2歳 集団行動できないに該当するQ&A

もうすぐ4歳になる繊細過ぎる？年少の子供について質問させて頂きます。 4月から5月頃まで集団行動ができず、何に対しても嫌と反抗すると幼稚園から言われ、市の発達検査を受けました。 結果、発達障害の傾向はなく知能の凸凹もないと言われました。 今までの躾の仕方に問題があるのかもしれないと、家での子供への対応をまずは変えてみると、たまたまかも分かりませんが、一週間も経たないうちに集団行動ができるようになり、今まで嫌がっていたことも自ら進んでやるようになったそうです。 しかしここ2日程、私が体調を崩し親戚に子供の面倒をみてもらっていたのですが、幼稚園ではまた前のように何もできない状態になってしまったそうです。（子供も風邪気味です。） このようなことってよくあるのでしょうか？ 担任の先生がとても困ったように話すので、私も心配でたまりません。

３歳１ヶ月の息子について 園の先生から、集団行動が苦手と指摘を受けました。 今までの検診では引っかかったことはなく、よくある目があわない指差ししないや特徴的な遊び、言語など問題ありません。 発表会などもスムーズにみんなと同じ行動ができていたので気にしていなかったんですが、集団行動が苦手だから息子が成長できるように園でも接しているような事を言われました。 気になる点は上記のこと以外だと、出かけた際に開いてる扉があると閉めようとしたり、長時間手を繋いで歩くのが苦手です。 あとは会話の中でしつこいところがあって、例えばおいでーっと息子が言って私が行かないでいると、おいでと来るまで言っていて用事してると伝えると怒ります。 こっちきて等すごく強引な時があります。 これらも気にするから障害があるように感じるのか、３歳なったばかりでは普通なのかがわからずすごく悩んでいます。

小さい頃よりマイペースで集団行動が苦手で言葉が遅かった息子です。四才前の時にした発達検査では自閉傾向はないが1年弱遅れがあるとのことでした。 その後2年でかなり成長し、マイペースではあるものの集団行動もできるようになり、子供だけでの一泊キャンプも兄と一緒なら楽しく参加できるなど、生活面で困ることはないです。公文を1年半しましたが、字も丁寧に書けるし、足し算もできるので知能もそんなに遅れてないように感じます。 語彙力はある程度あり要求や願望は伝えれるので困らないんですが、なんせトンチンカンで、急に昔のことを言い出したり、なんのこと?と聞かないと分からないことが多く、また、お友達や私に「おびさん」等ワケわからない呼び方をしてきたり、こんな調子なのでお友達とも会話になりません。もうすぐ一年生になるのでこのコミュニケーション力でやっていけるのか心配です。このトンチンカンさは個性であり治ることはないんでしょうか?

現在2歳7ヶ月の娘について相談です。 活発な性格ですが、保育園に行った時に先生やお友達に恥ずかしくておはようが言えなかったり、さようならも照れ隠しにふざけて言うような感じです。お友達を噛んだり噛まれたりすることもあります。先生に、1日落ち着きがなく、お昼寝もあまり寝付きが良くなかった、機嫌が悪くずっとグズグズしていたなど、先生に何度かお話しをいただいたりします。そうかと思えば、先生から娘はとても賢く、新しい遊びかたを編み出して、お友達のみんながそれを真似していると褒めてくれたり、お友達を気遣ってお世話をしてくれたと教えていただくこともあります。家でも普段から落ち着きがなく、食事も終始座っていることは無理で、何回か呼べば座ります。スーパーも自分で歩きたいといい、カートには乗りません。ママの見える所にいないとダメとルールを決めて毎回挑む感じです。だいたい何回かは居なくなりますが、戻ってきます。ADHDの特徴といわれる行動をネットで調べていたら、何個か当てはまる項目もありました。ただ、あれは幼児に当てはめるとほぼみんなそうなのでは？と思ってしまいますがどうでしょう？ダメなことも理解できます。集団行動は苦手かもしれませんが、本人には理由があるようです。園のみんながオモチャの片付けをしているのに、娘だけができていなかった時のことをあとで聞くと、1人で片付けたかったと言い、先生が読んでくれる絵本をみんなは座って聞いているのに、娘だけが立ってフラフラしているのをみて、これも後で理由を聞いたら、絵本がつまらなかったなどと言い訳のようなその時の気持ちを教えてくれました。これは集団行動ができないということになるのでしょうか？個性として受け入れてはもらえないものでしょうか。このように会話ができても、落ち着きがなく集団行動ができないとなると、ADHD の可能性は否定できないのでしょうか。

