1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

１歳半 の男の子です。 気になること及びできていることをまとめますので、どういった印象を受けたか教えていただきたいです。 母親である私は、自閉症、ADHDを疑っています。また息子に対してどういう療育（おうちでてきる）や接し方をしてあげれば良いのでしょうか。 気になること ・目が合いにくいと感じる時がある（バイバイやこんにちはをする時に顔を見ながらしないことが多い、昼寝明けに部屋に迎えに行った時、真っ先に私を見るのではなく私の後ろのドアの向こうを見てにゃんにゃん！と指を指してから初めて私の目を見る、パパや祖母に会った時も喜んでお迎えに行くわりには一瞬チラッと目を合わすだけ。その後は普通に目を合わせてコミュニケーションをとる） →一定時間あいてからのファーストコンタクト？の際に目が合いにくいのが気になる。じっと見ることがなく一瞬しか見ません。話しかけた時や遊んでる時はじっと目を見る。 また知らない人は、人によっては目を合わせない。目を見てニコニコしたりすることもあれば怯えて目を逸らすこともあったり無視したりする。 ・公園でお友達に転ばされてから同い年ぐらいの子が近づくと後退りするようになった。また、転ばされたお友達が近づいてくると逃げて私に抱っこを求める。子供のことは気になるようで自分からじーっと見つめたり同じように真似して動いたり、別の友達とはお家で楽しそうに遊べる。 •発音が不明瞭なものが多い（イ段、ウ段は口を開けて発音しないので不明瞭になる） できていること •指差し全種類（発見の指差し9ヶ月、応答の指差し１歳2ヶ月出現） •発語（9ヶ月で初語。不明瞭なものも合わせて50個ほど、二語分もちらほらでている） •積み木 •みたて遊び、おままごと •模倣（パチパチ、バイバイや親の行動の真似、テレビのダンス） •コップ飲み、スプーンフォーク使える •睡眠食事は問題なし •階段を手すりで登れる（少し低めの階段なら足だけで登れる）

もうすぐ1歳になる息子の発達について 【気になること】 •パチパチやバイバイは自分のタイミングでするが私がやっても真似しない •模倣がない •私が指さした方は向くが自分で指差しはしない •柵の外にある欲しいおもちゃに手を伸ばして「あ！」と訴えかけてくるが指差しではない •喃語のマ行（まんまなど）が消えて数週間出てこない •ダ行パ行バ行ナ行は出ているが発語はまだ •はいどうぞはなんとなく出来るが、物をぶん投げがち •歯固めを与えても使わず指をずっと咥えてる •怒りの感情が多く、ゔーあーと唸ることが多い •人見知り場所見知りが10ヶ月から激しい •本をかじる •つみきは私が積み上げても倒すのみ •私のお腹に突っ伏して噛んでくる（噛み癖がある） 運動能力としてはお座りハイハイ伝い歩きまで出来てますが、精神面で心配があります。 ボールぽっとんをしたり本をめくったり（読んではいない）はしており手先は器用な一面もあるのかなと思ってます。 今後いろいろな事が本当に出来るようになるのか楽しみよりも不安でしょうがないです。 現在気になることで、今後特に気にすべき点はありますでしょうか？

4日後に1歳半になる男の子についてです。 11月に一歳半検診があります。 型はめはあまりさせていないのもありますが、一つだけ型から外して渡すとはめることができますが全部外しちゃうとよくわからなくなるようです。 指差しはしますが、にゃんにゃんどれ？とかブーブーどれ？で差すことはできないです。でも某キャラクターが好きで、「アンパン！」と見つけると指を指して言います。その本も読みながらキャラクターが出てくると指差しながら「アンパン！」と言います。 ちなみにイラストが何個か書いてある紙を見せながら「にゃんにゃんどれ？」と聞くと車を指差して宇宙語話してました笑 真似とかはとても上手で、ゴミとか渡して「これポイしてきて〜」とかも指示が通ります。 11月までまだ少し時間がありますができるようになるのか....

