話しかけて欲しくない時は「〇〇した!」と言ったり。 変えて欲しい動画が見つかると「これ!」と言って指差します。 ■できること等 ・物や動物の名前、形、色、数字、アルファベットはほぼ完璧に言えますし「〇〇はどれ?」と聞けば指を指して答えます。(英語) ・4桁(5桁〜6桁?)までの数字は英語ですが、ほぼ完璧に言えます。 ・100(それ以上?)までの数字は英語ですが、楽々数えられます。 ・1桁+1桁の足し算はおそらく理解しています。 ・例えばりんごが12個描いてあれば、一つ一つカウントし12まで数えられます。(最近は日本語ででも) ・動画のセリフを良く真似しています。 (舌っ足らずですが) ・五十音を教えたら数時間で暗記して順番を間違えることなく諳んじます。ひらがなもほぼ理解しているように思います。 ・最近は色を日本語で言えるようになりました。 大まかな印象として、自分のできることできないことよりも、やりたいことはやるが興味のないこと(できることでも)はやらないと言った感じです。家族にこんにちはとは言わないが、他人には言うときがあります。(家族にあいさつする必要性を感じていない?) バイバイはしないが、ハグしてチューしてと言えば必ずハグとキスはしてくれます。ハイタッチやいないいないばぁは必ずやってくれます。名前を呼んでも無視することも多いですが「〇〇くん、ハイタッチ」と言えば、必ず振り向いて、ハイタッチをやりに来ます。 手を繋ぐことは嫌がりません。勝手にどこかへ行ってしまうこともありません。 数字の動画(英語)が大好きでその他アルファベットの動画、最近になって日本のアニメのキャラクター(を使った遊びの動画)の動画にも興味を持ち始めました。 基本的に受け答えが英語である理由は分かりませんが、英語教育の動画や普段は英語の動画ばから観て要るからでしょうか。 数ヶ月前の健診では医師から「この子は集中力がある。言葉も理解しているように思う。話さないのは話す必要性を感じていないから。集団行動では少し苦労するかもしれない」と言われました。 こんな様子の3歳男児ですが、どのような印象でしょうか? よろしくお願いいたします。

6人の医師が回答

もうすぐ4ヶ月の息子、音のする方を向きません

person 乳幼児/男性 -

いつもお世話になっております。 今回は3日後に4ヶ月になる第四子についてです。 新生児スクリーニングはパスし、大きな音や大きな声にはびくっと反応を示します。 ですが、呼びかけや見えないところで音を鳴らしてもそちらを振り向く素振りを見せません。 反応をする音楽を流しても、そのままニコニコ笑いますが、音の方を見ようとしません。 その他、縦抱きや、座って立てた膝に座らせて正面同士を向いていても目が合いません。 寝ているときや授乳中は目が合い、ニコニコ笑ったり、声を出しています。 おもちゃなどを見せて、上下左右にゆっくり動かしたり、その場を離れようとすると追視します。 もうすぐ4ヶ月で、抱っこした人と目が合わなかったり、音のする方をみようとしないのは、何か考えられる原因があるのでしょうか。 成長がゆっくりと言える範囲なのでしょうか。 手をパン、と叩いたり鈴を鳴らしたりといろいろしてみましたが、たまーーーーーに、偶然向いたかな?と思える程度でほとんど反応がありせん。 上の子たちと比べると、違和感があり不安になってしまっています。 よろしければご回答お願いいたします。

5人の医師が回答

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