3歳4ヶ月、幼稚園の年少の一つ下のクラスに通っている娘がいます。現在幼稚園に通い始めて4ヶ月目なのですが、園での姿から発達相談を勧められました。具体的には「入園して4ヶ月経つけど、集団での指示が通らない（個別の指示は問題なし）」「気分が乗らないと座り込みや走り出しが見られる」「周りの子と同じ行動ができない」「自分のやりたいことがあると一直線で静止の声が届かない」という姿からです。今まで育児で大きな困り事もなかったため園での様子が想像できず困惑しています。確かに娘はひとりっ子で基本的に全て自分のペースで過ごしてきたため誰かに合わせるということが苦手かもしれません。それに伴って自分のやりたいことに一直線というのも頷けます。幼稚園からの指摘を受け市の発達相談を予約していますが数ヶ月待ちなので、その間に自宅で集団行動ができるようになるように何か取り組むことはあるのでしょうか。一般的に3歳半頃の子供は集団行動ができるものなのでしょうか？幼稚園の求めるレベルが一般的な発達にあったものなのか、それとも年齢よりもしっかりすることを求められているのかが知りたいと思いました。また、どのような検査をどのようなところで受けたら発達の凸凹が判断できるのでしょうか。娘が少しでも生きやすくなるように手助けしていきたいのでお力添えをお願いします。

保育士さんに専門家に見せようと言われ3月24日に予約を入れました。理由は言葉が少ない集団行動をしないからです!主に言葉の事を言っていました。給食もむらがあり2月から入所しているので相談するのは早過ぎる気もしますが突然の事に私が驚いてます。息子は元気なんですが心の病気では…私でも出来る見分け方はありませんか?

2歳の息子が、同年代の子と遊ぶのをいやがります。 中学生くらいで息子のペースに合わせてくれる子とは少しは遊べます。 集団行動も苦手です。 良くしゃべり、普通に会話もでき、記憶力も良いので、そこらへんは長けていると思うのですが、社会性や協調性が弱いです このまま個性として様子を見るのか？ 療育的なことをしたほうがいいのか迷っています

4歳の息子について心配なことがあります。 ここ1年くらいから人懐っこさが目立ってきました。私の友達や、園で仲良しの子のママに抱っこをせがむような行動があります。最近では買い物先で話しかけてくれる人にまで、せがんだりハイタッチをするようになりました。 やる時は、目的がなく手持ち無沙汰のような時な気がします。 園では先生から特に指摘は無く、集団行動も出来て、意思疎通も出来ています。 あまりに人懐っこいので、発達に問題あるのかなと心配になってしまうのですが、どうなのでしょうか。 よろしくお願いします。

息子は3歳半まで日本で生活し、今はオーストラリアで生活してます。 3歳半までは、日本の保育園で、行事参加は問題なくできており、お遊戯会では他の子が泣いたり脱走したりするなか、最後まで前に立って歌ったり踊ったりしていました。 豪にきてから、日本人の先生や子供もいる保育園(基本言語は英語)に毎日通わせていますが、徐々にグループタイム(英語での読み聞かせやテーマに沿ったディスカッション)に参加しなくなり、今では発表会等は前に立つのも嫌がるようになりました。 日本語でのコミュニケーションは良好で、同年代の子よりも語彙が多く良くお話できる方ですが、英語でのコミュニケーションは、本人も自信がないらしく、私や夫が英語で話しかけると嫌がります。 英語の友達とは英語で話すしかないので、単語や、簡単なLook at this!等の定型文を使って会話してるようです。 豪では、日本の年長はkindyという学校に通うことになるので、年中クラス(息子の場合は4歳5ヶ月から)から学校生活に向けた集団行動の訓練が始まります。そこで、最近になってなかなか集団行動が難しいという指摘があり、本人が興味のあることは参加するようなのですが、なくなるとどこかに行ってしまう、と言われました。 ちなみに、日本に一時帰国をしたりしてたので、まだ実質2ヶ月程度しかこのクラスは通ってません。 一旦、園では無理強いをせずに(無理にやらせると感情が不安定になることが続いたので)息子のペースに合わせて頂いています。 集団行動ができない理由が、言語の壁のストレスからきているのか、新しいクラスの生活が今までのルーテインと変わって戸惑ってるのか、そもそも発達面で障害があるのか、判断できず困惑しています。 事情が少し特殊なので、余計難しいかと思いますが、大体何歳くらいまで様子を見て良いものなんでしょうか？

1歳11ヶ月の男の子がいます。 小規模な保育園に通っています。1歳クラスで3人に対して２人先生がついています。 最近、次の活動に移る時にマンツーマンが必要となり、他の子より0,5人工数が必要だというお話がありました。 1歳７ヶ月の時に、お気に入りの先生への執着・横目走り・言葉がやや遅いなど心配な点があったため、園の勧めもあり、小児神経科の先生と地域の保健師さんに見ていただきました。今のところ問題ないとのことで、療育の申請はできず上記症状も今はなくなりました。 今の園は2歳までなのですが、保育園の先生から、一対一では分からない、今後別の園で集団行動になると困るだろうと言われています。集団行動の困難は個別の診察でもある程度分かりますでしょうか？今後困るのであれば、早めに療育を受けたほうがよいかと思い、もう一度受診しようかと思います。 次の行動に移る時も、まだやりたい！となったり、興味がないと近づいてこず、個別に声がけが必要とのことです。家でもそれはありますが、癇癪や泣いたりはなく、説明すると次の行動に移るため一対一では困っていません。