1歳1ヶ月の息子について相談させてください。1歳1ヶ月に入ってから、して欲しいことがある時に、私（ママ）の手を引くようになりました。例えば、ピアノのおもちゃでピアノを弾いて欲しい時に、私の指をピアノまで持っていきます。私の顔を見てお願いするような感じではなく、私の手を探してピアノまで持っていきます。私がピアノを弾くと、楽しそうに笑い、子供も真似して弾くこともあります。 また、段ボールの中にほしいおもちゃがあって自分では届かない時に、私の手を引いて取ってと言っているようです。 １、これは、クレーン現象でしょうか？手を引くのは今のところ上記の２つのシーンだけです。 ２、指差がまだできません。 1ヶ月ほど前から、何か見つけた時は、あっ！あっ！と言って手を伸ばします。（電球や葉っぱなど） これは、手差しでしょうか？指差しはできるようになるのでしょうか？ 今できていないのは、発達として遅いですか？ 【できること】 身体面：歩行 精神面：１、模倣（ぱちぱち、ばいばい、頭を抱えるしぐさ、こんにちは、や、ありがとうと言うと頭をぺこぺこさせる、いただきますとごちそうさま） ２、発語：ママ（たまに）、おもちゃを見て、あった！と言う、大人の発声の真似をして似たような音を出す 3、ママが「よいしょ、よいしょ」というと、スクワットのような動きをする 4、おもちゃや絵本を持ってくる 5、パパ帰ってきた！と言うと、玄関の方に行く 6、〇〇君どこー？と言うと、笑顔で私の顔を見て見つけられるのを待っている 7、絵本持ってきて！と言うと、持ってくる よく笑う子で、大人の表情をよく見ていてママが変な顔をするとケラケラ笑ったり、いたずらをして大人の反応を楽しみに待っているような様子もあります。また、何かできた時に褒めると喜んで自分もパチパチ手を叩きます。 後追いは家の中ではありますが、外では好きなところに1人で自由に行ってしまいます。人見知りは軽くあります。 よろしくお願いします。

もうすぐで生後9ヶ月になる赤ちゃんがいます。 低月齢のときから仰向けの時に両手両足をピーンと伸ばす行為をよくします。 している時はご機嫌で声を出したり笑ったりしていることが多いです。 最近はハイチェアに座らせた時もよくしています。 これは正常でしょうか？ ちなみに、寝返り、寝返り返り、ズリバイはできます。 こちらが座らせると座れますが1人でお座りの体制にはなれません。ハイハイ、つかまり立ちもまだです。 喃語も連続の喃語やばばば、ままま等はなく、あーうーのバリエーションが多めですが、顔を見てあっ！あー！と最近は言うようになりました。こちらがあっ！と真似するとまた言い返してきます。 両手両足ピーンは正常でしょうか ピーンとしている様子の写真も添付させていただきます。

生後10ヶ月の息子がいます。 最近気になることが増えました。 1つ目はおもちゃや本を渡してきたり するようになりました。 それはいい発達！だと思っていたのですが 笑顔で渡してくることがありません。 毎回要求するような声、ぐずったように 渡してきます。そして渡してきた時 顔を見ず、物をずっとみています。 2つ目はぱちぱちバイバイといった 模倣が出来ません。 型はめのおもちゃは遊び方を教えると 真似して入れようとする動作はあります。 3つ目は名前を呼んだら、スパッと振り向く時と何度呼んでも振り向かないことがあります。 調べると自閉スペクトラム症と でてくるのですが、他にも当てはまることが多いです。 ざっくりいうと 目が合いにくい(全く合わないわけではない) 人見知りしない 後追いがない など。 最近出来ることは、人差し指でものを触ったり、これから指差しになるのかな！？と期待させるようなものです。 これはどうなのでしょうか？ 運動面の発達は早い方なのですが 社会性コミュニケーションが全くです。 専門分野の先生方ご返答いただけると 助かります。

もうすぐ２歳８ヶ月になる息子がいます。何か発達面で問題があるのか、それともこの年齢ではよくある成長の過程なのか分からず毎日疲弊しています。 まず一つ目は食事を自分で摂らない事です。補助付きの箸やスプーンフォークは使えますが、数口食べるともう要らないと言い席を立ちます。食べさせると食べます。偏食という感じはなく割となんでも食べます。こちらが食べさせないと全く食事を摂らず、時々お菓子が食べたいと言ってきます。 二つ目は親子教室などで音楽に合わせて踊ったり体操したりが出来ません。テンションが上がって走り回ったり、じっとする事ができません。模倣という点では問題なくなんでも真似しますが、親子教室に限らずいつもと違う環境になると途端にテンションが上がって落ち着きが無くなります。衝動を抑えられないというのでしょうか。 生後半年を迎える兄弟がおり、この様な2歳児を連れて外出をするのがしんどく家に篭りがちになってしまいます。2歳児あるあるなのか、少し問題が有るのかを教えて頂けるともう少し心に余裕を持って育児できそうです。宜しくお願いいたします。

2歳の息子の発語についてです。 1歳半検診でひっかかり2歳で市から電話が来て発達の具合をみてもらいに行ってきました。その時の心理士さんからは言葉以外は問題なさそう（指示が通る、真似っこできる、、など）なので個人的にはもう少し様子をみてもよさそうと言われ3ヶ月後にお電話いただくことになりました。なので私自身も3ヶ月様子見て言葉が増えなければ療育センターへ行ってみよう！と思っています。 今の息子は「ぶーぶー（車）」と「わうわう（犬）」くらいで後はパパママを時々言うのとあとは真似しながらばーば、じじと言える時があるかな〜、、くらいです。 こんなに発語がない状況からも健常児にいずれ追いつける可能性もありますか？？発語が遅れてるだけ！大丈夫！と思っていたのですが最近不安になってきました。 また、発語が遅いとどんな診断がつくのか気になり心理士さんに聞くとASDやADHDと診断されることがあると教えてくれました。いまのところ人への関心が薄い感じもなくなにか伝えたいことがあるときは指差で教えてくれたり困ったことがあるとアピールはしてきます。前に比べお腹すいたやちょうだいのジェスチャーは増えてきてます。またこだわりが強かったり感覚過敏な感じも今はなさそうです。保育園では喋れないせいか友達のおもちゃを奪ったりはしてしまっているみたいです。 今後大きくなるにつれ人への興味がない様子やこだわりが強い感じが出てきてASDと診断されることもあるのでしょうか？？ ほんとに言葉の遅れだけでいずれ追いつく可能性もまだ希望は持てますか、、？ まだまだ分からないことも多いとは思うんですが考えられる範囲で教えていただけたら助かります。

来週2歳になる男の子がいます。 つかまり立ちし始めた頃からなぜか片足つま先立ちになることが多く、歩き始めてからは両足歩きだったのですが、最近時々つま先歩きをするようになりました。 興奮した時に手をひらひらさせたり、 バイバイが手をひらひらさせるバイバイだったり、食べる時に詰め込んでしまったり、ミニカーを並べたりと発達に不安を覚えてます。 意思疎通はとても良くできていて、何か取ってきて等はほぼ合ってます。偏食もないです。 2語文はママいない、ボール取って、車行きたいなど少ないですが出ています。 最近言葉の覚え始めなのか大人の言葉を真似して繰り返すようになりました。 これも少し気になります。 全体的に発達等が気になります。 年相応でしょうか？？ つま先歩きが特に心配です。

1歳2ヶ月の子供の、激しい首振りや頭を壁にぶつける行為について教えてください。 1歳になる前から、首を激しく上下によく振っています。常にではなく、私が頷くとそれの真似を激しめにしたり、なにもしていないのに振るときもあります。 また、頭を壁にコツコツぶつけているときもあって、自分の痛くない範囲でわざとやります。チャイルドシートでは右左折時に頭が少し揺れるタイミングで左右に激しく頭をぶつけています。 お聞きしたいのが、 これは一時的なもので心配がいらないものなのでしょうか？ それともなにか発達の障害があってやっているのでしょうか？ なにか障害があっても今は診断が降りないと思いますが、いつ頃まで様子を見て良いでしょうか？